時(shí)間管理與效率提升
講師:辛雪峰 瀏覽次數(shù):2559
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:辛雪峰
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景與培訓(xùn)目標(biāo)】
“吾生有涯”,這是生命的“有限性”;“歲月如梭”,這是時(shí)光的“易逝性”。如何用有限的時(shí)光創(chuàng)造無限可能就成為效能管理的關(guān)鍵。
本課程從全面認(rèn)知時(shí)間及其特點(diǎn)出發(fā),剖析時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑颍M(jìn)而提出全面提升工作效能的策略、方法和杠桿工具。
【大綱概要】
第一單元 為什么要做好時(shí)間效能管理?
第二單元 全面、客觀、理性地認(rèn)識(shí)時(shí)間。
第三單元 互動(dòng):時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑蚍治觥?/div>
第四單元 全面提升工作效能的時(shí)間管理策略。
第五單元 高效時(shí)間管理的常用方法和杠桿工具。
第六單元 高效能時(shí)間管理需要做好四個(gè)方面安排。
【具體大綱】
第一單元 為什么要做好時(shí)間效能管理?
一、 從組織角度談--同行業(yè)同質(zhì)化競爭下,效能就是競爭力。
二、 從個(gè)人角度談--生命“有限性”再加上時(shí)光“易逝性”。
三、 厘清時(shí)間效能管理的五大辯證關(guān)系。
第二單元 全面、客觀、理性地認(rèn)識(shí)時(shí)間。
一、 時(shí)間管理的三個(gè)基本問題。
二、 時(shí)間管理的三個(gè)基本常識(shí)。
三、 做好時(shí)間管理需要三個(gè)珍惜。
四、 時(shí)間管理需要掌握三個(gè)不必。
第三單元 互動(dòng):時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑蚍治觥?/div>
一、 從個(gè)人角度分析時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑颉?/div>
二、 從管理角度分析時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑颉?/div>
三、 從組織角度分析時(shí)間管理不當(dāng)?shù)脑颉?/div>
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290526.html
第四單元 全面提升工作效能的時(shí)間管理策略。
一、 個(gè)人角度:1、認(rèn)知到位;2、明確目標(biāo);3、清晰計(jì)劃;4、要事第一……
二、 管理角度:1、全局謀劃;2、做好教練;3、榜樣力量;4、會(huì)議高效……
三、 組織角度:1、優(yōu)化流程;2、激勵(lì)機(jī)制;3、制度管理;4、全員5S管理……
第五單元 高效時(shí)間管理的常用方法和杠桿工具。
一、 四個(gè)象限分類--有所為,有所不為。
二、 四個(gè)常用方法--艾維利時(shí)間管理法等。
三、 四個(gè)問題提效--提出問題幾乎是解決問題的一半。
四、 四個(gè)杠桿工具--工具的價(jià)值在于事半功倍。
第六單元 高效能時(shí)間管理需要做好四個(gè)方面安排。
一、 健康工程--時(shí)間管理的首要工程。健康是成就事業(yè)的根基。
二、 工作事業(yè)--在其位,謀其政;履其職,盡其責(zé);展其才;立其功。(六大模塊)
三、 家庭經(jīng)營--和諧家庭、優(yōu)良家風(fēng)是做好事業(yè)的基礎(chǔ)和保障。(五個(gè)關(guān)系)
四、 學(xué)習(xí)成長--“茍日新、日日新、又日新”。(學(xué)習(xí)的重要性、一個(gè)理念、兩個(gè)原則、三個(gè)途徑、四個(gè)方面。)
【培訓(xùn)方式】基本理論講解+經(jīng)典案例剖析+課堂情景演練+高效管理工具
+互動(dòng)分享。
【課程時(shí)間】1天。
時(shí)間效能管理培訓(xùn)
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