課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)角色定位培訓(xùn)
【課程收益】
理解并掌握實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技能、提升績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為;
確切了解作為部門領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的素質(zhì)與新的思維;
學(xué)會樹立自己的威信以及如何授權(quán)
掌握輔導(dǎo)下屬的方法,并關(guān)注員工內(nèi)心,建設(shè)高效率與人性化的工作團(tuán)隊;
掌握科學(xué)的激勵方法,有效激勵部屬達(dá)成工作目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
管理的核心就是如何與他人達(dá)成共識,會議與問題解決工具-思維導(dǎo)圖可以幫助您快速高效影響他人。
【適合對象】
一級支行、二級支行行長;個人金融部總經(jīng)理等管理崗位人員。
【課程大綱】:
第一單元:自我管理篇;
角色認(rèn)知
何為中層、高層的價值點(diǎn)在何處
領(lǐng)導(dǎo)角色定位及新思維
*優(yōu)勢測評—*
四種領(lǐng)導(dǎo)者思維偏好
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者區(qū)別
湯姆彼德斯7S理論
領(lǐng)導(dǎo)魅力
權(quán)力與影響力
魅力的關(guān)鍵塑造
情景領(lǐng)導(dǎo)
案例: 洪股長的煩惱
第二單元:自我管理與激勵他人
目標(biāo)管理
目標(biāo)管理解決那些問題
SMART原則
互動游戲:找寶
工作追蹤
設(shè)定目標(biāo)的七個步驟。
激勵技術(shù)
激勵分析
激勵的原則
激勵的策略
激勵是每位經(jīng)理的事
案例:粉筆的激勵
非制度性激勵的方法
第三單元:團(tuán)隊管理篇
有效授權(quán)
為什么不授權(quán)
案例:洪股長的不滿
授權(quán)的原則
授權(quán)的四種類型
部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI篇
1)不完全的教導(dǎo)方法示范
2)四階段指導(dǎo)方法
3)工作分解
案例:視頻
第四單元:會議主持與問題解決-工具篇
圖形思維案例
思維導(dǎo)圖定義
軟件:MindManager
實(shí)戰(zhàn)案例演練
第五單元:內(nèi)化教練篇
領(lǐng)導(dǎo)角色定位培訓(xùn)
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