課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核心高管的課程
課程四大特點:
1、 咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分;
2、 課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂;
3、 互動體驗式:現(xiàn)場穿插管理游戲和情境模擬,讓學員在體驗中領悟管理精髓;
4、 可操作落地:有理論、有工具,現(xiàn)場咨詢式輔導,保證大家學以致用。
課程中的六大思維、四大工具:
團隊思維、價值思維、合作思維、責任思維、結果思維、競爭思維
戰(zhàn)略管理工具、4R高效執(zhí)行工具、YCYA工具、品牌積分工具
課程背景:
原本各自為戰(zhàn)、獨立核算的幾家公司合并之后,沒法迅速形成強有力的核心領導團隊,缺少統(tǒng)一的企業(yè)文化和管理系統(tǒng),再加上各分子公司業(yè)務的差異,導致各業(yè)務板塊思想不一致,也不能有效配合集團統(tǒng)一管理。
由于各位老板不能配合集團的管理、沒法形成核心高管團隊,影響企業(yè)發(fā)展,如何提高高管團隊的執(zhí)行力、凝聚力、改善高管的領導風格成為企業(yè)快速發(fā)展迫切需要解決的問題。
課程收益:
1) 幫助學員明確自身角色定位,明確在企業(yè)中的管理和從屬關系;
2) 幫助學員發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在問題,修正自己的思維方式和行為方式;
3) 幫助企業(yè)注入執(zhí)行理念,導入結果管控的執(zhí)行工具,提升團隊組織能力;
4) 幫助企業(yè)激活高管團隊工作熱情,化解部門之間的壁壘,讓溝通更加高效;
5) 幫助企業(yè)建立一套指令必達系統(tǒng),讓每一項工作都能變成結果。
授課對象:
總裁、高層管理人員
授課方式:
大量的互動訓練、案例分享、視頻與工具
課程大綱:
第一講:正本清源——高管的角色認知
一、何為不稱職的高層管理者
1、角色不能有效轉化
2、缺乏管理技巧與藝術
3、心態(tài)上與組織要求有差距
二、高層管理者的思維轉變
1、管理者的產生——經營者的化身
2、了解經營者的思維:成就思維、客戶思維、成本思維
三、高層管理者的角色定位
1、承上啟下的中間人
2、承上:執(zhí)行上級指令
3、平行:協(xié)調工作關系
4、啟下:做好組織管理
四、高管價值提升四要點
戰(zhàn)略執(zhí)行:是做大氣層,還是做放大鏡?
帶領團隊:是當司機,還是當乘客?
追求業(yè)績:經營企業(yè)永遠只有一個目標——賺錢!
超越期望:永爭第一,沒有最好,只有更好!
五、優(yōu)秀企業(yè)“新高層”的角色定位
1、三承三啟:承上啟下、承前起后、承點起面
2、專業(yè)的帶頭人
3、業(yè)務技能培訓者
4、下屬心態(tài)建設者
5、下屬行為監(jiān)控者
6、公司發(fā)展的策略建議者
第二講:高層執(zhí)行力---做狼性總經理,迫使員工進化
一、狼性總經理的四大戰(zhàn)略底線
生死之理:靠什么來指導我們的思想?
存活之理:靠什么來指導我們的業(yè)務安排?
致勝之理:靠什么獲得比較競爭優(yōu)勢?
持續(xù)之理:靠什么獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢?
二、狼性總經理四大領導原則
自知之明:總經理必須懂得只有專注于一點方可成為某一領域的老虎。
順水行舟:總經理永遠要懂得是時勢造英 雄,而不是英雄造時勢。
血濃于水:總經理要懂得是鮮血形成了團隊中牢不可破的信賴。
知己知彼:總經理要明白勝利并不說明自己強大,只能說明自己比對手更用心。
三、狼性總經理的三大角色定位
角色1:文化第一推動:核心理念與公司文化才能凝聚人心
角色2:建立執(zhí)行機制:只有機制和流程才能復制強大的團隊
角色3: 做大客戶的朋友:客戶價值是你的戰(zhàn)略的方向
第三講:4R運營管理體系——建立不依靠任何能人的制度體系
一、更適合中國
是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國,是運營模式,是制度執(zhí)行力,是落實戰(zhàn)略的執(zhí)行制度, 4R思想與模式,更加適合中國企業(yè)實際情況,并在上千家企業(yè)得到效果。
二、制度執(zhí)行要點
凡事必有結果;R1
有結果就必須落實到“我”;R2
對“我”不相信就必須檢查;R3
有檢查就必有獎罰.R4
三、制度執(zhí)行流程
R1:結果定義清楚:心中有結果,執(zhí)行有效果!
結果定義清楚:有時候,不是團隊執(zhí)行不力,而是事先沒有講清楚預期結果.
不相信“拍胸脯式”的保證:
上級下達各項目標,下級提出行動
措施,沒有措施的承諾千萬不要相信。
R2:一對一責任:千金重擔眾人挑,人人頭上有指標!
承諾一對一:執(zhí)行,不能說“我們”,而要說“我”,否則多人承諾等于沒人最后承擔后果。
承諾帶獎罰,沒有獎罰標準,承諾等于沒有說。
R3:過程檢查:你越相信誰,就越要檢查誰!
為什么美好的愿望,往往都是沉重的打擊.
人們不會做你希望的,人們只會做你檢查的.
對事不對人,我們要的是結果和改進.
R4:即時激勵:立刻獎罰才有真正的執(zhí)行力。
業(yè)績考核解決公平,即時獎勵卻能帶來執(zhí)行。
好結果就獎,沒有結果或壞結果就罰,獎罰兩回事,獎罰不相抵。
第四講: 執(zhí)行文化——執(zhí)行的四十八字真經
一、執(zhí)行的八字方針:認真第一、聰明第二
不認真與太過于聰明,是一個問題的兩面。聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的辦法超過對手,而不是通過認真做事超過對手。
二、執(zhí)行的十六字原則:結果提前、自我退后;鎖定目標、專注重復
什么是不簡單?能夠把簡單的事千百遍做對,就是不簡單;什么是不容易?把簡單的事情重復一千遍都做好,就是不簡單;把容易的事情重復一萬遍都作對,就是不容易。
鎖定目標,將能量和精力聚焦在一點上,目標一旦確定,一切歸于簡單。專注重復,每一天,每一月,每一年,簡單的事情重復做,直到目標達成。
三、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;結果第一、理由第二
光說不練的人背后是沒有決心,是害怕失敗的表現(xiàn);追求完美的人多半的結果是失敗,而講究速度的人至少會有結果;沒有結果,就是收獲理由。
事前要決心,事中要速度,事后要結果。
學習亮劍精神,學習英雄團隊,把自己訓練成執(zhí)行人才。
核心高管的課程
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/293340.html
已開課時間Have start time
- 胡永富
管理能力內訓
- 中層管理干部八項修煉能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達成績 李巍華
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓練 李芳
- 管理者學習能力提升培訓之快 孫海榮
- 管理的角色認知---從個人 于男
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 銀行網點負責人“五會”勝任 林濤
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 互聯(lián)網時代領導干部隊伍能力 孫海榮
- 中層管理五項技能修煉 李芳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 《教學管理人員業(yè)務能力提升 梁蕊琳