中高層管理者端到端的管理技能提升
講師:林安 瀏覽次數(shù):2546
課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:林安
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
端到端管理技能提升課程
課程背景
中高層管理者首先面臨的是思維方式的轉(zhuǎn)變,接著是端到端的綜合管理能力非常弱的挑戰(zhàn),這是企業(yè)面臨的突出問(wèn)題。
以端到端的管理能力對(duì)干部的要求為主線,結(jié)合華為等企業(yè)的成功實(shí)踐,針對(duì)從研發(fā)轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)的管理者的主要問(wèn)題,我們開(kāi)發(fā)了這門(mén)研討,對(duì)其也有很好的實(shí)用價(jià)值。
培訓(xùn)收益:
企業(yè)收益:提升企業(yè)的干部管理能力。
學(xué)員收益:建立管理者企業(yè)管理的框架邏輯,掌握提升管理能力的方法。
參訓(xùn)對(duì)象:法人代表,中高層管理者
課程大綱
引子:企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的主干邏輯
一、 思維的轉(zhuǎn)變
1. 思維的最基本要求
2. 管理者的多維思維
3. 多維思維提升的基本方法
4. 案例:干部的多維思維
5. 討論:目前工作的思維模式在工作中的挑戰(zhàn)?欠缺哪些思維模式?
二、 端到端的管理能力提升
1、 端到端的管理的框架與邏輯
2、 端到端的管理能力提升
3、 戰(zhàn)略管理
4、 案例:華為的戰(zhàn)略管理
5、 流程管理
6、 案例:以客戶導(dǎo)向推動(dòng)流程創(chuàng)新從客戶中來(lái)到客戶中去
7、 組織管理
8、 案例:面向客戶的組織創(chuàng)新
9、 人才管理
10、 案例:人才的選用育留管
11、 績(jī)效管理
12、 案例:過(guò)程管理是關(guān)鍵
13、 激勵(lì)體系的建設(shè)與管理
14、 案例:重視非物質(zhì)激勵(lì)
15、 氛圍文化的建設(shè)與管理
16、 案例:氛圍文化充分融入業(yè)務(wù)
17、 干部管理
18、 案例:中高層干部對(duì)下屬的培養(yǎng)與管理
19、 財(cái)務(wù)視角
20、 案例:力出一孔,利出一孔
21、 技術(shù)視角
22、 案例:超前半步是先進(jìn),超前一步成先烈
23、 創(chuàng)新的管理視角
24、 案例:華為管理的“七反對(duì)”
25、 討論:端到端的管理能力,對(duì)你*的啟示有哪些?結(jié)合你的業(yè)務(wù),找到你的短板及提升方法。
三、 總結(jié)
端到端管理技能提升課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/303981.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 林安
[僅限會(huì)員]
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮