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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
IT企業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)建構(gòu)之路
 
講師:蘇忠彥 瀏覽次數(shù):2549

課程描述INTRODUCTION

· IT人士

培訓(xùn)講師:蘇忠彥    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

IT業(yè)務(wù)架構(gòu)培訓(xùn)

【課程背景】
眾所周知,隨著數(shù)字化時代的發(fā)展,企業(yè)如果沒有自己的IT規(guī)劃,在未來的競爭中將明顯處于劣勢地位,因此不論怎么形容IT規(guī)劃的重要性都不為過。但企業(yè)IT戰(zhàn)略規(guī)劃確是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)性工作,很多企業(yè)管理層、IT部門都為如何做IT規(guī)劃而傷透腦筋。
以前,我們的科技都來自于業(yè)務(wù),有了實際的需求,迫使科技的進步。業(yè)務(wù)提需求,技術(shù)管實現(xiàn),業(yè)務(wù)發(fā)展催生技術(shù)發(fā)展。但現(xiàn)在,科技的進步速度遠遠超出了我們的業(yè)務(wù)發(fā)展速度,我們的業(yè)務(wù)在技術(shù)的引領(lǐng)下,發(fā)展得更多種多樣,商業(yè)模式也受到影響,技術(shù)與業(yè)務(wù)已經(jīng)到了深度融合得時代。
科技的快速發(fā)展驅(qū)動著每一個行業(yè),每一次科技的革命都會誕生一批偉大的企業(yè)。但傳統(tǒng)的企業(yè)在科技的浪潮中如何能保持競爭優(yōu)勢,相信每個企業(yè)主都知道調(diào)整戰(zhàn)略方向,順勢而為。
那么這個“勢”到底是什么呢?
“架構(gòu)(Architecture)”一詞最初源于建筑,從石器時代開始,建筑設(shè)計就一直沿用至今。經(jīng)過漫長的演變,架構(gòu)設(shè)計已經(jīng)成為現(xiàn)實生活中必不可少的活動。比如,建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、軟件設(shè)計和汽車設(shè)計等,都需要進行很多的架構(gòu)設(shè)計工作。
架構(gòu)是一個很廣泛的話題,涉及到方方面面,即是一種理念,也是一種實踐產(chǎn)物。當(dāng)架構(gòu)與企業(yè)管理融合時,企業(yè)架構(gòu)的理念和實踐就誕生了 ;當(dāng)架構(gòu)與業(yè)務(wù)融合時,業(yè)務(wù)架構(gòu)就出來了;當(dāng)架構(gòu)與IT融合時,IT架構(gòu)就誕生了;······
那么,面對這么多架構(gòu),企業(yè)架構(gòu),業(yè)務(wù)架構(gòu),IT架構(gòu),甚至還有應(yīng)用架構(gòu)和數(shù)據(jù)架構(gòu)等等,它們之間是如何定義和理解?,以及如何區(qū)分呢?
業(yè)務(wù)驅(qū)動IT,而IT最終為業(yè)務(wù)目標(biāo)服務(wù)。而打通兩者之間的銜接,最關(guān)鍵的地方又在于分析和解決問題的能力,而這個能力在通過大量的項目實踐后,逐步就濃縮成了方法論。轉(zhuǎn)型工作的規(guī)劃需要您了解這些職能部門所要進行的變革,這一過程通常會導(dǎo)致產(chǎn)生大量的可交付成果,其資金投入量甚至?xí)钭罡唤?jīng)驗的高管也感到壓力。
隨著企業(yè)對信息化和數(shù)字化系統(tǒng)的使用越來越深入和頻繁,很多企業(yè)遇到以下難題:“業(yè)務(wù)越來越復(fù)雜,信息化系統(tǒng)越來越龐大,難以統(tǒng)籌管理;IT建設(shè)現(xiàn)狀和新的合理規(guī)劃一片混沌;企業(yè)內(nèi)IT與業(yè)務(wù)溝通困難,業(yè)務(wù)人員用不好系統(tǒng),IT人員服務(wù)質(zhì)量也不高;外部第三方IT無從下手,更別說找到破局點了。”所以如何管理好企業(yè)的IT化系統(tǒng)成為現(xiàn)代化企業(yè)不可忽視的管理議題。如果在企業(yè)數(shù)字化建設(shè)過程中缺乏總體的架構(gòu)和規(guī)劃,企業(yè)將在IT治理上面臨眾多的挑戰(zhàn)。
我們已進入數(shù)字化技術(shù)推動的第四次工業(yè)革命,是以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)為標(biāo)志。單純從IT的視角管理信息化系統(tǒng)讓許多企業(yè)深陷管理困境,解決問題也是按下葫蘆浮起瓢。實際上,IT的服務(wù)對象是企業(yè)的戰(zhàn)略、組織、管理、流程等一系列的要素,因此需要通過企業(yè)架構(gòu)的管理思想來管理IT架構(gòu),避免混沌后產(chǎn)生系統(tǒng)龐大和與業(yè)務(wù)脫節(jié)等癥狀。

【課程收益】
了解IT業(yè)務(wù)架構(gòu)的內(nèi)涵以及成功要素
了解IT業(yè)務(wù)架構(gòu)過程中所應(yīng)有的思維與定位
了解建設(shè)IT業(yè)務(wù)架構(gòu)的方法論與工具
熟悉IT業(yè)務(wù)架構(gòu)開發(fā)的關(guān)鍵階段及施行步驟
了解實現(xiàn)IT業(yè)務(wù)架構(gòu)與數(shù)字化融合的關(guān)鍵舉措與相關(guān)案例解析

【課程特色】
實用性:提供實用的建設(shè)方法和工具,而非單純理論的傳授,具強實用性;
可行性:本課程中用到的各種方法和工具,均經(jīng)過企業(yè)實踐的檢驗,強可行性;
實踐性:課堂安排了學(xué)員的心得分享,以保證學(xué)員能夠真正掌握所學(xué)的方法和技巧,具有很強的實踐性;
全面性:涵蓋了全IT業(yè)務(wù)架構(gòu)所涉及的方方面面,如:思維變革、能力地圖、規(guī)劃框架、執(zhí)行細則等環(huán)節(jié),內(nèi)容全面;
針對性:期望學(xué)員帶著相關(guān)的問題和困惑來上課,并安排專門的答疑環(huán)節(jié)予以解答,具有很強的針對性。

【課程對象】
CIO(首席信息官)、CTO(首席技術(shù)官)、項目總監(jiān),信息科技部技術(shù)總監(jiān),信息科技部門骨干成員,數(shù)據(jù)中心運維骨干成員

【課程大綱】
一、企業(yè)IT業(yè)務(wù)架構(gòu)(BA,Business Architecture)的內(nèi)涵
a)IT企業(yè)架構(gòu)的定義與價值
b)IT業(yè)務(wù)架構(gòu)與企業(yè)架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)的關(guān)聯(lián)
c)建構(gòu)IT業(yè)務(wù)架構(gòu)常用的方法論與相關(guān)工具

二、IT業(yè)務(wù)架構(gòu)的設(shè)計理念與實踐
a)推動業(yè)務(wù)架構(gòu)的驅(qū)動力
i.對業(yè)務(wù)人員能夠幫助其從業(yè)務(wù)和技術(shù)視角進行整體化思考
ii.對科技人員能夠理解和歸納業(yè)務(wù)的目標(biāo)
iii.業(yè)務(wù)和技術(shù)的深度融合,彼此向?qū)Ψ筋I(lǐng)域多邁一步
iv.整體規(guī)劃,減少產(chǎn)品、模塊之間的信息孤島
v.減少重復(fù)建設(shè)和資源浪費
b)業(yè)務(wù)架構(gòu)的設(shè)計原則
c)設(shè)計業(yè)務(wù)架構(gòu)的關(guān)鍵步驟
d)常見的設(shè)計難點與挑戰(zhàn)

三、實戰(zhàn)演練 –企業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)開發(fā)路徑(以TOGAF為標(biāo)的方法論)
a)三大設(shè)計原則
i.整體性
ii.方向性
iii.可執(zhí)行
b)五大設(shè)計邏輯
i.戰(zhàn)略分析
ii.價值鏈分析
iii.組織分析
iv.領(lǐng)域分析
v.能力分析
c)案例分析與研討(著重于業(yè)務(wù)能力與數(shù)據(jù)的整體框架融合)
i.業(yè)務(wù)領(lǐng)域之劃分
ii.業(yè)務(wù)流程之優(yōu)化
iii.數(shù)據(jù)模型之塑造
iv.能力模型之建立
d)創(chuàng)建架構(gòu)定義文件

四、IT業(yè)務(wù)架構(gòu)與“企業(yè)數(shù)據(jù)”的關(guān)聯(lián)與關(guān)鍵落地舉措
a)價值鏈分析
b)流程模型分析
c)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流分析
d)組件分析
e)整體架構(gòu)梳理
五、課程總結(jié)
a)學(xué)員心得分享
b)總體課程摘要
c)問答

IT業(yè)務(wù)架構(gòu)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/291557.html

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    參加課程:IT企業(yè)業(yè)務(wù)架構(gòu)建構(gòu)之路

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