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領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)工作坊

課程背景：
變革時代下企業(yè)在不斷重組不斷擴展的高速發(fā)展下，各項管理工作也不可避免地面臨著許多新的挑戰(zhàn)。管理者崗位尤為重要！你也許剛剛踏進管理崗位，也許在管理崗位上碰過壁受過傷卻仍在徘徊，你也許再想現(xiàn)在的員工真不好管，尤其是90后，不開心就辭職；你也許在想如何能夠一步步升級打怪往上走？

課程價值：
重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力角色，掌握領(lǐng)導(dǎo)力梯隊六大階段核心技能
學(xué)會運用領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型進行問題診斷
掌握達成業(yè)績超越的實用工具，提升個人教練水平
成為能招來人、用好人、留住人的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
獲得知名地產(chǎn)人才盤點案例及操作思路

課程時長：1-2天
針對人群：企業(yè)中高層管理者、中高層管理者、新晉領(lǐng)導(dǎo)者

授課形式：
理論講授+案例分析+角色扮演+分組討論+游戲體驗+情景模擬+互動答疑

課程綱要：
第一部分  領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)力梯隊的概念
1．領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)力的六個維度
1.1什么是領(lǐng)導(dǎo)力，如何圍繞領(lǐng)導(dǎo)力六維度開展修煉
1.2測評：六維度雷達圖
2．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊的概念
2.1領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力體系區(qū)別
2.2傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)常見的問題：
臨時抱拂腳型、無從下手型、拔苗助長型、重事輕人型
視頻討論：達康書記做管理
2.3討論成果：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知、各層級領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)
3.幫助管理者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力超越三個方面關(guān)鍵因素
3.1領(lǐng)導(dǎo)技能-勝任新職務(wù)所需要的能力
3.2時間管理-新的時間分配結(jié)構(gòu)，決定如何工作
3.3工作理念-信念和價值觀非常重要，讓工作聚焦

第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力梯隊的六個階段解析
1．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型
1.1領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第一階段：從管理自我到管理他人
案例討論：新任經(jīng)理張濤的管理是合格的管理者嗎？
1.2初任管理者的必要三項工作：
界定和布置工作、培養(yǎng)下屬的能力、建立人際關(guān)系
1.3如何打通初任管理者梯隊通道
2．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第二階段：從管理他人到管理經(jīng)理人員
案例討論：為什么劉經(jīng)理天天加班愛人不理解要離婚？
1.1部門總監(jiān)的四項工作重點：
選拔和培養(yǎng)一線經(jīng)理、讓一線經(jīng)理對管理工作負(fù)責(zé)、合理安排配置各部門資源
有效協(xié)調(diào)各部門工作
1.2如何協(xié)助部門總監(jiān)實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型
3．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第三階段：從管理經(jīng)理人員到管理職能部門
案例討論：新任事業(yè)部副總經(jīng)理的常見問題
3.1新任事業(yè)部副總經(jīng)理的三項工作重點：
構(gòu)建戰(zhàn)略思維、培養(yǎng)綜合的學(xué)習(xí)能力、做有效的工作規(guī)劃
3.2如何授權(quán)是部門副總經(jīng)理的難題
討論：有效授權(quán)的關(guān)鍵點
4．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第四階段：從管理職能部門到事業(yè)部總經(jīng)理
4.1領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的困難信號是什么？
4.2職業(yè)部總經(jīng)理管理的五個關(guān)鍵任務(wù)
4.3事業(yè)部總經(jīng)理需要提升的思想技能
平衡資金調(diào)撥和人員配置的戰(zhàn)略規(guī)劃、培養(yǎng)事業(yè)部總經(jīng)理、評估業(yè)務(wù)的投資組合策略、評估自己的核心競爭力
5．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第五階段：從事業(yè)部總經(jīng)理到集團高管
5.1集團高管工作理念轉(zhuǎn)型的三個問題
5.2集團高管的日常工作重心
6．領(lǐng)導(dǎo)力梯隊第六階段：從集團高管到首席執(zhí)行官
6.1首席執(zhí)行官面來的五大挑戰(zhàn)
6.2首席執(zhí)行官關(guān)注的工作要點
領(lǐng)導(dǎo)力梯隊的六個階段總結(jié)回顧

第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力梯隊的問題診斷
1．問題診斷：識別領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型中的問題和潛力
1.1領(lǐng)導(dǎo)層級錯配是普遍存在的
情景案例：三個最為普遍的問題
1.2進行領(lǐng)導(dǎo)力梯隊診斷的原因
兩個視角看問題
2．運用領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型進行問題診斷的步驟
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的層級躍遷問題：案例：一位工程負(fù)責(zé)人接手代管新項目的困惑

第四部分 達成業(yè)績超越的實用工具
1．人才盤點：
1.1人才盤點盤什么？
1.2人才盤點九宮格如何實操？
1.3人才盤點在領(lǐng)導(dǎo)力梯隊中的應(yīng)用。
2．教練輔導(dǎo)：
如何應(yīng)用教練技術(shù)？GROW模型的應(yīng)用
3．復(fù)盤與行動學(xué)習(xí)：有效應(yīng)用復(fù)盤方法論
4．繼任者計劃：搭建企業(yè)內(nèi)部的繼任計劃
總結(jié)和行動
回顧個人測評報告，制定下一步行動計劃
總結(jié)與分享

領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)工作坊