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企業(yè)傳承與創(chuàng)新課程

課程對(duì)象：
創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、接班人、家族經(jīng)理人、職業(yè)高管

課程價(jià)值：改善或變革創(chuàng)始人、決策者、經(jīng)營者家族企業(yè)傳承理念，提出改善或變革路徑。助推家族企業(yè)在產(chǎn)業(yè)選擇、股權(quán)與決策設(shè)計(jì)、人才規(guī)劃與戰(zhàn)略方面獲得清晰思路和方法。
內(nèi)容概述：在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面提出變革三大路徑，在產(chǎn)業(yè)選擇上提出了紅海是常態(tài)，藍(lán)?？縿?chuàng)造的觀點(diǎn)。提出了選擇新業(yè)務(wù)應(yīng)注意的內(nèi)外要素，其中重點(diǎn)闡述了企業(yè)家動(dòng)機(jī)與精神對(duì)產(chǎn)業(yè)選擇的重大影響。在股權(quán)與決策設(shè)計(jì)方面，重點(diǎn)分析了股權(quán)制度設(shè)計(jì)陷阱、股權(quán)補(bǔ)償陷阱、股權(quán)決策與股權(quán)分紅對(duì)企業(yè)家的影響等問題。提出對(duì)優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的股權(quán)激勵(lì)理念與方法。在人才傳承問題上，重點(diǎn)闡述了接班規(guī)劃，一代與二代交接班過程中的理念與方法，職業(yè)經(jīng)理人的任用與激勵(lì)，以及去家族化問題。

教學(xué)方式：
理論闡述+案例研討+咨詢輔導(dǎo)+私董工坊

課程提綱：
《家族企業(yè)傳承與創(chuàng)新》
一、產(chǎn)業(yè)傳承與創(chuàng)新
1、新形勢下的產(chǎn)業(yè)變革路徑
技術(shù)創(chuàng)新
—自動(dòng)化、智能化
品牌創(chuàng)新
—創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、工藝、制造、服務(wù)、傳播、文化
模式創(chuàng)新
—商業(yè)、組織、營銷
2、新業(yè)務(wù)選擇思考
紅海藍(lán)海理念
—紅海是市場常態(tài)，藍(lán)海靠持續(xù)創(chuàng)造
關(guān)注外部環(huán)境
—消費(fèi)者、政策導(dǎo)向、區(qū)域發(fā)展、新進(jìn)入者
評(píng)估內(nèi)部條件
—核心資源、家族愿望、創(chuàng)始人愿望

二、股權(quán)傳承與創(chuàng)新
1、控股與企業(yè)家夢想
股權(quán)制度陷阱
—平均/平衡股權(quán)對(duì)決策的影響
控股的制度理性
—*/相對(duì)控股
決策與分紅權(quán)分離
—控股為決策，分紅為聚人
2、投資家的股權(quán)自由度
角色轉(zhuǎn)換
—企業(yè)家、投資家
股權(quán)轉(zhuǎn)換
—控股、參股
3、股東機(jī)制設(shè)計(jì)
股東機(jī)制設(shè)計(jì)思路
—控股股東私下解決、控股股東公開解決及其影響
股東吸收標(biāo)準(zhǔn)
—條件評(píng)估（歷史/現(xiàn)實(shí)/未來要素結(jié)構(gòu)與權(quán)重）、個(gè)人立場與組織立場
平衡
母公司與子公司的股權(quán)安排
—母公司（參股）、子公司（控股與參股）
股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式
—送、賣、部分送部分賣
股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格
—原始價(jià)、現(xiàn)行價(jià)、議價(jià)
股權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)機(jī)
—上升期、轉(zhuǎn)型期、低谷期及其影響
股東退出機(jī)制
—條件評(píng)估（退休、能力弱化、意愿改變等）、退出方法、個(gè)人立場與
組織立場平衡
4、非股東分紅機(jī)制設(shè)計(jì)
不是股東有分紅的干股機(jī)制可行嗎？
干股制度特點(diǎn)
—不投資、有分紅、不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、不能轉(zhuǎn)讓、無股東投票權(quán)
固定干股機(jī)制設(shè)計(jì)
—范圍（部門與人）/比例/上限固定、局限性
不固定干股機(jī)制設(shè)計(jì)
--范圍（部門與人）/比例/上限不固定、局限性
分配方式
—直接分配、二次分配及其影響，公開與不公開分配及其影響
干股機(jī)制向股東機(jī)制的演變

三、人才傳承與創(chuàng)新
1、接班規(guī)劃是人才傳承基石
接班規(guī)劃背景分析
—愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略與規(guī)劃，關(guān)鍵人才匹配性
接班規(guī)劃要點(diǎn)
—接班人選擇與培養(yǎng)、所有權(quán)與家族財(cái)產(chǎn)權(quán)安排、決策與產(chǎn)業(yè)共識(shí)、職
業(yè)經(jīng)理人、家族經(jīng)理人
2、鼓勵(lì)二代接班和創(chuàng)業(yè)
接班最高境界
—家族創(chuàng)業(yè)與生存能力基因、企業(yè)家精神
接班三種方式
—傳統(tǒng)式、創(chuàng)新式、創(chuàng)業(yè)式
接班時(shí)機(jī)
—危機(jī)與順境
接班團(tuán)隊(duì)建設(shè)
—一代建、二代用，兩代人共建，二代建一代幫
接班領(lǐng)導(dǎo)力
—洞察力（商業(yè)/管理），規(guī)則力（建設(shè)/改善），擔(dān)當(dāng)力（風(fēng)險(xiǎn)/失敗）
3、一代的理念和未來角色
兩個(gè)理念
—有能力控制局面時(shí)放權(quán)，時(shí)間留給自己/空間留給他人
未來角色
—搞監(jiān)督（當(dāng)監(jiān)事長），當(dāng)顧問，做慈善（教育/創(chuàng)業(yè)等），培養(yǎng)三代
4、職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值和激勵(lì)
老板與職業(yè)人角色論
—所有權(quán)與決策、管理與執(zhí)行、職業(yè)與專業(yè)、責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)、目標(biāo)與利益、
雇傭與被雇傭理念
職業(yè)經(jīng)理人遺產(chǎn)論
—遵守合約（心理毀約與行為毀約），沉淀知識(shí)（隱性經(jīng)驗(yàn)與零星經(jīng)驗(yàn)），
尋求替代（替代理念與職業(yè)前途），創(chuàng)新?lián)?zé)（轉(zhuǎn)變被雇傭心態(tài)），豐
富文化（變革與改善組織文化）
職業(yè)經(jīng)理人激勵(lì)論
—大薪酬激勵(lì)（年薪/獎(jiǎng)金/福利/股權(quán)/分紅/培訓(xùn)），歸屬感激勵(lì)（客觀
辨析歸屬感/硬環(huán)境/軟環(huán)境），管理權(quán)激勵(lì)（管理角色與職業(yè)成就），
合伙人激勵(lì)（業(yè)務(wù)合伙/股權(quán)合伙/事業(yè)合伙）
5、去家族化理念與方法
理念—不是趕走，而是改變或改善
目標(biāo)—市場化，規(guī)范化，職業(yè)化，專業(yè)化
方法—學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)崗，降職，創(chuàng)業(yè)

企業(yè)傳承與創(chuàng)新課程