課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者的角色課程
課程背景:
一個管理者,他扮演著多重角色:從方向上看,對下代表了公司和經(jīng)營者,對上代表著員工,在直接上司面前既代表下屬又是上司的輔助人員;從行為特征上看,他扮演著十種角色。管理者如果不認(rèn)清自己所扮演的角色,一方面無法正確處理企業(yè)與員工及各方的利益關(guān)系;另一方面,他便無法按照各種角色要求去學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)技巧與能力。總之,認(rèn)清自己所扮演的多重角色,對于管理者做好工作建設(shè)好企業(yè)、創(chuàng)造精彩的人生至關(guān)重要。
培訓(xùn)目標(biāo):
-認(rèn)清管理人員的管理的十種角色,在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能;
-培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度;
-認(rèn)清管理者的領(lǐng)導(dǎo)者角色,掌握敬重人與教誨人的領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù);
-認(rèn)清管理者的好部屬角色,提高做好下屬,輔助上司的能力;
-認(rèn)清管理者的傳播者角色,掌握高效溝通的方法與技巧;
-認(rèn)清管理者的執(zhí)行者角色,增強(qiáng)與會管理者的執(zhí)行力。
課程大綱
第一講:角色認(rèn)識,勢在必行的管理轉(zhuǎn)型
1. 職場中管理者常見的困惑
2. 管理過程中的問題分析
3. 如何理清思路,走出瓶頸
4. 成功管理者的素質(zhì)模型
5. 管理者的核心的三項修煉
A、如何自我管理
-情緒與壓力管理
-陽光心態(tài)的塑造
-自我變革與更新
-自我效能的提升
B、如何進(jìn)行業(yè)務(wù)管理
-從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理的痛苦根源
-管理技巧
-突發(fā)事件的應(yīng)急處理
C、如何進(jìn)行團(tuán)隊管理
-團(tuán)隊管理的本質(zhì)
-團(tuán)隊管理的技巧
6.管理者的管理特質(zhì)測試
第二講:步步為營,新任主管如何打開新局面
1. 如何重新認(rèn)識自我
-何為認(rèn)識
-認(rèn)知對自我定位的價值
-管理者的自我認(rèn)知
2. 管理者在組織中的定位與發(fā)展
A、讓上司放心—主管安生立命之術(shù)
-作為下屬的角色與功能
-作為下屬通常范的錯誤
-成功下屬的四項準(zhǔn)則
B、讓同事稱心—平行關(guān)系的協(xié)調(diào)之術(shù)
-作為上司的使命與職責(zé)
-常見上司角色的誤區(qū)
-上司角色的回歸
C、讓下屬歡心—成就你自己的基礎(chǔ)
-作為同事的關(guān)系梳理
-平級關(guān)系的協(xié)調(diào)
第三講:同舟共濟(jì),高效團(tuán)隊的建設(shè)
1、團(tuán)隊建設(shè)的要素和階段
-團(tuán)隊建設(shè)核心五要素
-團(tuán)隊協(xié)作的自然神奇法則
-團(tuán)隊形成的四階段
2、卓越凝聚力團(tuán)隊的建立
-卓越凝聚力團(tuán)隊的特征
-建立卓越凝聚力團(tuán)隊的幾個步驟
-團(tuán)隊角色的特征及其優(yōu)缺點(diǎn)
-怎樣*組合團(tuán)隊的成員?
-如何有效訓(xùn)練團(tuán)隊精英
管理者的角色課程
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