中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
講師：李蒼浩 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 市場(chǎng)經(jīng)理· 銷售經(jīng)理
培訓(xùn)講師：李蒼浩
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
課程前言
全球第一CEO杰克·韋爾奇曾說：“我在任CEO的時(shí)候，75%的時(shí)間花在挑選、評(píng)估、鼓勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)上。”“我不會(huì)設(shè)計(jì)，也不會(huì)制造，我全要靠他們。”由此可見，最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來。而對(duì)于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人來說，他如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，那么，這支團(tuán)隊(duì)為組織創(chuàng)造的效益將是他本人創(chuàng)造效益的許多倍。
本課程通過2個(gè)經(jīng)典管理學(xué)沙盤導(dǎo)入理念，幫助學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)演練過程中發(fā)現(xiàn)自我局限，
通過頭腦風(fēng)暴的形式發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群體智慧，在講師指導(dǎo)下整理出一套領(lǐng)導(dǎo)力理論體系，并結(jié)合工作制定具體落地的行動(dòng)計(jì)劃。
課程目標(biāo)
本課程為有志于提高團(tuán)隊(duì)生命力、執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)和管理者而設(shè)計(jì)。
本課程幫助企業(yè)中層管理者，在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并學(xué)會(huì)方法、掌握工具、用于工作，從而快速提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
本課程以科學(xué)的沙盤演練為主要形式，借由豐富的案例、活躍的氣氛和實(shí)用的工具，立足于讓學(xué)員做到知行合一。
課程收益
在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員將收獲：
理念：理解基本的管理學(xué)與組織行為學(xué)原理。
定位：從人本管理角度出發(fā)，認(rèn)知中層管理者角色定位。
方法：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)組建和分工的流程與方法。
技巧：掌握識(shí)人用人、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、授權(quán)管理的技巧。
落地：要求學(xué)員根據(jù)課內(nèi)收獲與感悟，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，并針對(duì)企業(yè)及本部門內(nèi)部實(shí)際情況制定可追蹤的行動(dòng)計(jì)劃，以確保所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)改進(jìn)工作效率。
課程大綱
模塊1：中層管理者角色認(rèn)知
管理的實(shí)質(zhì)是什么？
中層管理者在企業(yè)中扮演什么角色？
中層管理者應(yīng)掌握哪些基本技能？
*的管理者具備哪些特性？
模塊2：沙盤實(shí)戰(zhàn)演練①--星際歷險(xiǎn)
沙盤背景介紹
活動(dòng)規(guī)則講解
團(tuán)隊(duì)組建整合
任務(wù)演練推進(jìn)
學(xué)員分享心得
講師總結(jié)提煉
注：本環(huán)節(jié)通過沙盤模擬，真實(shí)呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)組建分工、設(shè)定目標(biāo)、選擇戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)、溝通協(xié)作等工作場(chǎng)景，幫助學(xué)員自我察覺與梳理，強(qiáng)化對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)知。
模塊3：愿景驅(qū)動(dòng)型團(tuán)隊(duì)
普通員工努力工作的驅(qū)動(dòng)力是什么？
什么是第三極驅(qū)動(dòng)力？
什么是愿景驅(qū)動(dòng)型團(tuán)隊(duì)？
模塊4：定位團(tuán)隊(duì)共同愿景
愿景定位的意義
愿景定位的三要素
愿景定位的四大步驟
自我設(shè)限與目標(biāo)超限
設(shè)定偉大目標(biāo)的意義
模塊5：幫助員工樹立愿景
了解員工的理想與規(guī)劃
梳理員工目標(biāo)、建立愿景
保持員工愿景與團(tuán)隊(duì)愿景的一致性
模塊6：構(gòu)建組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑
構(gòu)建實(shí)現(xiàn)路徑的三大原則
規(guī)劃實(shí)現(xiàn)路徑的三大步驟
確認(rèn)團(tuán)隊(duì)的四大標(biāo)準(zhǔn)
模塊7：打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
員工執(zhí)行力的三個(gè)前提
如何提升執(zhí)行意愿
如何提升職業(yè)素養(yǎng)
員工方法技能的三大來源
培訓(xùn)員工方法技能的三大關(guān)鍵
模塊8：工作成果績(jī)效檢視
檢視的節(jié)點(diǎn)：過程與結(jié)果
檢視的角度：質(zhì)量、數(shù)量、進(jìn)度
面對(duì)檢視的心態(tài)
修正團(tuán)隊(duì)行為四大步驟
模塊9：團(tuán)隊(duì)管理中的總結(jié)與復(fù)盤
總結(jié)與復(fù)盤的目的
總結(jié)與復(fù)盤的意義
復(fù)盤的十大具體步驟
模塊10：沙盤實(shí)戰(zhàn)演練②--沙漠掘金
沙盤背景介紹
活動(dòng)規(guī)則講解
任務(wù)演練推進(jìn)
團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴
制定行動(dòng)計(jì)劃
注：本環(huán)節(jié)透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成的影響及破壞，讓學(xué)員親身體會(huì)工作中的問題所在，并通過頭腦風(fēng)暴找到立竿見影的解決思路。
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/30347.html
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