《邏輯思維7級(jí)》
講師:袁勁松 瀏覽次數(shù):2592
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:袁勁松
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏輯思維7級(jí)課程
為什么學(xué)習(xí)本課程?
恩格斯指出:“一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰,就一刻不能沒(méi)有理論思維。”
日本*管理學(xué)家大前研一先生在《思考的技術(shù)》一書中這樣寫道:新時(shí)代是個(gè)會(huì)因思考力差異而造成極大差距的時(shí)代。換句話說(shuō),新時(shí)代是個(gè)“思考力差距化”的時(shí)代,這個(gè)思考力就是指“邏輯思考”。
在現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都離不開良好的邏輯思維能力。一個(gè)人邏輯思維差,就會(huì)想的亂、說(shuō)的亂、做的亂,這不僅限制個(gè)人智力素質(zhì)的成長(zhǎng),而且也會(huì)導(dǎo)致企業(yè)工作效率低下。
在職場(chǎng)上,邏輯思維素質(zhì)差的三大常見弊端:
表達(dá)能力差——語(yǔ)無(wú)倫次,沒(méi)有條理性,說(shuō)話顛三倒四,啰嗦冗長(zhǎng)。
認(rèn)知能力差——對(duì)高度抽象的新概念、新知識(shí)理解困難,學(xué)習(xí)效率低下。
分析能力差——面對(duì)問(wèn)題不能快速抓住重點(diǎn),分析推理過(guò)程漏洞百出,找不到解決思路。
長(zhǎng)久以來(lái)中國(guó)企業(yè)職場(chǎng)精英和中高層管理者普遍存在抽象邏輯思維素質(zhì)較弱的問(wèn)題,國(guó)內(nèi)*思維專家袁勁松老師于2012年原創(chuàng)了“邏輯思維7級(jí)”體系,這是世界上第一個(gè)超越形式邏輯的基礎(chǔ)邏輯學(xué)理論,它具有標(biāo)準(zhǔn)化,簡(jiǎn)單易學(xué),可操作性強(qiáng)等亮點(diǎn),可以快速提升職場(chǎng)人士的邏輯思維素質(zhì)。
課程收益
1、構(gòu)建認(rèn)知的底層邏輯框架
2、提高語(yǔ)言的條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性
3、優(yōu)化問(wèn)題分析和解決的技巧
4、明確是非對(duì)錯(cuò)的判斷標(biāo)準(zhǔn)
5、訓(xùn)練高階抽象思辨理解能力
6、讓團(tuán)隊(duì)會(huì)議研討的效率更高
7、培養(yǎng)轉(zhuǎn)識(shí)成智的整體思考力
誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程?
1、公務(wù)員、企業(yè)文員、銷售精英
2、中高層管理人員、總裁、專家
3、律師、講師、咨詢、創(chuàng)意工作者
課程大綱
單元1 邏輯思維原理
一、邏輯思維與AI時(shí)代
1、當(dāng)機(jī)器比人腦更聰明,人類該怎么辦?
2、大腦智力是一種天賦,更是一種技能。
3、高級(jí)腦力工作VS高級(jí)腦力技能
4、邏輯思維是智力的核心,是高級(jí)腦力技能。
二、邏輯思維的界定
1、邏輯思維是遵循正確道理的思維方式
2、邏輯=道理,道理是對(duì)公理、規(guī)律、法則的概括總稱。
3、數(shù)學(xué)是科學(xué)之父,邏輯學(xué)是科學(xué)之母。
4、亞氏邏輯3級(jí)學(xué)VS袁氏邏輯7級(jí)學(xué)
三、邏輯思維職場(chǎng)應(yīng)用
1、元認(rèn)知——構(gòu)建底層邏輯結(jié)構(gòu),培養(yǎng)抽象認(rèn)知力。
2、精準(zhǔn)表達(dá)——語(yǔ)言組織條理有序,言簡(jiǎn)意賅。
3、高效思考——分析問(wèn)題有思路,解決問(wèn)題有方法。
4、AI協(xié)作——邏輯思維的高低決定職場(chǎng)人與AI的協(xié)作質(zhì)量。
單元2 邏輯思維1級(jí)“定義”
一、 思維原理
1、 定義——描述界定的能力
2、 基本概念:事物、屬性、內(nèi)涵、外延
二、思維方法
1、內(nèi)核定義法
2、ACB定義法
三、邏輯思維研討實(shí)戰(zhàn)(略)
單元3 邏輯思維2級(jí)“劃分”
一、 思維原理
1、劃分——分解剖析的能力
2、基本概念:整體、局部、類別、層次
二、思維方法
1、分元法
2、分類法
3、分層法
三、邏輯思維研討實(shí)戰(zhàn)(略)
單元4 邏輯思維3級(jí)“概括”
一、 思維原理
1、概括——簡(jiǎn)化提煉的能力
2、基本概念:現(xiàn)象、本質(zhì)、內(nèi)容、形式
二、思維方法
1、抓大放小法
2、主客觀概括法
三、邏輯思維研討實(shí)戰(zhàn)(略)
單元5 邏輯思維4級(jí)“判斷”
一、 思維原理
1、判斷——論證評(píng)估的能力
2、基本概念:判斷方案、判斷標(biāo)準(zhǔn)、判斷環(huán)境、判斷目的
二、思維方法
1、主觀判斷法
2、客觀判斷法
三、邏輯思維研討實(shí)戰(zhàn)(略)
邏輯思維7級(jí)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/299121.html
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