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領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展

課程背景
“領(lǐng)導(dǎo)與管理”是企業(yè)的管理者的一種職務(wù)能力的培訓(xùn)，是一種強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力的管理訓(xùn)練，從而達到增強自身綜合素質(zhì)，提高人際領(lǐng)導(dǎo)能力，在實踐中掌握和運用管理工具。既贏得結(jié)果，又贏得人心！在培訓(xùn)中進行個人面、人際面、組織面等各種能力的考核，對話式、體驗式、參與式教學(xué)，獲得思維的啟迪和行為的改變指引。

培訓(xùn)對象
企業(yè)中高層干部、企業(yè)經(jīng)理、政府機關(guān)中高層干部、民營企業(yè)董事長、總經(jīng)理等希望學(xué)習(xí)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧提升領(lǐng)導(dǎo)力的人士

培訓(xùn)提綱
一、孔子對領(lǐng)導(dǎo)力的闡述
二、什么是領(lǐng)導(dǎo)？
三、中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力
四、領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展過程
五、公認具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的幾位歷史人物
六、領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生過程
1.領(lǐng)導(dǎo)性格理論
2.領(lǐng)導(dǎo)必備的10項品德
1)使命感
2)責(zé)任感（解決中層領(lǐng)導(dǎo)缺乏工作的責(zé)任心和應(yīng)有的工作熱情的問題）
3)守信
4)積極性（解決正確看待自己努力結(jié)果的問題）
5)進取心
6)公平（解決正確看待績效考核的問題）
7)熱情
8)勇氣
9)忠誠老實(解決中層領(lǐng)導(dǎo)缺乏對企業(yè)忠誠度的問題)
10)忍耐性（解決中層領(lǐng)導(dǎo)壓力承受能力問題）
3.管仲的領(lǐng)導(dǎo)品格表現(xiàn)
4.唐太宗的行為變化
5.領(lǐng)導(dǎo)必具的10項能力
1)判斷能力
2)創(chuàng)造能力
3)思維能力
4)規(guī)劃能力
5)案例：諸葛亮隆中對
6)洞察能力
7)溝通能力
8)對人理解能力
9)中國最重要的心理學(xué)家
10)解決問題能力
11)培養(yǎng)下級能力
12)調(diào)動積極性能力
七、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
1.領(lǐng)導(dǎo)過程中的兩個因素
2.情境領(lǐng)導(dǎo)—權(quán)術(shù)
3.劉邦拜韓信
4.情境領(lǐng)導(dǎo)的決策形態(tài)
5.部屬成熟度的四個階段
6.多討論，避免一言堂
7.數(shù)個權(quán)變的故事
8.諫太宗十思疏
八、領(lǐng)導(dǎo)者的誤區(qū)
1.五個著名的案例
2.韓非：領(lǐng)導(dǎo)者10過
3.損害領(lǐng)導(dǎo)力的致命缺點
九、形成領(lǐng)導(dǎo)力的方法
1.孟德斯鳩的錯誤
2.盡快創(chuàng)造出你的諾曼底
3.給大家一個夢想
4.當你的人找你談廁所改建時
5.謹記你的目標
6.果決，不要瞻前顧后
7.為你的人背書
8.該用耳朵的時候不要用嘴巴
9.如果你的人不行
十、領(lǐng)導(dǎo)者致命的缺點
十一、維他命E
十二、領(lǐng)導(dǎo)力的分級
十三、各級領(lǐng)導(dǎo)的有效范圍
十四、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的三種疾病
十五、出師表：培養(yǎng)阿斗領(lǐng)導(dǎo)力的建議
十六、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的三個疾病

領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展