課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字時代管理者課程
【課程背景】
在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)*的危機、*的威脅、*的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。
從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部心智模式滯后,角色單薄和錯位太弱。
如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線確定以后,干部就是確定因素。“
在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中,干部如果沒有危機意識就是企業(yè)*的危機。干部認(rèn)知低下、責(zé)任感的缺失,不愿不干不能擔(dān)當(dāng),就是一個企業(yè)*的威脅;干部能力的滯后、跟不上,就是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨*的問題。因此,對管理提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但在實際管理中常常存在以下問題:社會變化太快,自我學(xué)習(xí)薄弱,跟不上組織變革的速度;缺乏自我定位能力,不能準(zhǔn)確進行角色定位;在工作中對管理出現(xiàn)的問題不能正確地理解和看待,對上對下都有抱怨,不愿意承擔(dān)責(zé)任,缺乏正確的管理意識與觀念;時間觀念缺乏,每天的工作缺乏規(guī)劃,沒有重點,看起來每天都很忙,但不知在忙什么,忙得沒有效果,執(zhí)行力嚴(yán)重缺乏,領(lǐng)導(dǎo)的意圖總是貫徹不到位或者沒有及時落實;領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏,影響力不夠,不能有效領(lǐng)導(dǎo)員工,不善于激勵員工和調(diào)動員工工作積極性。這個時代如果不會自我管理,學(xué)會改變,價值重塑,“時代拋棄你,一聲再見也不會說。”企業(yè)、個人都如此。
什么才是好的職業(yè)經(jīng)理人?王一恒定義出了職業(yè)經(jīng)理人的心智模型和角色認(rèn)知:理解戰(zhàn)略快速應(yīng)變、迭代創(chuàng)新、承上啟下、群策群力、協(xié)作共贏、把握關(guān)鍵。
【課程收益】
使管理人員洞悉組織職業(yè)經(jīng)理人的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做最強的經(jīng)理人
直接頓悟管理的真諦,洞悉職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)打造的關(guān)鍵按鈕
課程把古人管理智慧與當(dāng)代管理作為融會貫通,將做人、做事、做管理之間的哲理進行了有機的整合與提煉,為學(xué)員提供了一些有價值的工作思路、經(jīng)驗借鑒、有效方法、指導(dǎo)工具等,具有很強的實用性和可操作性等特點
干部共同參加學(xué)習(xí)、同頻共振、現(xiàn)場達成共識、解決問題。核心經(jīng)營班子對公司未來可以做到“一張圖、一顆心、一場仗”的效果,他們能“共同看見、互相理解、協(xié)同進化”
【課程綱要】
一:數(shù)字時代的4 q和5Q 自我管理
1、4q:氣色、氣質(zhì)、氣度、氣場(志氣、才氣)
2、IQ+EQ+AQ+FQ+LQ
3、時代的變遷和面對
二:思維決定位置—數(shù)字時代三維進階(照鏡子)
1、管理干部的危機背后的底層思維
1)海爾架構(gòu)角色倒三角形、華為干部的鳳凰涅槃的底層思維、阿里的三板斧訓(xùn)練、
2)稻盛和夫的阿米巴經(jīng)營、合伙人機制的流行等思考
2、認(rèn)知(揪頭發(fā))
1)學(xué)習(xí)的五種境界
2)不是學(xué)不學(xué)的差距,是認(rèn)知效率的差距
3)學(xué)習(xí)的技能:自學(xué)、聯(lián)機學(xué)習(xí)、跨界聯(lián)機學(xué)習(xí)
3、態(tài)度(聞味道)+
4、能力(搭梯子)
三:數(shù)字時代—腦力、體力、心力修煉
1、眼界、格局、心態(tài)
2、主動=幸福,被動=負(fù)擔(dān)
3、自我激勵和自制力
4、自我管理的靈魂點:敬畏感、堅持的勇氣、開放的心態(tài)、回歸自己
5、成就下屬,倒逼自己
四:數(shù)字時代干部使命和價值必須6問
我是誰,我來自哪里,我去哪里,我如何去哪里,憑什么我去,我去的目的是什么
五:干部的職責(zé)—帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)組織目標(biāo)
1、職業(yè)=職責(zé)+專業(yè)
2、干部一要“種糧”;二要是“肥沃土壤”
3、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),不應(yīng)該與下屬比著干,而應(yīng)該幫助下屬干得更好。(杰克韋爾奇)
六:數(shù)字時代角色重塑
1、*=忠誠+能力
2、從職業(yè)到事業(yè)
3、左手管理右手領(lǐng)導(dǎo)
4、從個人成就到團隊成就
5、從”專家”到“教練
6、從關(guān)注當(dāng)下到洞察思考未來
7、從單個團隊到協(xié)同全局
七:數(shù)字干部必備的9項技能
1、決策力
2、目標(biāo)力
3、組織力
4、溝通力
5、自控力
6、協(xié)同力
7、賦能力
8、培育力
9、創(chuàng)新力
總結(jié):反思與改善、行動
數(shù)字時代管理者課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/295995.html
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- 王一恒