前瞻思維與領(lǐng)導(dǎo)力
講師：趙志航 瀏覽次數(shù)：2536
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：趙志航
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、 基礎(chǔ)階段：前瞻性決策力學習的背景
何謂“四個時代”?
黃金時代--生長期；
白銀時代--高峰期；
青銅時代--調(diào)整期；
黑鐵時代--衰退期
案例：二戰(zhàn)后的*與日本，*在調(diào)整期把夕陽產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到日本，日本轉(zhuǎn)移到亞洲四小龍，四小龍轉(zhuǎn)移到大陸和印度。
二、領(lǐng)導(dǎo)思維蛻變
1.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的深層來源與典型構(gòu)成內(nèi)容
(1)“人是機器”
--泰羅時代與福特流水線
(2)行為科學與人本主義心理學的興起
--從霍桑實驗到豐田的“U”型線
(3)東風西漸
--“Z”理論風暴與佳能“細胞式生產(chǎn)”組織管理面臨的機遇和挑戰(zhàn)
2,未來領(lǐng)導(dǎo)力的變化，非權(quán)力因素加大
(1)管理中對人的觀點的轉(zhuǎn)變
-- 俄亥俄模式與管理坐標
(2)中國式的管理智慧
如何克服“破窗效應(yīng)”
三才之道--水火既濟
未來領(lǐng)導(dǎo)力管理下屬的實現(xiàn)手段
(1)做民主型領(lǐng)導(dǎo)
⑵有效發(fā)布指令
⑶情感投入
⑷批評的藝術(shù)
三、心智模型的結(jié)構(gòu)
1.什么是思維
思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。
2.信號學習
3.思維的種類
動作思維、形象思維、抽象思維
游戲：說一說
四、基于未來的決策
1、科學決策
2、科學決策的基礎(chǔ)--知己知彼
3、決策前提：要有明確的目的
察覺和分析問題
有若干可行的備擇方案
4、決策過程：要進行方案分析比較
5、克服決策過程中的心理障礙
五、能力與方法
1、領(lǐng)導(dǎo)力是什么？
領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。
案例：關(guān)于合作與競爭的典型實驗及心理學解釋
2、高效管理策略之--洞察術(shù)
（1）能力測驗
韋克斯勒智力測驗（Wechsler）
瑞文推理測驗（Raven）
（2）人格測驗
投射測驗
*個人偏好量表（EPPS）
卡特爾16種人格因素量表（16PF）
（3）行政職業(yè)能力測驗
（4）職業(yè)興趣測驗
（5）面試與筆試
3、高效管理策略之--激勵術(shù)
（1）激勵是什么？
（2）激勵理論
馬斯洛的需要層次理論
赫茨伯格的雙因素理論
斯金納的強化理論
（3）常用的激勵方式
結(jié)束語：變者，古今之公理！
前瞻思維培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/291682.html
已開課時間Have start time
- 趙志航
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