課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工核心能力培訓(xùn)
課程大綱:
第一單元 自我意識(shí)與終身學(xué)習(xí)
1 開發(fā)自我意識(shí)
1.1 開發(fā)自我意識(shí)的價(jià)值
1.2 自我意識(shí)是自我管理的核心
1.3 開發(fā)自我意識(shí)的三大方法
1.4 自我意識(shí)的六個(gè)方面分析
1.5 提升自我意識(shí)的行為指南
2 素質(zhì)成就未來
2.1 [巨人]素質(zhì)模型分析
2.2 [金字塔]素質(zhì)模型分析
3 習(xí)慣成功學(xué)
3.1 *的七個(gè)好習(xí)慣
3.2 低效能人士的九個(gè)壞習(xí)慣
3.3 *之八項(xiàng)注意
3.4 改變舊習(xí)慣和養(yǎng)成新習(xí)慣的三個(gè)策略
4 有效學(xué)習(xí)之道
4.1 5W4H學(xué)習(xí)法則
4.2 深刻理解學(xué)習(xí)的四個(gè)階段
4.3 深刻理解學(xué)習(xí)的三個(gè)比例
4.4 如何處理學(xué)習(xí)與天賦、知識(shí)、技能、智慧、財(cái)富、幸福之間的關(guān)系
4.5 如何處理學(xué)習(xí)的專深與寬度的關(guān)系
4.6 如何向成功者學(xué)習(xí)
4.7 四步智慧修煉大法
4.8 輔導(dǎo)別人成就自己的四個(gè)工具
4.9 小結(jié):享受學(xué)習(xí),享受生活!
第二單元 時(shí)間管理與計(jì)劃管理
1 時(shí)間管理
1.1 聆聽大師的教誨!
1.2 時(shí)間的價(jià)值
1.3 時(shí)間管理的本質(zhì)!
1.4 區(qū)分時(shí)間管理的有效性與高效性
1.5 有效的時(shí)間管理
2 高效率時(shí)間管理
2.1 策略一:對(duì)自己的時(shí)間利用情況保持警覺
2.2 策略二:遵守本單元給出的時(shí)間管理原則
2.3 策略三:運(yùn)用本單元給出的時(shí)間管理方法
3 時(shí)間管理分析
3.1 了解你的時(shí)間運(yùn)用模式
3.2 分析你浪費(fèi)時(shí)間的原因
3.3 了解你的時(shí)間管理能力
4 時(shí)間管理原則的20個(gè)原則
5 時(shí)間管理方法
5.1 ABC工作計(jì)劃法
5.2 20/80時(shí)間分配法
5.3 ABC突發(fā)事件管理法
5.4 掌握生理節(jié)奏
5.5 DRUCKER*時(shí)間管理法
5.6 COVEY柯維時(shí)間管理法
5.7 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化
5.8 消除拖延
6 做好計(jì)劃有序工作
6.1 計(jì)劃管理的七大步驟
6.2 設(shè)定目標(biāo)的七大原則
6.3 計(jì)劃分析的四大工具
6.4 承接任務(wù)的九大步驟
6.5 周計(jì)劃管理系統(tǒng):PDCA+2R
第三單元 問題解決與創(chuàng)新思維
1 解決問題、創(chuàng)造性和革新
2 如何定義“問題”和“解決問題”?
3 分析性解決問題的步驟
3.1 定義問題
3.2 產(chǎn)生備選方案
3.3 評(píng)估和選擇一個(gè)備選方案
3.4 實(shí)施和跟蹤解決方案
4 創(chuàng)造性解決問題的障礙
4.1 縱向思維
4.2 單一思維語(yǔ)言
4.3 基于過去經(jīng)驗(yàn)的直覺定式
4.4 忽視共性
4.5 從背景中分離圖形
4.6 人為制約
4.7 缺乏疑問
4.8 思維偏見
5 創(chuàng)造性思維的步驟
5.1 準(zhǔn)備階段
5.2 深思階段
5.3 闡明階段
5.4 檢驗(yàn)階段
6 改善定義問題的方法
6.1 類比法
6.2 祥述定義
6.3 顛倒定義
7 產(chǎn)生更多備選方案的方法
7.1 大腦風(fēng)暴法
7.2 橫向思維法
7.3 六步創(chuàng)意法
8 練習(xí):九點(diǎn)連線
第四單元 人際溝通與人際合作
1 人際溝通
1.1 人際溝通視頻案例:毛澤東的處理沖突的溝通藝術(shù)
1.2 人際溝通模型與影響溝通的6大因素分析
1.3 有效溝通的基石:信任
1.4 高效能溝通的七大原則
2 表達(dá)技術(shù)
3 聆聽技術(shù)
4 理解技術(shù)
4.1 導(dǎo)致理解錯(cuò)誤的客觀因素
4.2 理解錯(cuò)誤的心理因素
4.3 提升理解力的訓(xùn)練
5 反饋技術(shù)
5.1 主動(dòng)給予反饋
5.2 積極接納反饋
6 支持性溝通的九大原則
7 人際關(guān)系
7.1 視頻案例:姚明在*的成功之路
7.2 比爾?蓋茨談微軟公司的團(tuán)隊(duì)
7.3 人際關(guān)系可分為六類
7.4 深刻理解人的本性
8 優(yōu)化人際關(guān)系的策略
8.1 工作中的人際關(guān)系九原則
8.2 優(yōu)化人際關(guān)系的五大關(guān)鍵基礎(chǔ)
8.3 工作中的人際關(guān)系九大技巧
8.4 與上司建立優(yōu)質(zhì)關(guān)系五個(gè)原則
8.5 與上司建立優(yōu)質(zhì)關(guān)系的三個(gè)步驟
8.6 優(yōu)化人際關(guān)系的六大關(guān)鍵策略
9 贏得合作
9.1 尊重和關(guān)心同事的17個(gè)細(xì)節(jié)
9.2 有效處理關(guān)系不順時(shí)出現(xiàn)的情況
9.3 贏得他人合作的八大要領(lǐng)
9.4 分工合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的三大方面
9.5 對(duì)與同事協(xié)調(diào)工作的建議
9.6 采取合作方式解決沖突
9.7 成為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)隊(duì)員!
9.8 與同事建立合作關(guān)系行為指南
10 積極參與營(yíng)造激勵(lì)人心的工作環(huán)境!
11 與客戶建立優(yōu)質(zhì)關(guān)系的五大策略
第五單元 情緒控制與壓力管理
1 引導(dǎo)案例:
1.1 案例一:急救醫(yī)生在救護(hù)車中殺害了病人!
1.2 案例二:一場(chǎng)有趣的治病儀式
2 “你現(xiàn)在的感覺如何?”你如何回答?
2.1 你的情緒如何?
2.2 你的壓力如何?
2.3 你的健康如何?
3 基本的情緒與文化
3.1 什么是情緒?
3.2 是否存在一些與生俱來的情緒反應(yīng)?
3.3 表情是否具有普遍性?
3.4 文化怎樣限制情緒的表達(dá)?
4 情緒的三大理論:情緒與刺激的關(guān)系
5 情緒的功能
5.1 喚醒和引發(fā)動(dòng)機(jī)
5.2 調(diào)節(jié)社會(huì)行為
5.3 影響認(rèn)知能力
6 正確認(rèn)識(shí)壓力
6.1 情緒與壓力的關(guān)系
6.2 應(yīng)激模型及其分析
6.3 生理應(yīng)激反應(yīng):急性應(yīng)激、慢性應(yīng)激
6.4 心理應(yīng)激反應(yīng):重大生活事件、災(zāi)難性或創(chuàng)傷性事件、慢性應(yīng)激、日常挫折
6.5 壓力對(duì)你的9大影響
7 壓力管理的策略一:妥善評(píng)估壓力的5大步驟
8 壓力管理的策略二:消除四大壓力源
8.1 對(duì)四大壓力源的深度分析
8.2 策略一:時(shí)間與計(jì)劃管理
8.3 策略二:優(yōu)化人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作
8.4 策略三:修煉情商
8.5 策略四:工作再設(shè)計(jì)
8.6 策略五:目標(biāo)設(shè)置和小量成功策略
9 壓力管理的策略三:提高彈性
9.1 平衡生活模型
9.2 提升生理彈性策略:有規(guī)律的有氧運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)科學(xué)的飲食習(xí)慣
9.3 提升心里彈性策略:小量成功策略、深度放松技巧
9.4 提升社會(huì)彈性策略:優(yōu)化人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作
10 壓力管理的策略四:降低暫時(shí)性壓力
10.1肌肉放松
10.2深度呼吸
10.3意象和幻想
10.4預(yù)演
10.5重構(gòu)
11 壓力管理行為指南
12 健康心理學(xué)
12.1如何理解健康?
12.2達(dá)到個(gè)人*健康的9大關(guān)鍵策略與步驟
員工核心能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/282233.html
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