課程描述INTRODUCTION
培訓講師：張蕾
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織跨越式增長
課程背景：
絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”。“人才優(yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固，然而“人才優(yōu)勢”由于對關鍵人才的依賴，在面對復雜競爭環(huán)境時難以及時應變，使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題：
為何業(yè)務能手組成的團隊卻無法形成高業(yè)績團隊？為何團隊無法形成堅實的“領導力基石－信譽”？管理者該如何發(fā)展足夠的領導能力來推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展？
針對以上問題設計《卓越領導力——實現(xiàn)組織跨越式增長》的課程。通過打造“組織優(yōu)勢”，改善團隊領導力，從團隊需求的角度構(gòu)建起堅實的“領導力基石－信譽”，改善團隊領導能力以推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展，打造高效能團隊！
為了在更短時間內(nèi)，使用更少資源來創(chuàng)造更大的價值，組織需要強有力但卻是靈活的管理者。組織希望領導力準則被每一位員工所理解和運用，而領導者能夠采用個性化的、靈活的領導方式去幫助員工的發(fā)展。
本課程討論的是領導者如何找到領導力的真諦，如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就，如何通過實際行動把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為創(chuàng)新，把分裂化為團結(jié)，把冒險化為收益；討論的是領導者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會，取得非凡的成功。
課程收益：
● 明晰領導力四要素：目標、自己、他人、系統(tǒng)；
● 掌握卓越領導力的三項基本職能；
● 通過標桿企業(yè)去審視管理創(chuàng)新；構(gòu)建四個維度的管理創(chuàng)新路徑。
● 建立具有領導力的管理團隊，激發(fā)團隊熱情與動力，達成組織績效
課程對象：企業(yè)負責人、中高層管理者
課程大綱
第一講：卓越領導力的三項基本職能
一、領導者的三項基本職能
1、考慮領導者身處其中的更大系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境
2、平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)中的人際關系，平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)的目標
3、通過有效的計劃和優(yōu)化領導風格，對各項任務和項目進行管理
二、領導者需要處理的四項關系
1、自我
2、自我和他人的關系
3、自我所處在的系統(tǒng)
4、自我和被領導者需要在該系統(tǒng)中達成的目標
三、共啟愿景
1、愿景的六個層次
2、愿景具象化與明晰路徑
3、合成團隊愿景圖
第二講：領導者的角色定位及角色轉(zhuǎn)變
一、領導者的角色轉(zhuǎn)變
1、工作重心的轉(zhuǎn)變
1）由個人貢獻重心轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^他人完成工作，發(fā)展他人
2、時間安排的改變
1）把更多時間用于新角色（責任）上
3、工作技巧的轉(zhuǎn)變
1）由發(fā)揮個人能力轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞Π駱?，提高管理水平和領導能力。
二、領導者的角色定位
1、充滿想象力的具體問題的綜合解決者
2、內(nèi)心燃燒的現(xiàn)實主義者
3、不為自己的自我主義者
4、精力充沛的行動者
5、奮不顧身的決心者
第三講：決策藝術與激勵授權
一、決策藝術與領導力提升
1、決策的基本方法和工具
2、防范決策陷阱
3、經(jīng)營決策案例分析
4、管理決策案例分析
5、企業(yè)決策管理的主要步驟
二、有效授權與領導力提升
1、研討：比較命令與授權的差別
2、總結(jié)：授權的功能與運用
3、借鑒授權的理念下達命令
4、授權的含義與案例
5、有效授權的關鍵動作
三、有效激勵與領導力提升
1、員工激勵的基本原理
2、塑造良好的內(nèi)部激勵氛圍與機制
3、日常性工作如何正負向反饋
第四講：卓越領導力的三項關鍵點
一、意圖理解力
把意圖轉(zhuǎn)化成方案，把方案轉(zhuǎn)化成結(jié)果；要與執(zhí)行人達成?致，必有相應措施作支撐
二、目標分解力
目標的源頭是戰(zhàn)略，舉措的背后是資源
三、結(jié)果達成力
衡量管理水平*的標準就是績效
討論：領導的三個層次
第五講：技術創(chuàng)新與管理
一、創(chuàng)新的定義
1、創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展
2、熊彼特的技術創(chuàng)新理論
3、克里斯坦森的破壞式創(chuàng)新
二、工業(yè)化的進程
1、二產(chǎn)比例不斷上升就業(yè)占比不斷提升的過程
2、2013年我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生具有歷史意義的重大變化
三、信息化進程
1、1980年，托夫勒《第三次浪潮》
2、向服務的轉(zhuǎn)型
3、全球創(chuàng)新格局：制造業(yè)服務化、服務業(yè)數(shù)據(jù)化
第六講：構(gòu)建面向四個維度的管理創(chuàng)新路徑
一、面向顧客的管理創(chuàng)新
1、營銷指達顧客
營銷：市場營銷在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換的產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。
2、快：政策（利益分割）驅(qū)動，激發(fā)渠道動力對推進到達顧客的速度。
3、影響：“品牌或社區(qū)“誘導顧客快速接受產(chǎn)品
4、感覺：情感勞動的服務
二、面向效率的管理創(chuàng)新
1、管理者的定義
管理：協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的工作活動，使他們的工作可以有效率且有成效的完成。
2、對效率的追求
計劃——匹配；外包——準時；合作——協(xié)同；
3、對成效的追求
三、面向員工的管理創(chuàng)新
1、從員工、組織到管理者
2、員工管理的3.0
3、組織結(jié)構(gòu)的比較L型、F型、M型、N型
四、面向現(xiàn)金流的管理創(chuàng)新
1、現(xiàn)代商業(yè)模式的五大特征
2、多元化與專業(yè)化
3、產(chǎn)業(yè)鏈金融
4、行業(yè)結(jié)構(gòu)的演
組織跨越式增長
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/281299.html
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- 張蕾