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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者角色認(rèn)知和賦能課程
 
講師:杭峰 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:杭峰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者角色認(rèn)知和賦能課程

課程背景
一些管理者身處管理崗位,但并未清晰認(rèn)識(shí)到管理者的使命和責(zé)任,不清楚管理者的職責(zé)和角色要求,意識(shí)上未實(shí)現(xiàn)管理轉(zhuǎn)身,同時(shí)也欠缺相應(yīng)的管理技能,無(wú)法有效發(fā)揮管理作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗,這是很多企業(yè)存在的普遍問(wèn)題。華為卻很好地解決了這個(gè)問(wèn)題,華為極為關(guān)注干部隊(duì)伍的建設(shè)和成長(zhǎng),在干部發(fā)展上,華為大學(xué)設(shè)計(jì)了面向?qū)ο蠓謱臃旨?jí)的培養(yǎng)項(xiàng)目,其中有一個(gè)項(xiàng)目覆蓋面最廣,被稱(chēng)為“培養(yǎng)將軍的搖籃”,這就是”管理者角色認(rèn)知”項(xiàng)目,通過(guò)建立“管理者角色模型”,明確管理者所承擔(dān)的職責(zé)和角色要求,針對(duì)每個(gè)角色都有相對(duì)應(yīng)的課程學(xué)習(xí),并通過(guò)在崗實(shí)踐,有效提升管理者的管理能力。本課程參考”管理者角色認(rèn)知”項(xiàng)目理念,針對(duì)管理者進(jìn)行角色認(rèn)知和賦能,旨在幫助管理者理解公司對(duì)管理者的期望和要求,并掌握通用管理技能,帶好團(tuán)隊(duì),達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo),成為卓越管理者。

適合人群
企業(yè)各級(jí)管理者

課程收益
幫助企業(yè)管理者:
1、理解企業(yè)對(duì)管理者的期望與要求,實(shí)現(xiàn)意識(shí)轉(zhuǎn)身
2、掌握目標(biāo)制定、團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理等通用管理技能,有效承擔(dān)起組織團(tuán)隊(duì)管理和業(yè)務(wù)運(yùn)作管理職責(zé)
3、掌握企業(yè)文化有效踐行和傳承的方法。

課程大綱
1、管理者角色認(rèn)知
管理者的責(zé)任和使命
管理者角色模型和定位
管理者角色模型
管理者角色定位的價(jià)值
對(duì)干部的要求
干部標(biāo)準(zhǔn)框架
干部管理理念
干部工作作風(fēng)要求
干部能力要求
管理者轉(zhuǎn)身
轉(zhuǎn)變工作理念
轉(zhuǎn)變時(shí)間分配
轉(zhuǎn)變職業(yè)技能 
2、角色一:文化踐行者
標(biāo)桿企業(yè)文化介紹
標(biāo)桿企業(yè)核心價(jià)值觀認(rèn)知
標(biāo)桿企業(yè)核心價(jià)值觀踐行
企業(yè)文化踐行研討
3、角色二:目標(biāo)制定者
目標(biāo)制定的原則
目標(biāo)制定的關(guān)鍵步驟
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落實(shí)
4、角色三:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)者-團(tuán)隊(duì)管理
如何衡量高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
如何發(fā)展高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)角色和職責(zé)
情境領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)識(shí)差異,欣賞差異,善用差異
團(tuán)隊(duì)規(guī)則與程序
什么是團(tuán)隊(duì)規(guī)則與程序
如何管理團(tuán)隊(duì)規(guī)則與程序
團(tuán)隊(duì)規(guī)則建立常見(jiàn)問(wèn)題
團(tuán)隊(duì)規(guī)則分類(lèi)及實(shí)例分享
團(tuán)隊(duì)組織氛圍
什么是團(tuán)隊(duì)組織氛圍
如何衡量團(tuán)隊(duì)組織氛圍
組織氛圍上管理者的行動(dòng)要點(diǎn)
沖突管理
5、角色三:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)者-績(jī)效管理
績(jī)效管理概述
績(jī)效目標(biāo)制定
績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)
績(jī)效評(píng)價(jià)
績(jī)效結(jié)果溝通與應(yīng)用
6、角色四:業(yè)務(wù)管理者
述職工具介紹
重點(diǎn)工作管理介紹
7、實(shí)踐計(jì)劃研討
實(shí)踐計(jì)劃模板介紹
分組研討、制定實(shí)踐計(jì)劃
實(shí)踐計(jì)劃發(fā)表

管理者角色認(rèn)知和賦能課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/298312.html

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杭峰
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