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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
引領(lǐng)創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與工具 ——四大流程與七大工具
 
講師:張文報(bào) 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:張文報(bào)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

四大流程與七大工具

課程背景:
人們對于創(chuàng)新的固定思維是,創(chuàng)新只是某些天才的專利;創(chuàng)新必須要完全顛覆;創(chuàng)新必須通過引進(jìn)外部資源…
其實(shí),創(chuàng)新不僅非常普遍,而且是一個(gè)有邏輯、有流程的思維方式。以色列國家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說過“創(chuàng)新可以復(fù)制,靈感可以生產(chǎn)”。通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維工具,多種創(chuàng)新思維方法以及創(chuàng)新策略的應(yīng)用,掌握了創(chuàng)新的模式,可以達(dá)到舉一反三。
本課程通過創(chuàng)新思維四大流程與七大工具的展開運(yùn)用,幫助您打破創(chuàng)新思維的神話,讓您也具備創(chuàng)造力并能做的更好;在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn);建設(shè)性的、有效率的挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法;把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案!

課程收益:
● 提升創(chuàng)新思維能力——打破定式、發(fā)散渠道、開發(fā)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化分享
● 掌握創(chuàng)新思維工具——概念提取、定義焦點(diǎn)、隨機(jī)輸入、激發(fā)運(yùn)動(dòng)
● 運(yùn)用創(chuàng)新思考流程——選擇焦點(diǎn)、產(chǎn)生主意、收獲處理、結(jié)果評估
● 運(yùn)用創(chuàng)新思維策略——制定方案,尋求創(chuàng)意,創(chuàng)造新品、獲得成果

課程對象:中高層管理人員,技術(shù)骨干,管理人才梯隊(duì)成員,新晉管理者等等

課程大綱
第一講:創(chuàng)新能力的核心—思維驅(qū)動(dòng)
一、思維的本質(zhì)
1、大腦機(jī)制
2、大腦發(fā)展的三個(gè)階段
二、破除創(chuàng)新思維障礙
1、思維定勢,思維慣性,思維封閉
2、轉(zhuǎn)化思考方式,打破思維枷鎖
三、創(chuàng)新思維公式
創(chuàng)新=思維+流程+工具

第二講:創(chuàng)新思維四大流程
一、選擇和定義焦點(diǎn)
1、焦點(diǎn)的不同類型
2、創(chuàng)造性思考焦點(diǎn)列表
3、重新定義焦點(diǎn)
二、產(chǎn)生想法
1、替換方案/概念提取——增加想法數(shù)量
2、挑戰(zhàn)——改變現(xiàn)狀,激發(fā)創(chuàng)新
3、隨機(jī)輸入——刺激物更廣,想法更大膽
4、激發(fā)與運(yùn)動(dòng)——跳出困境,尋找不穩(wěn)定,易于變化的想法
三、收獲處理思考成果
1、組織和增加思考成果
2、收獲思考成果
3、處理和評估思考成果
四、新的創(chuàng)意
1、讓新主意和新概念可行
2、確保主意符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

第三講:創(chuàng)新思考七大工具
一、概念提?。簭母拍钪醒苌嗟闹饕?br /> 1、提取概念的方法——找到焦點(diǎn)
2、概念三角——啟動(dòng)創(chuàng)造性思考流程
3、*——宏觀&微觀
4、思維瀑布——產(chǎn)生更多的新想法
二、定義焦點(diǎn):通過重新定義焦點(diǎn)找到根源
1、設(shè)立思考焦點(diǎn)的價(jià)值
2、關(guān)注目標(biāo)焦點(diǎn)與區(qū)域焦點(diǎn)
3、對問題進(jìn)行重新定義和精煉
4、擴(kuò)展/收縮焦點(diǎn)問題
三、現(xiàn)狀挑戰(zhàn):用來改進(jìn)現(xiàn)有事物/狀態(tài)
1、鼓勵(lì)對現(xiàn)狀進(jìn)行挑戰(zhàn)
2、挑戰(zhàn)性質(zhì)、特征、過程或者人員的看法
3、挑戰(zhàn)4步驟
4、運(yùn)用whyàCBA
四、隨機(jī)輸入:大腦具有從隨機(jī)輸入的起點(diǎn)獲得新主意的能力
1、獲取刺激物——隨機(jī)卡/隨機(jī)表/隨機(jī)物
2、隨機(jī)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想
3、將刺激物與思考焦點(diǎn)聯(lián)系起來從而產(chǎn)生創(chuàng)意
五、激發(fā)運(yùn)動(dòng):先激發(fā)再運(yùn)動(dòng),助力跳出困境模式
1、創(chuàng)建激發(fā):擺脫/反向/許愿/夸張
2、建立PO:大膽/創(chuàng)意/聯(lián)想
3、運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技巧:時(shí)刻觀察/提取概念/積極方面
4、激發(fā)運(yùn)動(dòng)5步驟
六、收獲成果:尋找各個(gè)想法之間的特殊聯(lián)系,識別出獨(dú)特概念
1、組織思考成果
2、增加思考成果
3、檢查所發(fā)生的變化
七、處理評估:加強(qiáng)想法的價(jià)值性,實(shí)用性和獨(dú)特性
1、處理:修整+加強(qiáng)
2、讓新主意和新概念變得可行
3、確保所有的主意都符合企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)

第四講:創(chuàng)新思維,智慧流動(dòng),融合共創(chuàng)
1、創(chuàng)新態(tài)度三原則
2、完整的創(chuàng)新流程應(yīng)用
3、創(chuàng)新會(huì)議——*
1)高效會(huì)議神器——*
2)六種思考方式——不雜擾,不沖突
3)快速作出決策,產(chǎn)生創(chuàng)新想法

四大流程與七大工具


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/281343.html

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    參加課程:引領(lǐng)創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與工具 ——四大流程與七大工具

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