課程描述INTRODUCTION
非人力資源的人力資源管理班
· 總經(jīng)理· 總裁· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源的人力資源管理班
課程大綱
前言引導(dǎo)討論:
以個別企業(yè)的企業(yè)文化、人才發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容,探討與人力資源管理各個模塊的連接
(增加學(xué)員對人力資源管理的體會)
一、企業(yè)經(jīng)營人力資源管理
1)企業(yè)生命周期發(fā)展
2)建立優(yōu)秀組織
3) 發(fā)展整體團(tuán)隊合作
4) 完成組織目標(biāo)
5) 建立企業(yè)競爭力
二、管理者在人力資源管理中的作用
1.管理者在人力資源管理中的定位
1)人資管理地圖
2)人力資源流程
3)流程中的角色扮演
4)管理者的定位
2.管理者如何與人力資源管理部門強強聯(lián)合
1)遵照現(xiàn)行人事作業(yè)流程
2)了解公司人事規(guī)章
3)尊重人力資源部門的專業(yè)
4)確定人力資源部門可提供的資源
5)雙方合作模式
3.管理者應(yīng)具備的溝通技巧
1)上行溝通(提問、傾聽、走動式交流、時機、態(tài)度)
2)橫向溝通(建立機制、低調(diào)謙虛、換位思考、勇于擔(dān)當(dāng))
3)下行溝通(團(tuán)隊精神、尊重表達(dá)、尋求事證、表揚贊許)
4)案例:善于運用科技工具
三、部門主管應(yīng)具備之人力資源管理專業(yè)知識與技巧
1.人員需求與招聘
1)人力分析
2)確認(rèn)人力需求
3)彈性人力運用管理
4)建立人力計劃
5)人員招聘面談步驟
6)*面談技巧
7)選擇合適人才的技巧
8)執(zhí)行新人照顧計劃
9)試用績效評核
案例討論:某崗位的面談題目(行為事件法)
2.培訓(xùn)發(fā)展的安排
1) 培訓(xùn)學(xué)習(xí)與溝通技巧
2) 部門內(nèi)培訓(xùn)計劃制訂原則與架構(gòu)
3) 新進(jìn)人員培訓(xùn)方法(輔導(dǎo)員制度、適用期員工手冊)
4) 在崗培訓(xùn)的執(zhí)行 (如何找到老師、教材編寫、學(xué)習(xí)互動方法)
5) 在崗培訓(xùn)的輔導(dǎo)方法(書面記錄、內(nèi)部分享、網(wǎng)上留言)
6) 自我學(xué)習(xí)方法介紹(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法、新知匯編、電子報)
7) 管理者對員工生涯的角色功能(生涯面談、生涯引導(dǎo))
案例討論:2013年部門培訓(xùn)計劃表
3.如何做好績效管理
8) 企業(yè)經(jīng)營與績效管理關(guān)系
9) 管理者在考核中的角色定位
10) 績效目標(biāo)的選擇
11) 衡量標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
12) 如何協(xié)助員工完成績效
13) 績效面談的實施
14) 績效面談后的輔導(dǎo)改善計劃
案例討論:訂立績效輔導(dǎo)計劃表
4.如何調(diào)動員工積極性
15) 工作氛圍塑造
16) 建立薪酬管理戰(zhàn)略
17) 薪酬體系設(shè)計步驟
18) 崗位價值評估與市場水平調(diào)查
19) 非金錢的激勵方法
5.問題解答
非人力資源的人力資源管理班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/288.html
已開課時間Have start time
- 周昌湘