課程描述INTRODUCTION
時間管理培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
時間管理培訓課程
前言:感悟時間
人生的時間統(tǒng)計
企業(yè)員工的時間統(tǒng)計
體驗:“撕紙人生”
第一章:理解時間和時間管理
什么是時間
時間與事件的關系
使時間具有意義的要素
事件的控制
能夠控制的事件
不能夠控制的事件
五代時間管理間的關系
危險的信號
第五代時間管理的思考
工作與生活的關系
第五代時間管理的真諦
使命和希望
時間管理成功的關鍵在于做好工作規(guī)劃
學習時間管理的目的
認識的誤區(qū)
正確的認識
第二章:時間管理的沿革
過去的時間管理:
“公雞型”
“倉鼠型”
“北極熊型”
當前的時間管理:“群狼型”
“群狼型”時間管理的工作方式
對這種工作方式的反思
正在興起的時間管理:“熊貓型”
“熊貓型”時間管理的工作方式
“熊貓型”時間管理的基本觀念
“熊貓型”管理的最高境界:消費就是創(chuàng)造,創(chuàng)造就是消費
第三章:習慣---管理時間的大敵
習慣的力量
習慣的養(yǎng)成與舒適區(qū)
舒適區(qū)的概念
舒適區(qū)和新目標的關系
走出舒適區(qū)與危機管理
怎樣改變習慣
改變習慣的基本思路
改變舊習慣可能會出現(xiàn)的問題
克服困難的對策
創(chuàng)造一個改變習慣的環(huán)境
改變習慣的具體方法
第四章:優(yōu)先管理
事件的四個象限
四個象限的文化
四個象限的界限
四個象限的關系
制作量表來判斷事件重要性
價值觀---“熊貓”的取舍與平衡
工具---重要性量表
壓力與時間的關系
壓力與時間和表現(xiàn)的關系
“莫菲定律”
急迫性指數(shù)測驗
多元化價值觀下的四象限事件處理策略
怎樣執(zhí)行工作規(guī)劃
改變傳統(tǒng)的時間觀念
時間是怎樣消逝的
有效的建議
排除各方對時間的干擾
第五章:“西瓜”與“芝麻”
為什么只揀“芝麻”不抱“西瓜”
人們熱衷于揀“芝麻”
“西瓜”與“芝麻”的區(qū)分
效率和效益的分別
怎樣獲取“西瓜”
如何避免揀“芝麻”
停止揀“芝麻”的活動
時間記錄的工作
怎樣記錄你的時間
用時間記錄跟蹤
第六章:工作規(guī)劃---細節(jié)決定成敗
工作規(guī)劃的陷阱
目標與目的
一個好的目標
共作規(guī)劃的意義
職業(yè)化與職業(yè)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展的特點---這山望著那山高
個人與集體的交集
長、中、短期工作規(guī)劃的關系
運用管理思維,細化工作規(guī)劃
PDCA循環(huán)
關注結果
平行工程
5w1h指導下的工作規(guī)劃
好的規(guī)劃才有好的控制
避免工作失敗---問題分析與解決
什么是問題
解決問題的主體是誰?
5Why分析法----問題的分析與解決
尾聲:課程總結
時間管理培訓課程
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/2896.html
已開課時間Have start time
- 劉璟波