課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)公文書寫課程
【課程簡介】
公文寫作是一門注重實用性的課程,在職場中具有重要的應用價值。通過本課程的學習,學生將能夠掌握公文寫作的基本技巧、規(guī)范要求以及常見類型的寫作特點。本課程將以理論授課、案例分析和實踐操作相結(jié)合的方式進行教學,培養(yǎng)學生的公文寫作能力。
【課程目標】
1. 掌握公文寫作的基本原則和規(guī)范要求;
2. 了解常見的公文類型及其特點;
3. 培養(yǎng)良好的文字表達能力和邏輯思維能力;
4. 提高編輯、審校和排版的專業(yè)水平;
5. 培養(yǎng)學生的團隊合作意識和實際操作能力。
【教學方法】
1. 理論授課:通過講解公文寫作的基本原則、規(guī)范要求和技巧,幫助學員全面理解公文寫作的內(nèi)涵和實際運用。
2. 案例分析:通過分析實際公文案例,引導學員了解不同類型公文的寫作特點和問題解決方法。
3. 實踐操作:通過讓學員參與實際公文寫作的整個過程,掌握實際操作技能和團隊合作能力。
【課程大綱】
講在前言:公文的由來
第一篇章 基礎——認識公文
一、定義闡述
二、種類區(qū)分
三、公文的特點分析
四、解讀公文
第二篇章 實操——解讀公文
一、公務文書寫作
二、公文種類
三、公文格式及組成要素
四、公文語體
1. 公文語體的特征與要求
2. 公文語體的美感
五、公文語言的特點
案例分析:周恩來總理對公文的修改
1. 公文語言的特點要求
(1)結(jié)構用語
(2)文種對比
第三篇章 應用——掌握公文
一、公文寫作的特點
二、商務文書寫作要求及寫作程序要求
三、公文常用描述手法:敘述、議論和說明
四、公文寫作的語言運用
五、公文要素構成
六、公文擬寫步驟
七、公文寫作“十四字經(jīng)”
實操:公文字句改寫訓練(字、句、通知)
第四篇章 進階——駕馭公文
一、寫作模式
1. 通知——通知結(jié)構
2. 請示——請示結(jié)構(請示模板展示)
(1)請示應注意的問題
3. 報告——報告結(jié)構
(1)綜合性報告、專題性報告寫法(報告模板)
(2)請示與報告的區(qū)別
4. 公函
(1)函的結(jié)構、內(nèi)容和寫法(公函模板)
5. 商務電子郵件結(jié)構、內(nèi)容和寫法(商務電子郵件實例)
二、事務文書寫作
1. 領導講話稿寫作手法
三、公文寫作“三境界”
四、駕馭公文八字“真言”
企業(yè)公文書寫課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/296075.html
已開課時間Have start time
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