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公眾演講與表達(dá)藝術(shù)

課程背景：
站在眾人面前說(shuō)話，是你走向成功的第一步！
在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多伙伴，因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳，形象頓失！盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，演講就是不精彩不吸引人。
因?yàn)闆](méi)掌握溝通技巧，而在生活或商務(wù)談判時(shí)被迫一讓再讓！
因?yàn)闇贤ú坏轿欢e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)、損失金錢、人際關(guān)系緊張！
因?yàn)椴欢醚葜v式銷售，而失去了很多訂單和機(jī)會(huì)！
作為一名企業(yè)的領(lǐng)軍人物，公眾表達(dá)更是擴(kuò)大自己和企業(yè)影響力的有力工具和能力?？墒翘嗟难葜v者一上臺(tái)，大腦空白，語(yǔ)無(wú)倫次，嗯啊零碎口語(yǔ)缺乏影響力。一名演講者站在臺(tái)上，如何自信表達(dá)，激勵(lì)聽(tīng)眾，會(huì)講故事，成為眾多成功人士溝通與演講的關(guān)鍵技能，馬云就是靠一個(gè)個(gè)阿里巴巴的故事來(lái)宣傳企業(yè)的。
說(shuō)故事永遠(yuǎn)勝于講道理。講好一個(gè)故事可以賦予冰冷的數(shù)據(jù)和殘酷的事實(shí)以溫情,可以觸及最有心機(jī)、最強(qiáng)硬、最敵對(duì)的人內(nèi)心深處的柔軟所在。說(shuō)故事并非與生俱來(lái)的天賦,是可以學(xué)習(xí)和逐步提高的思維模式,了解其中竅門所在,你便可以迅速掌控全局。于灃然老師會(huì)用兩天,馬上讓你成為三分鐘就能講好個(gè)故事的溝通高手

課程收益：
● 突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒，掌握一開(kāi)口迅速抓住聽(tīng)眾注意力的能力。
● 掌握如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容的能力，建構(gòu)讓演講思路清晰層次分明。
● 建立開(kāi)口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡的能力，無(wú)論是即興還是既定演講都能具有說(shuō)服和感染力。
● 用四化語(yǔ)言來(lái)通俗易懂的表達(dá)思想，精練的表達(dá)自己的意圖與設(shè)計(jì)，明確一切都是為“成交”服務(wù)。
● 學(xué)會(huì)生動(dòng)7分鐘講解故事宣傳自己與企業(yè)的能力及3分鐘即興表達(dá)演講激勵(lì)聽(tīng)眾的能力

課程對(duì)象：中基層，儲(chǔ)備干部，銷售，市場(chǎng)，等

課程大綱
第一講：演講者的角色定位
一、我要講什么？他為什么聽(tīng)？
1、商務(wù)演講的五宗罪
1）要點(diǎn)不清
2）聽(tīng)眾沒(méi)有獲益
3) 條理不清
4) 細(xì)節(jié)太多
5) 篇幅太長(zhǎng)
2、商務(wù)演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄
流水帳型，廣告型，自吹型，漫談型
二、上場(chǎng)前為自己三個(gè)問(wèn)題——演講是為了目標(biāo)服務(wù)
1、保安的三個(gè)問(wèn)題
1）你要講什么？
2）聽(tīng)眾愿意聽(tīng)什么？
3）你要達(dá)到什么目的？
案例：《志存高遠(yuǎn)身體力行-吳良鏞》《穹頂之下-柴靜》
討論：院士演講，學(xué)生睡覺(jué)誰(shuí)之錯(cuò)？
三、用客戶思維把焦點(diǎn)放到聽(tīng)眾——買點(diǎn)思維
故事案例：賣眼鏡的故事

第二講：演講者在商務(wù)演講前的準(zhǔn)備——備則倍
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3、目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6、心理情緒的準(zhǔn)備

第三講：演講者的形象篇——這是“信任”的開(kāi)始
一、演講者在公眾演講時(shí)職業(yè)形象不專業(yè)的五種表現(xiàn)
1、形象不專業(yè)
著裝暴露缺點(diǎn)，失去信任
2、不懂尊重人
3、內(nèi)容不熟悉
4、舉止不專業(yè)
站姿舉止眼神10宗罪
5、語(yǔ)言不專業(yè)
練習(xí)：去掉語(yǔ)言的嗯啊詞的秘訣
二、演講者正確的站姿
練習(xí)：站姿10分鐘
1、提升形象影響力
2、塑造良好站姿的五個(gè)方法

第四講：克服緊張情緒是基本功
一、引起緊張的四大內(nèi)因分析
1、信念不堅(jiān)定
1）自卑
2）曾經(jīng)有失敗的經(jīng)歷
2、準(zhǔn)備不充分
1）內(nèi)容不熟練
2）相關(guān)設(shè)備提前檢查不到位
3、得失心太重
1）怕出錯(cuò)追求完美
2）太在意別人的看法
4、環(huán)境因素
1）恐高
2）人多
3）在陌生環(huán)境及不同的環(huán)境
二、公眾演講時(shí)克服緊張的八大方法
1、開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)法
2、超量準(zhǔn)備法
3、壓力轉(zhuǎn)移法
4、心理誘導(dǎo)法
5、自我解脫法
6、物理運(yùn)動(dòng)法
8、呼吸調(diào)整法
練習(xí)：高壓演講體驗(yàn)緊張練習(xí)

第五講：演講者肢體語(yǔ)言與情感表達(dá) 
一、握麥暴露你的專業(yè)度
1、1號(hào)位 歌手
2、2號(hào)位 主持人
3、3號(hào)位 演講高手，培訓(xùn)師
二、肢體語(yǔ)言表達(dá)的六個(gè)工具箱 55%
1、赫拉別恩法則告知表達(dá)背后的秘密
2、55%38%7%的含義
1）身法：站姿的5大陷阱，規(guī)范站姿
2）臉?lè)ǎ罕砬橛?xùn)練
3）眼法：眼神的五大雷區(qū)，規(guī)范練習(xí)
4）步法：活動(dòng)區(qū)域，
5）手法：手往哪放，如何運(yùn)用*
a專業(yè)手勢(shì)語(yǔ)言具備：穩(wěn)，大，慢
b常用五類手勢(shì)：數(shù)字類，階段類，切菜類，環(huán)繞式，巴馬式
視頻：加拿大總理特魯多演講
c手勢(shì)的五要素：手往哪放，分界線， 庫(kù)位，以肩代肘，禁忌
視頻：《電臺(tái)主持人》
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：開(kāi)場(chǎng)1分鐘肢體訓(xùn)練
d握麥暴露你的專業(yè)度
練習(xí)的方法：回看視頻法，目標(biāo)突破法
三、丹田發(fā)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)
作品欣賞：《雨的隨想-汪國(guó)真》
1、腹式呼吸
2、基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
3、呼吸黃金法則
4、播音主持中的練聲
繞口令練習(xí)：明亮集中，叼準(zhǔn)字頭，飽滿字腹，收好字尾
朗誦練習(xí)：《通過(guò)改變語(yǔ)言來(lái)影響格局》
練習(xí)：《面朝大海春暖花開(kāi)》

第六講：成功的開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾
一、開(kāi)場(chǎng)建立坡道
1、開(kāi)場(chǎng)白的四個(gè)目的
2、成功開(kāi)場(chǎng)白3要素
3、常見(jiàn)有效開(kāi)場(chǎng)的方法
1）引文法
2）提問(wèn)法
3）利益法
4）故事法
5）數(shù)據(jù)法
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：每人選一種開(kāi)場(chǎng)的方式5分鐘創(chuàng)作
二、有效的結(jié)尾目的和方法
1、總結(jié)式
2、號(hào)召式
3、故事式 
4、幽默式
5、對(duì)聯(lián)式
6、詩(shī)詞式
三.、完美設(shè)計(jì)自我介紹
1、上臺(tái)前三問(wèn)后再設(shè)計(jì)
2、三項(xiàng)原則和方法
練習(xí)：設(shè)計(jì)無(wú)懈可擊的自我介紹

第七講：演講稿內(nèi)容邏輯設(shè)計(jì)
一、三分鐘即興選題講故事萬(wàn)能公式ＡＲＥＭ
1、Ａ：Answer——回答
2、Ｒ：Reason——理由
3、Ｅ：Example——舉例
4、Ｍ：Message——信息
演示：老師隨機(jī)選題現(xiàn)場(chǎng)演示
練習(xí)：即興話劇角色扮演－打開(kāi)靈感的窗戶
學(xué)員分組練習(xí)：每組即興出題，即興抽取，每人進(jìn)行３分鐘演練
二、故事型TED演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、“七個(gè)問(wèn)題”的公式
問(wèn)題一：主人公的目標(biāo)是什么？
問(wèn)題二：他的“阻礙”是什么？
問(wèn)題三：他如何“努力”
問(wèn)題四：結(jié)果“如何”
問(wèn)題五：如果結(jié)果不理想，代表努力無(wú)效，那么有超越努力“意外發(fā)生”可以改變這一切嗎？
問(wèn)題六：意外發(fā)生，情節(jié)如何轉(zhuǎn)彎
問(wèn)題七：最后的“結(jié)局”是什么？
2、設(shè)計(jì)解決方案
造人物-會(huì)場(chǎng)景-與阻礙-造沖突-化兩難-逆生長(zhǎng)-傳遞愛(ài)
三、演講稿速記法讓你快速脫稿
1、鏈條記憶
2、分段記憶
3、4W記憶

公眾演講與表達(dá)藝術(shù)