課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
方案銷售的學(xué)習(xí)
課程背景
在產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日益嚴(yán)重的今天,為了贏得客戶占領(lǐng)市場(chǎng),幾乎每一家企業(yè)的銷售人員都在告訴自己的客戶:“我們賣的不是產(chǎn)品,而是提供全面的解決方案”。
然而,提供解決方案絕不僅僅意味者向客戶提供更多的產(chǎn)品或者產(chǎn)品組合,而是對(duì)銷售者的銷售能力提出更高的要求。
2018年-2020年在一項(xiàng)針對(duì)不同行業(yè)(包括高科技/IT/制造/醫(yī)藥/金融/通訊運(yùn)營(yíng)商)近5000位銷售者的調(diào)研中發(fā)現(xiàn):在提供解決方案的過(guò)程中,銷售者的銷售能力面臨四個(gè)不同于過(guò)往的全新挑戰(zhàn)
課程收益
《需求挖掘與方案銷售》作為一門專門針對(duì)銷售者應(yīng)對(duì)銷售環(huán)境變化和挑戰(zhàn)的版權(quán)課程,將幫助學(xué)員達(dá)成以下四個(gè)方面的培訓(xùn)目標(biāo):
理念轉(zhuǎn)變:幫助學(xué)員建立解決方案銷售的核心理念
能力提升:幫助學(xué)員提升解決方案銷售的四種關(guān)鍵能力
行為改善:幫助學(xué)員掌握科學(xué)的解決方案銷售流程和方法論
工具掌握:幫助學(xué)員掌握操作性強(qiáng)的解決方案銷售工具包
課程大綱
認(rèn)知篇:
全面認(rèn)知解決方案銷售
1.理解今天銷售面臨的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
2.理解以產(chǎn)品為中心的推銷和以客戶為中心銷售的區(qū)別
3.理解解決方案銷售的能力要求
方法篇1:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
4.理解什么是客戶問(wèn)題
5.掌握“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”的兩種方法
6.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《發(fā)現(xiàn)工作表》
方法篇2:
診斷問(wèn)題
7.理解診斷需求存在的關(guān)鍵錯(cuò)誤
8.掌握“診斷問(wèn)題”的四個(gè)步驟
9.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《診斷工作表》
方法篇3:
提出建議
10.了解展示優(yōu)勢(shì)和提出建議的區(qū)別
11.掌握“提出建議”的三個(gè)步驟
12.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《提議工作表》
方法篇4:
收獲承諾
13.掌握如何設(shè)定銷售進(jìn)程的“里程碑”
14.掌握如何推動(dòng)銷售進(jìn)程
15.熟練運(yùn)用銷售工具:《收獲工作表》
實(shí)戰(zhàn)篇:
情景案例工作坊
16.通過(guò)情景案例整體強(qiáng)化銷售流程、方法論和工具
17.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《銷售拜訪指南》和《拜訪效果評(píng)估表》
轉(zhuǎn)化篇:課程效果轉(zhuǎn)化
18.整體回顧課程知識(shí)框架
19.固化教學(xué)內(nèi)容,形成長(zhǎng)期記憶
20.制定行動(dòng)計(jì)劃,幫助知識(shí)轉(zhuǎn)化
方案銷售的學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/286471.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
銷售技巧內(nèi)訓(xùn)
- 無(wú)條件成交沙盤模擬課程 張必成
- 營(yíng)銷體系的利劍——產(chǎn)品對(duì)接 楚易
- 《銷售回款技巧》 秦超
- 菁英計(jì)劃 ——銀行理財(cái)經(jīng)理 楚易
- 《政企客戶拜訪與需求挖掘技 秦超
- 《門店銷售技能提升課程》 秦超
- 《市場(chǎng)開(kāi)拓與增值談判》 秦超
- 結(jié)果為王——*企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷 楚易
- 拿結(jié)果說(shuō)話——優(yōu)秀業(yè)務(wù)精英 楚易
- 《全景式推演—銷售實(shí)戰(zhàn)案例 秦超
- 商業(yè)地產(chǎn)商鋪銷售六大節(jié)點(diǎn)營(yíng) 楚易
- 客戶開(kāi)發(fā)及流失預(yù)警與挽留技 楚易