課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何寫好講話稿課程
課程背景:
講話稿的寫作是領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室人員必備的技能,是各級各類機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要任務(wù),是企事業(yè)單位機(jī)關(guān)干部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。作為機(jī)關(guān)工作人員,如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話材料,掌握領(lǐng)導(dǎo)講話材料的寫作方法和技巧,是對機(jī)關(guān)人員基本的要求。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量的高低,直接反映出領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)、思維能力、政策水平、知識儲(chǔ)備、言辭技巧等多方面的綜合素質(zhì),是上級領(lǐng)導(dǎo)和下級群眾評價(jià)其真實(shí)能力和水平的重要指標(biāo),與其工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)地位密切相關(guān)。因此,寫出具有一定深度和廣度的講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的心愿,也是機(jī)關(guān)工作人員的心愿。
“如何寫好講話稿”,以哲思的視角,幫你想明白講話稿寫作當(dāng)中的諸多問題;以專業(yè)的解讀,幫你掌握提高講話稿寫作能力的方法;用經(jīng)典的案例,幫你形象理解講話稿寫作的知識要點(diǎn)。課程不僅有效,而且有趣。讓你領(lǐng)略枯燥的講話稿寫作,原來可以如此學(xué)習(xí)。
學(xué)員收益:
● 熟練掌握常用講話稿的寫作技巧
● 熟練掌握講話稿寫作的構(gòu)思與行文方法
● 有效提升借助講話稿來溝通公務(wù)的能力
● 有效提升受訓(xùn)單位的講話稿規(guī)范化程度
● 有效提升書面溝通的意識與能力
課程對象:企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、辦公室文秘人員。
課程大綱
第一講:認(rèn)識講話稿
一、何為講話稿
1、狹義的講話稿
2、廣義的講話稿
二、如何落實(shí)講話稿的三個(gè)特性
特性1:讓內(nèi)容有針對性的核心技法
特性2:落實(shí)篇幅規(guī)定性的一個(gè)方法
特性3:確保語言得體性的兩個(gè)技巧
三、落筆前要搞清三大問題
問題1:誰來講
問題2:以什么身份講
問題3:何時(shí)何地講
四、講話稿寫作的一般步驟
第1步:摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖
第2步:列出大綱
第3步:撰寫初稿
第4步:修改成文
五、如何快速起草應(yīng)急式講話
1、學(xué)會(huì)積累,才會(huì)有東西可寫
2、只抓主題與大層次
3、只抓關(guān)鍵性內(nèi)容
4、正確參考范文
第二講:掌握講話稿
一、開幕詞的寫作模式
1、目的
2、意義
3、議題
4、預(yù)祝
二、閉幕詞的寫作模式
1、總結(jié)收獲
2、貫徹精神
3、發(fā)出號召
三、工作部署講話稿的寫作
1、為什么
2、做什么
3、怎么做
四、工作總結(jié)講話稿的寫作
1、基本情況
2、主要做法
3、存在問題
4、今后打算
5、結(jié)束語
五、如何合理安排講話稿內(nèi)容的順序
1、熟悉內(nèi)容順序的安排模式
2、時(shí)間順序
3、結(jié)構(gòu)順序
4、程度順序
六、如何確保語言準(zhǔn)確生動(dòng)
1、要言之有物、準(zhǔn)確貼切
2、要巧借其他語體,不斷豐富講話的表現(xiàn)力
3、多用通俗的語言,在簡單樸實(shí)中見境界
課后演練: 結(jié)合今天的授課內(nèi)容,寫一份講話稿
如何寫好講話稿課程
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