課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與實踐課程
課程背景:
黨的二十大報告明確指出,“全面推進鄉(xiāng)村振興”,“扎實推動鄉(xiāng)村產業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”。文化是鄉(xiāng)村振興的根與魂,推進鄉(xiāng)村全面振興,文化不能缺場。文旅融合是通過文化重構、旅游開發(fā)、城鄉(xiāng)互動的方式和資源、產業(yè)、功能的路徑,在要素增值、結構優(yōu)化、功能升級機制中持續(xù)為鄉(xiāng)村振興賦能。
學員:
中高層管理者
授課方法:
案例分析法、講授法、行動學習
課綱:
一、文旅融合大背景下的鄉(xiāng)村現(xiàn)狀
從二十大宏觀政策到鄉(xiāng)村微觀現(xiàn)狀實景,要通過文旅推動鄉(xiāng)村振興,必須要了解鄉(xiāng)村全貌。本章節(jié)通過數據和案例進行現(xiàn)狀分析
(一)鄉(xiāng)村文旅呈現(xiàn)斷層式發(fā)展
(二)游客需求變集中而聚焦
(三)網紅爆款成為跟風主流
二、從市場變化倒推鄉(xiāng)村文旅創(chuàng)新思維的轉變
市場變化是創(chuàng)新策略制定的根本依據,而且每個產業(yè)都有自己的文化屬性和特點,過往的鄉(xiāng)村規(guī)劃策劃是否適合,需要市場的檢驗,這樣成本太高。由此,只有根據市場變化倒推,才能制定出行之有效的營銷策略
(一)市場主體行為變化
1.從報復性消費到理性消費的轉變
2.從全國游到周邊游的變化
3.從小資生活到接地氣狀態(tài)的變化
4.擺爛狀態(tài)與特種兵成為出行主流
(二)產品策略轉變
1.調整高大上消費體系
2.深度挖掘本地游客需求
3.依賴本土文化,做本土特色
4.改良餐飲品質
三、以創(chuàng)新思維破局鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)狀
創(chuàng)新永遠是旅游業(yè)發(fā)展的基石。有效創(chuàng)新方法不僅僅可以讓產業(yè)一直走在市場前沿,更是不斷吸引游客,創(chuàng)造復購率的重要保障。
(一)以大博大,實現(xiàn)產業(yè)轉型,回歸主流市場
(二)以小博大,實現(xiàn)市場爆點
(三)以情動人,實現(xiàn)文化精神占領市場
(四)以物帶人,實現(xiàn)產品自動引流
本章節(jié)以案例法和行動學習方法為主,一方面以成功案例為依據;另一方面用創(chuàng)新思維工具設計本產業(yè)營銷方案。
創(chuàng)新思維與實踐課程
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/299498.html
已開課時間Have start time
- 滕佳
創(chuàng)新思維內訓
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳