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精益化戰(zhàn)略課程

課程概況：
‘精益生產(chǎn)’有清晰明確的定義；‘精益管理’已經(jīng)語焉不詳；‘精益戰(zhàn)略’則是很好聽，但空有概念，并無戰(zhàn)略內(nèi)涵的術(shù)語。
為什么？戰(zhàn)略不是空談理念，而是要有清晰的目標(biāo)和努力方向，并有一整套策略將其落地變現(xiàn)的管理系統(tǒng)。從精益生產(chǎn)的工具和從精益思想的理念中構(gòu)建戰(zhàn)略體系，缺少了必要的目標(biāo)確定和策略實(shí)施的環(huán)節(jié)。
因?yàn)槠髽I(yè)必然存在約束條件，所以不能無限擴(kuò)張。如果打破了了這個(gè)約束，那么企業(yè)必然前進(jìn)一大步。找到這個(gè)限制性約束，圍繞約束展開精益化的系統(tǒng)性改善，這才是‘精益戰(zhàn)略’。
為此，確定‘限制性約束’、基于不同約束的特點(diǎn)和企業(yè)自身現(xiàn)狀，制定或知守，或破離的策略、并通過方針管理（HK）將目標(biāo)和策略分解落地、進(jìn)而用豐田問題解決法破解物理性的約束，或用約束理論的思考程序（TP）破解政策性約束，構(gòu)成了從戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇，到策略落地實(shí)施的整個(gè)系統(tǒng)。

培訓(xùn)目標(biāo)：
1.識(shí)別精益化戰(zhàn)略的起點(diǎn)---限制企業(yè)發(fā)展的約束
2.洞察約束的特性，制定針對(duì)性的策略
3.策略落地實(shí)施，需要組織功能的保證
4.解決問題的工具，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略而服務(wù)。

授課對(duì)象：
負(fù)責(zé)推進(jìn)精益的企業(yè)中高層管理者，企業(yè)改善專家。

課程大綱：
第一部分：?jiǎn)栴}的背后是財(cái)富
一、管理就是解決問題
二、沒有問題的人，才是問題*的
三、問題企業(yè)公共財(cái)富

第二部分：?jiǎn)栴}的本質(zhì)是約束
一、約束限制了企業(yè)成長(zhǎng)
1.掃描企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系
2.約束限制著價(jià)值流動(dòng)
二、企業(yè)不同，約束不同
1.領(lǐng)跑者、跟跑者、跟隨者的差異
2.物理性約束與政策性約束的差異
3.內(nèi)部與外部約束的差異
4.短期與長(zhǎng)期約束的差異
5.發(fā)展性與維持性約束的差異
三、約束不同、策略不同

第三部分：對(duì)約束采取的改進(jìn)策略
一、聚焦五步法的精益化解讀
二、改進(jìn)物理性約束的策略
1.相依性導(dǎo)致波動(dòng)累加
2.破解相依性---緩沖與全面配合
3.破解波動(dòng)性---異常改善與全員參與
三、改進(jìn)政策性約束的策略
1.從最頭痛的不良結(jié)果回溯，基本上能找到有偏差的政策。
2.運(yùn)用現(xiàn)狀圖或關(guān)聯(lián)圖。
3.沖突圖的原理：質(zhì)疑假設(shè)、合并條件。
4.刺刀見紅拼內(nèi)功
5.市場(chǎng)開發(fā)中的游擊戰(zhàn)略
四、精益下的成本策略
1.生產(chǎn)周期即流動(dòng)性—成本高的罪魁禍?zhǔn)?br /> 2.對(duì)異常，要人人喊打
五、精益管理的三個(gè)維度
1.應(yīng)對(duì)變化的能力
2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力
3.強(qiáng)身健體的能力

第四部分：基于方針管理（HK）的策略落地
一、基于MBO目標(biāo)管理的不斷改進(jìn)
1.基于MBO目標(biāo)管理的領(lǐng)悟
2.方針管理（HK），OKR，平衡記分卡（BSC）的各自特點(diǎn)
二、方針管理的核心方法
1.方針管理的前提條件
2.方針管理的核心是策略落地
3.方針管理重點(diǎn)是橫向協(xié)同
4.方針落地的充要邏輯
三、方針的構(gòu)成與要素
四、方針管理與日常管理的差異
五、方針的定期評(píng)審

第五部分：解決具體問題的豐田問題解決法（TBP）
一、Step1.明確問題
1.思考工作的“真正目的”
2.思考工作的“理想狀態(tài)”和“現(xiàn)狀”
3.將“理想狀態(tài)”和“現(xiàn)狀”之間的差距可視化
二、Step2.分解問題
1.將問題分層次、具體化
2.選定要優(yōu)先著手解決的問題
3.“現(xiàn)地現(xiàn)物”地觀察流程，明確問題點(diǎn)
三、Step3.設(shè)定目標(biāo)
1.下定自己解決問題的決心
2.設(shè)定定量、具體且富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
四、Step4.把握真因
1.拋棄先入為主的觀念，多方面思考要因
2.現(xiàn)地現(xiàn)物地確認(rèn)事實(shí)，反復(fù)追問“為什么”
3.明確真因
五、Step5.制定對(duì)策
1.思考盡可能多的對(duì)策
2.篩選出附加價(jià)值高的對(duì)策
3.尋求共識(shí)
4.制定明確具體的實(shí)施計(jì)劃
六、Step6.貫徹實(shí)施對(duì)策
1.齊心協(xié)力，迅速貫徹
2.通過及時(shí)的匯報(bào);聯(lián)絡(luò);商談共享進(jìn)展信息
3.永不言棄，迅速實(shí)施下一步對(duì)策
七、Step7.評(píng)價(jià)結(jié)果和過程
1.對(duì)目標(biāo)的達(dá)成結(jié)果和過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并同相關(guān)人員共享信息
2.站在客戶;豐田;自身的立場(chǎng)上重新審視整個(gè)過程
3.學(xué)習(xí)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)
八、Step8.鞏固成果
1.將成果制度化并加以鞏固（標(biāo)準(zhǔn)化）
2.推廣促成成功的機(jī)制
3.著手下一步的改善

第六部分：課程總結(jié)
一、理論學(xué)習(xí)的知守、破離
二、精益戰(zhàn)略的知守、破離

精益化戰(zhàn)略課程