課程描述INTRODUCTION
通過學(xué)習(xí),讓管理人員系統(tǒng)的看到管理的六個(gè)方面自身需要提升的地方。在下屬管理方面,如何診斷下屬的能力與意愿,并根據(jù)能力與意愿運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知
1.提問:管理是科學(xué)還是藝術(shù)?
2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
1)什么是領(lǐng)導(dǎo)
2)領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
3)管理的六個(gè)方面
4)測(cè)評(píng):管理者領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)
5)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的技能
3、 如何做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者
1)如何贏得上司賞識(shí)?—“管理”你的老板
2)如何贏得同事配合?—處理同級(jí)關(guān)系的“ 3C原則 ”
1.如何贏得下屬支持?—吸引追隨者的四個(gè)條件
4、什么是情境領(lǐng)導(dǎo)
1)領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效=f(領(lǐng)導(dǎo),下屬,情境)
2)情境領(lǐng)導(dǎo)的背景
3)什么是情境領(lǐng)導(dǎo)
二.如何診斷下屬的能力&意愿
1、情境領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯思路
2、衡量下屬準(zhǔn)備度的兩把尺子
1)工作意愿的識(shí)別
2)工作能力的識(shí)別
3、下屬的四種準(zhǔn)備度
4、案例:判斷這是哪種類型員工
三、選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格定義
2、案例討論:你會(huì)采取哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?
3、下屬眼中的領(lǐng)導(dǎo)行為
4、領(lǐng)導(dǎo)行為的分類
?工作任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
?工作關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)
5、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
?指揮式領(lǐng)導(dǎo)
?教練式領(lǐng)導(dǎo)
?參與式領(lǐng)導(dǎo)
?授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
6、測(cè)評(píng):測(cè)試您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
四、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)用
1、案例討論:總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式有什么問題?
2、情境領(lǐng)導(dǎo)的匹配
3、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解讀
?指揮式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
?教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
?參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
?授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、指揮型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)什么是指揮型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2)指揮型領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)
3)指揮型領(lǐng)導(dǎo)如何做
工具:下達(dá)任務(wù)的方法
5.輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)什么是輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2)輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)
3)輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)如何做
4)輔導(dǎo)下屬四步法
工具:下屬輔導(dǎo)計(jì)劃表
6.支持型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)什么是支持型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2)支持型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)
3)支持型領(lǐng)導(dǎo)如何做
4)激勵(lì)的原則
5)激勵(lì)的形式
工具:激勵(lì)下屬的五個(gè)技巧
7.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)什么是授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)
3)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)如何做
4)授權(quán)后的控制技巧
工具:有效授權(quán)五步法
課后練習(xí):下屬準(zhǔn)備度診斷及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配
情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/284001.html
已開課時(shí)間Have start time
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