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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力課程
 
講師:于麗萍 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:于麗萍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

賦能教練領(lǐng)導(dǎo)力課程

課程背景:
● 在生活中,您想與他人構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系、溝通更有效嗎?
● 在工作上,您想要帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更大的績效嗎?
● 您想享有更加幸福、成功的人生嗎?
每個(gè)人都想追求幸福的生活和發(fā)揮自己的才干。在今天這個(gè)人才時(shí)代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的*優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。
什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助人們深入理解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴客戶成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課程你會(huì)感受到教練如何能夠解決一些實(shí)際的問題和困惑,更能讓您發(fā)掘自己的卓越,建立信心,享受積極快樂的生活,創(chuàng)造更美好的未來。

課程收益:
● 了解為什么需要教練?什么能夠提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效?
● 體驗(yàn)和學(xué)習(xí)教練的核心能力——傾聽和提問,提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力;
● 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的行為類型,根據(jù)溝通對象的特點(diǎn)選擇溝通的策略,構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系;
● 學(xué)習(xí)教練方法,提升達(dá)成工作目標(biāo)的能力,更有效地落實(shí)責(zé)任,進(jìn)而提升績效;
● 運(yùn)用教練的方法,進(jìn)行個(gè)人規(guī)劃,在解決個(gè)人實(shí)際重要問題的同時(shí),學(xué)習(xí)更有效地運(yùn)用時(shí)間和精力的方法。

課程對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理人、公司骨干、有成長和發(fā)展需求的人士

課程大綱
第一講:認(rèn)識(shí)教練技術(shù)
破冰活動(dòng):“我是誰?”—體驗(yàn)教練領(lǐng)導(dǎo)給團(tuán)隊(duì)賦能
一、教練技術(shù)的起源
案例:李娜與卡洛斯
1、*論管理是關(guān)于人的理論與教練式管理的關(guān)系
2、第一代教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人與起源
3、教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程
4、教練運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域
二、教練技術(shù)對績效的影響
案例1:教練式管理是怎樣讓IBM創(chuàng)造563%的績效提升。
案例2:教練式管理給NISSAN營造了一個(gè)創(chuàng)新性的經(jīng)營模式及企業(yè)文化,將企業(yè)從巨額虧損轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳~贏利。
案例3:高管教練工作坊給老牌國企格蘭云天集團(tuán)帶來顛覆性變革管理。
三、教練型領(lǐng)導(dǎo)是如何賦能給團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績效的
討論:2個(gè)組織在相同的薪酬與福利等條件下,為什么產(chǎn)生的績效不同?
1、團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)造高績效
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)文化
3、我的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
案例:4種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
課堂實(shí)踐:檢查自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、為什么教練如此重要?
1)SEA與績效提升的關(guān)系
2)教練= SEA
四、什么是教練
體驗(yàn):賦能的教練對話
1、教練式對話與傳統(tǒng)對話的不同
體驗(yàn):激發(fā)自己的對話
體驗(yàn):激發(fā)他人的對話
2、教練的哲學(xué)
視頻欣賞:教練是如何工作的
3、什么是教練

第二講:教練型領(lǐng)導(dǎo)的情緒智力技術(shù)
一、情緒智力對績效的影響
1、快樂循環(huán)與恐懼循環(huán)
2、情緒的冰山原理
3、績效背后的情緒智力
4、情緒智力對行為轉(zhuǎn)變的重要性
二、成為高情商教練型領(lǐng)導(dǎo)者
哈佛大學(xué)案例:高績效領(lǐng)導(dǎo)者的特征
1、*能力訓(xùn)練,提升情商能力
2、發(fā)展教練領(lǐng)導(dǎo)力的2項(xiàng)關(guān)鍵能力
案例:1254位*經(jīng)理人的調(diào)研報(bào)告
案例:哈佛大學(xué)教授戈?duì)柭芯拷Y(jié)果:高績效領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
3、認(rèn)識(shí)情商的5個(gè)要素
體驗(yàn):沖突的根源
案例:覺察日記
1對1教練:覺察日記
4、中心練習(xí)提升*
教練體驗(yàn):愛的中心練習(xí)
課后行動(dòng):中心練習(xí)+覺察日記

第三講:深層聆聽與提問技術(shù)
一、是什么影響了溝通的有效性
1、4則無效溝通的案例
2、阻礙溝通的因素
3、有效溝通4能力
4、有效溝通的原則
二、3F聆聽技巧
1、活動(dòng):體驗(yàn)我們的聆聽
2、認(rèn)識(shí)3級(jí)聆聽
1對1體驗(yàn):以自我為中心的聆聽
1對1體驗(yàn):以他人為中心的聆聽
3、學(xué)習(xí)3F深層聆聽
體驗(yàn):認(rèn)識(shí)3F聆聽
練習(xí):區(qū)分事實(shí)與判斷
體驗(yàn):3F聆聽案例一
體驗(yàn):3F聆聽案例二
1對1練習(xí):3F聆聽
視頻欣賞:3F聆聽
課后行動(dòng):3F聆聽練習(xí)
課堂實(shí)踐:找出核心價(jià)值觀
4、提升聆聽能力,建立與下屬互信關(guān)系
三、激發(fā)式提問練習(xí),培養(yǎng)下屬的正向思維能力
1、開放式發(fā)問與封閉式發(fā)問
2、6L邏輯層次提問模型
體驗(yàn):6L提問模型
體驗(yàn):6L對話流程
1對1教練:6L邏輯層次
課后行動(dòng):激發(fā)式提問練習(xí)

第四講:高績效輔導(dǎo)教練技術(shù)
一、教練式輔導(dǎo),激發(fā)下屬工作熱情
1、尋找下屬工作愿景
工具:成功畫面
教練體驗(yàn):引導(dǎo)下屬設(shè)定基于愿景的工作目標(biāo)
二、教練式目標(biāo)設(shè)定系統(tǒng),激發(fā)下屬工作動(dòng)力
1、SMART目標(biāo)設(shè)定工具
2、CUP目標(biāo)檢測工具
哈佛大學(xué)研究成果:60%與65%的實(shí)現(xiàn)可能性
3、提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性策略
體驗(yàn):CUP工具
1對1教練:CUP目標(biāo)檢測法
三、行動(dòng)計(jì)劃制定與績效督導(dǎo)系統(tǒng)
1、5R行動(dòng)計(jì)劃制定工具
體驗(yàn):5R案例
行動(dòng)計(jì)劃:熟練應(yīng)用5R工具
2、認(rèn)識(shí)2W周工作檢查工具
體驗(yàn):2W工具
3、學(xué)習(xí)2W應(yīng)用步驟
1對1教練:2W輔導(dǎo)下屬工作進(jìn)度
4、行動(dòng)計(jì)劃:用2W進(jìn)行每周工作檢查

第五講:開發(fā)教練領(lǐng)導(dǎo)力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、學(xué)習(xí)4P風(fēng)格及特質(zhì),發(fā)揮下屬的長處
1、認(rèn)識(shí)4P領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
互動(dòng):快速提問法識(shí)別4P
2、學(xué)習(xí)4P能量測試法
演練:找出自我領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
課堂實(shí)踐:畫出我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
3、破解我的領(lǐng)導(dǎo)力面具
4、發(fā)現(xiàn)我的能量釋放之處
5、我的長期與短處
游戲:4P的偏好
行動(dòng)計(jì)劃:我的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展策略
討論:寫下發(fā)揮下屬長處策略方案
二、4P團(tuán)隊(duì)協(xié)作模型
1、認(rèn)識(shí)Z字型團(tuán)隊(duì)協(xié)作模型
演練:團(tuán)隊(duì)成員的組合與搭配策略
三、課后3個(gè)月行動(dòng)計(jì)劃
視頻欣賞:永不放棄

賦能教練領(lǐng)導(dǎo)力課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/289094.html

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    參加課程:賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力課程

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
于麗萍
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)