課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理培訓(xùn)
課程時間:2天,6小時/天
課程背景:
思維創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的核心!
在新科技、新經(jīng)濟浪潮沖擊下,傳統(tǒng)行業(yè)和商業(yè)模式正面臨全新競爭。如果亞馬遜的商業(yè)模式成功了,沃爾瑪就要衰??;如果淘寶和京東會成功,那么百貨商場就會倒下;如果微信成功了,那么三大運營商就只能走向管道化;如果阿里和騰訊金融能成功,那么傳統(tǒng)銀行就危險了……許多原來的賺錢模式、思路都在被顛覆。
對今天中國各行業(yè)的企業(yè)而言,創(chuàng)新則生,不創(chuàng)新則亡! 曾經(jīng)的經(jīng)驗和優(yōu)秀或許已經(jīng)成為了我們思維創(chuàng)新和追求卓越的障礙!但創(chuàng)新的意識該如何升級?創(chuàng)新的方向和方法在哪里?人員的能力跟得上嗎?有拿來就能用的流程嗎?怎樣在資源有限的情況下,通過創(chuàng)新獲得*的生產(chǎn)效率,并解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)?如何和變革管理有效結(jié)合?
課程收益:
1、幫助領(lǐng)導(dǎo)者拓寬視角,破除思維定勢,樹立創(chuàng)新意識及勇氣,相信創(chuàng)新和自己有能力創(chuàng)新
2、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提升運用創(chuàng)新思維的方法去解決實際工作問題的能力
3、引導(dǎo)學(xué)員深挖客戶需求,探索超越基本功能和服務(wù)的客戶價值
4、提高企業(yè)的創(chuàng)造力、革新力和生產(chǎn)力
課程目標(biāo):
當(dāng)完成此課程后,您將可以:
1、了解創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的基本知識、*趨勢和成功案例
2、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者自身創(chuàng)新能力的優(yōu)勢和局限
3、梳理創(chuàng)新的方向和關(guān)鍵意識
4、認(rèn)清變革管理和創(chuàng)新思維的關(guān)系
課程材料:PPT課件+學(xué)員講義及練習(xí)冊
課程對象:中高層管理人員,各部門管理層
課程大綱:
一、課程導(dǎo)入:
1、世界正在變化
2、互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆下的商業(yè)模式
案例講解: 從小米的“倒推思維”到“臉萌”的第一桶金
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面對的挑戰(zhàn)與機遇
案例講解:“柯達(dá)在糾結(jié)中淪落”
從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”
良構(gòu)問題vs劣構(gòu)問題
二、什么是創(chuàng)新思維
1、創(chuàng)新思維的定義
案例講解:*太空總署“寫不出字的筆”
小組討論&視頻播放:“2035年的世界是什么樣子?”
2、創(chuàng)新思維的特征
3、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵
三、什么阻礙了管理者的創(chuàng)新思維
1、外界造成的思維枷鎖
2、自身固有的思維定勢
習(xí)慣思維定勢
權(quán)威思維定勢
從眾思維定勢
書本思維定勢
3、原有的經(jīng)驗和優(yōu)勢
四、創(chuàng)新思維的三大支柱
1、批判性思維
深入質(zhì)疑法
2、左腦的邏輯思維
邏輯樹
3、右腦的形象思維
五、左腦思維工具訓(xùn)練——魚骨圖法
1、魚骨圖的邏輯關(guān)系
2、魚骨圖的原則
3、魚骨圖使用方法
六、右腦思維工具訓(xùn)練——思維導(dǎo)圖法
1.文字與圖像對創(chuàng)造力的影響
2.圖像的想象力延伸模式
3.如何畫出思維導(dǎo)圖
4.用聯(lián)想回歸主題:放射性思維訓(xùn)練
5.思維導(dǎo)圖在三個位置上的創(chuàng)新
七、*思維工具訓(xùn)練——頭腦風(fēng)暴法
1. 頭腦風(fēng)暴原則
2. 頭腦風(fēng)暴步驟
3. 頭腦風(fēng)暴的使用方法
八、系統(tǒng)思維與全球化
1、系統(tǒng)思維要用大看小
2、系統(tǒng)思維要用長看短
3、系統(tǒng)思維要由正看負(fù)
4、系統(tǒng)思維要由外看內(nèi)
九、其他創(chuàng)新思維的方法
1. 逆向思維法
2. 橫向思維法
3. 立體思維法
十、創(chuàng)新思維與變革管理的關(guān)系
1、變革管理的三個方面
適應(yīng)變革
控制變革
影響變革
2、 變革管理的四個步驟
整體方案
過渡方案
文化改造
能力改造
3、 變革的戰(zhàn)略
做出反應(yīng)
預(yù)測變革
領(lǐng)導(dǎo)變革
4、 變革曲線
5、 變革管理方法及行動計劃
6、 變革管理的解決之道
7、實現(xiàn)持久變革的公式
創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/29712.html
已開課時間Have start time
- 郝澤霖
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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