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安全職責(zé)管理培訓(xùn)

【課程背景】
    公司中高級(jí)管理層（包括一線管理者）的安全管理理念和管理能力決定著企業(yè)的安全管理水準(zhǔn)；安全是企業(yè)，也是個(gè)人成長的核心，其績效也反映著公司隱形的業(yè)績，一把火、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在，您是否覺得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)？踐行安全領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)給企業(yè)的安全管理帶來神奇的變化，作為公司的中高層管理者必須掌握環(huán)境、健康安全管理的重要性；環(huán)境職業(yè)健康安全管理的基礎(chǔ)概念；知道自己的安全領(lǐng)導(dǎo)力水平；掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型與建設(shè)思路；掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行的工具方法。

【目標(biāo)收獲】
1）通過相關(guān)案例解析，提高學(xué)員安全責(zé)任感與深入理解崗位安全職責(zé)；
2）掌握安全領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，掌握高績效安全管理的基本工具，提升安全領(lǐng)導(dǎo)力；
3）學(xué)習(xí)在管理中的安全職責(zé)，明確中高層管理者在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用；
4）提高安全執(zhí)行力，消除或減少員工的不安全行為,減少傷害及事故的發(fā)生,提高安全績效；
5）掌握激發(fā)關(guān)注安全的熱情,變要我安全為"我要安全"，提升整體安全文化氛圍和績效。

【課程對(duì)象】
中高層管理者、安全監(jiān)督、安全主任、安全經(jīng)理、中基層管理者、班組長

【課程大綱】 
第一部分、安全管控核心理論與企業(yè)主體責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
政策解讀：*總書記對(duì)安全工作的重要指示
新常態(tài)下安全管理的基本概念
安全零容忍的具體含義和思路
新常態(tài)下企業(yè)如何預(yù)防事故的發(fā)生
案例分享：曲突徒薪-古人的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)
案例分析：我國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀與國際之差距
方法解密：新時(shí)代下“安全第一”的三個(gè)指標(biāo)
經(jīng)典安全理論—01：海因里希(Heinrich)法則
經(jīng)典安全理論—02：事故頻發(fā)傾向理論
經(jīng)典安全理論—03：事故因果連鎖
經(jīng)典安全理論—04：軌跡交叉論
案例分享：從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看事故發(fā)生的必然性
安全管理不同階段的特征和安全領(lǐng)導(dǎo)力
優(yōu)良安全管理和安全領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的特征
思路方法：中高層管理者常見的安全觀念誤區(qū)及轉(zhuǎn)變路徑
政策解讀：新形勢(shì)下企業(yè)安全法規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)管理應(yīng)對(duì)。
政策解讀：國家對(duì)安全零容忍的具體要求與安全主題活動(dòng)水平展開
   
第二部分、管理者安全職責(zé)與安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)踐
課堂測(cè)試；你的安全領(lǐng)導(dǎo)力屬于哪個(gè)層級(jí)？
什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行力
新常態(tài)下安全領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值和安全執(zhí)行力
信任是安全領(lǐng)導(dǎo)力的基石和關(guān)鍵
小組討論：制訂公司安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)施方案
安全工作的推動(dòng)一定是一個(gè)至上而下的過程
方法思路：提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的十個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
案例討論：如何將安全領(lǐng)導(dǎo)力融入到日常的管理行為中
管理者的安全管理理念決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)
管理能力及管理行為決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)
小組討論：員工違章作業(yè)與管理者之間的關(guān)系
管理者在安全管理方面應(yīng)當(dāng)扮演何種角色
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第1法：踐行安全領(lǐng)導(dǎo)的七個(gè)帶頭。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第2法：個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施表。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第3法：安全輔導(dǎo)反饋表。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第4法：落實(shí)直線責(zé)任。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第5法：屬地管理。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第6法：定期參與行為安全審核。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第7法：停止工作權(quán)利卡。
工具方法：安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第8法：行為安全激勵(lì)卡。

第三部分、安全執(zhí)行力與精益安全管控工具方法及安全文化建設(shè)
思路觀點(diǎn)：安全執(zhí)行力不僅限于“一線主管”
工具方法：安全執(zhí)行力的管控理念與思路
工具方法： “三事法” 讓員工多動(dòng)腦
工具方法：危險(xiǎn)源辨識(shí)三三六
安全管理“六字”與安全執(zhí)行力建設(shè)
如何提高部門（班組）的安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
1、安全執(zhí)行力落地第一招：安全要素管控
工具方法：第1法：安全隱患五排查法
工具方法：第2法：現(xiàn)場(chǎng)三點(diǎn)控制法
工具方法：第3法：安全紅線強(qiáng)化法
工具方法：第4法：安全自我提醒
工具方法：第5法：手指口述安全確認(rèn)法
標(biāo)桿案例：某知名企業(yè)班組“安全責(zé)任網(wǎng)格化之歌”
2、安全執(zhí)行力落地第二招：現(xiàn)場(chǎng)安全行動(dòng)
工具方法：第1法：規(guī)范班前會(huì)
工具方法：第2法：班組567安全管控
工具方法：JSA分析表與安全管控
工具方法：第4法：安全站位確認(rèn)
工具方法：第5法：安全行為模型
工具方法：第6法：主動(dòng)關(guān)愛活動(dòng)
工具方法：第7法：人與人之間的提醒
工具方法：第8法：安全行為觀察
工具方法：第9法：工作場(chǎng)所及時(shí)干預(yù)9步驟
工具方法：第10法：KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練法
3、安全執(zhí)行力落地第三招：安全分享與反省
工具方法：第1法：安全分享三分鐘
工具方法：第2法：“一口清”分享
工具方法：第3法：“嚇一跳”事件分享
工具方法：第4法：每日安全反省
工具方法：第5法：班組安全日歷
4、安全執(zhí)行力落地第三招：安全文化與安全保障
安全文化管理9種常用工具
安全文化建設(shè)“六心”與應(yīng)用案例
用感知與行動(dòng)，讓身邊更安全！
安全是通過你的行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)生命的尊重！！
工具方法：安全文化落地步驟與執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)

第四部分、課程轉(zhuǎn)化與行動(dòng)計(jì)劃
制定個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃
工具方法：個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力制定工具
工具方法：個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力定期評(píng)估工具
學(xué)員行動(dòng)：總結(jié)過去2月中您展現(xiàn)了哪些安全領(lǐng)導(dǎo)力？（執(zhí)行力）
學(xué)員行動(dòng)：如何進(jìn)一步在自己工作中發(fā)展安全領(lǐng)導(dǎo)力？（執(zhí)行力）

安全職責(zé)管理培訓(xùn)