課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 運(yùn)營總監(jiān)· 產(chǎn)品經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織創(chuàng)新增長思維課程
課程背景:
現(xiàn)今商業(yè)競(jìng)爭已由產(chǎn)品和服務(wù)轉(zhuǎn)向商業(yè)模式。*·*曾言:“今天企業(yè)之間的競(jìng)爭已不是產(chǎn)品和服務(wù),而是商業(yè)模式!”分析、診斷、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新商業(yè)模式成為企業(yè)迫切需解決的重要問題。
過去的VUCA(易變、不確定、復(fù)雜、模糊)時(shí)代未準(zhǔn)確表達(dá)現(xiàn)代企業(yè)管理層在變幻莫測(cè)的困境中的真實(shí)感受,如變化感知和沖突困惑。RUPT(急速、不可預(yù)測(cè)、矛盾糾結(jié))時(shí)代概念催生而生,時(shí)代變遷更嚴(yán)峻,企業(yè)管理層需有效領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行創(chuàng)新、決策而不引發(fā)矛盾。
*通過可視化展示商業(yè)模式的創(chuàng)新方法,被斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等*商學(xué)院廣泛應(yīng)用于為世界500強(qiáng)企業(yè)提供商業(yè)模式解決方案。*使商業(yè)邏輯一目了然,幫助學(xué)習(xí)者從商業(yè)模式創(chuàng)新的門外漢變?yōu)殚T內(nèi)行。通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)九個(gè)模塊,全面理解商業(yè)本質(zhì),降低嘗試新商業(yè)模式失敗風(fēng)險(xiǎn),提高成功概率。*不僅是一次性工具,在產(chǎn)品、運(yùn)營中是持續(xù)關(guān)注的伙伴,成為日常工作的重要組成部分。
本課程培養(yǎng)企業(yè)商業(yè)模式分析、診斷、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)*方法,理解商業(yè)模式背后邏輯,快速識(shí)別企業(yè)痛點(diǎn)并提供解決方案。深入研究*九個(gè)模塊,掌握繪制和分析技巧,系統(tǒng)調(diào)整和優(yōu)化商業(yè)模式。課程結(jié)束后,學(xué)員將具備獨(dú)立分析和創(chuàng)新商業(yè)模式的能力,幫助企業(yè)在RUPT時(shí)代獲取競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。
課程收益:
● 通過畫布工具培養(yǎng)系統(tǒng)思維和價(jià)值思維,提升商業(yè)創(chuàng)新增長思維
● 分析商業(yè)模式面臨的風(fēng)險(xiǎn),理解企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境
● 結(jié)合案例梳理企業(yè)的商業(yè)模式并發(fā)掘可能的創(chuàng)新增長點(diǎn)
● 通過現(xiàn)場(chǎng)多輪的小組商業(yè)模式迭代演練提升實(shí)踐能力
● 實(shí)現(xiàn)同組織內(nèi)所有關(guān)鍵伙伴的商業(yè)語言和商業(yè)模式同頻
課程對(duì)象:所有企業(yè)的戰(zhàn)略層高管、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)核心中高管理層、成熟型企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理及運(yùn)營管理者等開發(fā)新業(yè)務(wù)的相關(guān)人員。
課程大綱
第一講:商業(yè)模式與*基本認(rèn)知
一、商業(yè)模式畫布概述
1、商業(yè)模式的定義
案例分享:四川航空商業(yè)模式創(chuàng)新解析
2、商業(yè)模式畫布定義及價(jià)值
3、商業(yè)模式畫布樣例
二、商業(yè)模式四個(gè)視角
1、為誰提供?
2、提供什么?
3、如何提供?
4、如何賺錢?
三、商業(yè)模式畫布九格簡介
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之一:客戶細(xì)分——誰是你的用戶
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之二:價(jià)值主張——打造感性故事
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之三:渠道通路——誰幫你講故事
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之四:客戶關(guān)系——黏住他的剛需
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之五:收入來源——賺與不賺選擇
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之六:關(guān)鍵業(yè)務(wù)——多贏共贏模式
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之七:核心資源——提煉新價(jià)值點(diǎn)
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之八:重要伙伴——找準(zhǔn)利益相關(guān)
商業(yè)模式畫布構(gòu)造塊之九:成本結(jié)構(gòu)——少花錢多辦事
四、商業(yè)模式畫布的四個(gè)使用習(xí)慣
1、不要在畫布上寫字
2、按業(yè)務(wù)鏈不同顏色區(qū)分
3、一張便簽紙一個(gè)主題
4、存在關(guān)聯(lián)性/故事性
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):小組*V1.0構(gòu)建或還原,并派代表展示加老師點(diǎn)評(píng)(每組5分鐘)
第二講:商業(yè)模式邏輯解析與風(fēng)險(xiǎn)分析
案例解析:超級(jí)猩猩為何能“超級(jí)”?
一、商業(yè)模式畫布九格之間的邏輯關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):小組*V2.0迭代優(yōu)化,并派代表展示加老師點(diǎn)評(píng)(每組5分鐘)
二、商業(yè)模式失敗的主要原因:
1、解決錯(cuò)誤的客戶訴求
2、落地能力不足/資源不匹配
3、有缺陷的盈利模式/是否可持續(xù)發(fā)展
4、忽略外界環(huán)境的影響/變化
三、商業(yè)模式風(fēng)險(xiǎn)分析
1、核心趨勢(shì)預(yù)見分析
2、宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)因分析
3、行動(dòng)動(dòng)因競(jìng)爭分析
4、市場(chǎng)動(dòng)因市場(chǎng)分析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):經(jīng)過創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析,完成小組*V3.0迭代優(yōu)化,并派代表展示加老師點(diǎn)評(píng)
第三講:探尋商業(yè)模式創(chuàng)新的機(jī)會(huì)路徑
一、驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式創(chuàng)新機(jī)會(huì)五路徑法
1、客戶驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新
2、資源驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新
3、產(chǎn)品/服務(wù)驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新
4、財(cái)務(wù)驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新
5、多中心驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新
二、商業(yè)模式創(chuàng)新的三大機(jī)會(huì)路徑問題清單
1、價(jià)值創(chuàng)造路徑問題
2、價(jià)值交付路徑問題
3、持續(xù)發(fā)展路徑問題
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):經(jīng)過創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析,完成小組*V4.0迭代優(yōu)化,并派代表展示加老師點(diǎn)評(píng)
第四講:五種經(jīng)典商業(yè)模式解析與借鑒(以下內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)屬性5選2精講)
1、非綁定式商業(yè)模式及案例解析
2、長尾式商業(yè)模式及案例解析
3、多邊平臺(tái)式商業(yè)模式及案例解析
4、免費(fèi)式商業(yè)模式及案例解析
5、開放式商業(yè)模式及案例解析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):新商業(yè)模式案例啟發(fā)后,完成小組*V5.0迭代優(yōu)化,并派代表展示加老師點(diǎn)評(píng)
課程回顧:再看商業(yè)模式畫布
組織創(chuàng)新增長思維課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/298017.html
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