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中國企業(yè)培訓講師
非財務人員財務管理及如何看懂財務報表
 
講師:張萍 瀏覽次數(shù):2560

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 財務總監(jiān)

培訓講師:張萍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何看懂財務報表課程

【課程背景】
目前,市場競爭日益激烈,企業(yè)只有依靠精細化管理提升資源使用效率,提升企業(yè)價值、擴大利潤空間,才能在市場競爭中占據(jù)有利地位。財務管理是企業(yè)管理的重要、有效手段,財務管理絕不是財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、財務人員的專利。企業(yè)的財務管理必須由依靠高、中階管理者共同參與,事前預測、事中控制、事后分析,群策群力,參與決策。因此,《非財務經(jīng)理的財務管理》課程幫助中、高階管理者了解企業(yè)財務管理內(nèi)容,學習財務管理報表,掌握財務報表的分析與應用,不斷追求企業(yè)成本的降低和利潤的提升。本課程旨在培養(yǎng)非財務經(jīng)理必備的財務知識,掌握財務信息才能把握企業(yè)命脈,為決策的科學化提供支持。

【課程目標】
學習財務基本知識,了解財務管理作用
輕松跨過會計門檻,理解三大財務報表
通曉企業(yè)財務內(nèi)容,認識財務管理本質(zhì)
理順財務管理思路,  提升財務管理素養(yǎng)

【參訓人員】
企業(yè)高、中階非財務管理人員

 【課程大綱】
非財務經(jīng)理的財務管理
一、認識會計,了解財務管理的重要作用
企業(yè)財務管理的重要作用
思考:會計和財務的三個問題討論
如何分析企業(yè)的“健康狀況”
什么是“企業(yè)的共通的語言”
會計核算的前提和假設;
財務管理的兩個基本點
案例分析與練習

二、跨過會計門檻,初識財務報表
1、資產(chǎn)負債表:
企業(yè)財務狀況與記錄
會計要素和會計循環(huán)
報表的原理:錢從哪里來,用到哪里去
案例分析與練習
內(nèi)容與解讀
資產(chǎn)負債表重點關注項目
2、利潤表:
企業(yè)經(jīng)營成果的反應與記錄
理解支出、費用與成本
利潤的形成:花錢的效果如何?
案例分析與練習
內(nèi)容與解讀
利潤表重點關注項目
3、現(xiàn)金流量表
企業(yè)3大活動影響現(xiàn)金分析
營業(yè)周期與資金需求:
經(jīng)營部門如何影響企業(yè)流動資金需求?
企業(yè)為什么會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)危機
案例分析與練習
4、財務分析的核心思路
三大報表的邏輯關系
財務分析的核心思路

如何看懂財務報表課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/293250.html

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張萍
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