課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
敏捷組織效能課程
課程背景
在競爭激烈、市場變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經營,成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團隊業(yè)績,努力提升企業(yè)利潤,是組織治理管理的重中之重。
在VUCA時代組織治理管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務?如何從組織治理1.0跨越到組織治理4.0?組織專家型組織治理管理是非常重要的轉型。
組織專家型組織治理管理是企業(yè)人才觀念的集中體現,占得先機,才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型組織治理管理,將可以更好為企業(yè)、為優(yōu)質職場保駕護航。
課程收益
1.認知組織管理發(fā)展趨勢與職責勝任力要求,轉型組織管理,保證組織的需求得到滿足;
2.參考企業(yè)*的組織治理地圖模型,*限度開發(fā)與管理組織內外的組織治理;
3.掌握組織發(fā)展技術,學習組織設計、組織診斷模型、組織發(fā)展第二曲線干預,使組織潛能得到*限度的發(fā)揮;
4.掌握領先績效考核方法,使人力資本得到提升與擴充。
授課形式
本課程運用角色演練、案例研討、問題分析、團隊學習等方式,讓受眾在學習方法論的同時,能夠與日常管理實踐緊密結合,運用工具,解決問題。
本課程通過場景設計與HR工具相結合的方式,使受眾進行場景化學習,在實際工作現場下可以快速運用工具,處理難題。
受眾人群:
組織管理者、組織運營人員、組織戰(zhàn)略管理人員
課程大綱
第一講:組織治理知識體系與思維認知
案例分析:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山?
1.組織管理者三個管理維度
1)CEO角度:發(fā)揮管理杠桿作用
2)業(yè)務角度:管理幫助業(yè)務拓展實現業(yè)務目標
3)職能角度:整合職能提升管理水平
案例分析:劉邦成功V項羽失敗?
2.傳統(tǒng)企業(yè)管理VS現代組織治理管理
3.管理工具VS管理資源
4.現代組織類型
5.VUCA組織的發(fā)展與管理方向
第二講:組織治理敏捷組織設計與流程再造
分組研討:組織治理工作應該在哪一點施加作用?
1.組織四大功能(定位、目標、協(xié)調、制約)
2.九型組織架構不同設計,獲取資源優(yōu)勢
3.安東尼結構管理層次
1)戰(zhàn)略規(guī)劃層
2)戰(zhàn)術計劃層
3)運行管理層
案例研討:幫助案例企業(yè)設計管理層次,并從組織效率的角度說明理由
4.管理層次VS管理幅度
5.集分權管理模式與管理嘗試
6.組織有效性評估(剛性、執(zhí)行、外部、適應、柔性、協(xié)同、內部、控制)
7.權限金字塔
案例研討:某企業(yè)審批權限金字塔
8.不同行業(yè)企業(yè)基本職能的典型形式
案例學習:戰(zhàn)略發(fā)展部
案例學習:財務部
9.職能分解方法
1)行業(yè)特點設計和調整
2)企業(yè)外部環(huán)境分析
3)企業(yè)規(guī)模分析設計
10.組織部門化設計
1)職能劃分
2)產品或服務劃分
3)地域劃分
4)顧客需求劃分
5)流程劃分
6)渠道劃分
7)項目劃分
8)關鍵職能
案例研討:某企業(yè)的部門設計與轉型
第三講:組織治理組織診斷與組織發(fā)展
1.麥肯錫7S模型
案例研討:某企業(yè)用7S進行組織診斷,請對你的企業(yè)進行7S組織診斷
2.阿里巴巴六個盒子
3.六個盒子作用過程
4.應用場景
5.人員效能管理
1)理解業(yè)務
2)創(chuàng)造組織治理戰(zhàn)略
3)確立和實施解決方案
第四講:組織治理績效PBC管理實踐
1.績效管理:是一個管理過程、不只是績效評價
2.PBC管理
1)目標制定
2)績效輔導
3)績效評價
4)績效反饋
3.績效目標管理的三對齊(目標對齊、思路對齊、理念對齊)
4.PBC的形成
1)戰(zhàn)略解碼
2)目標分解
3)個人PBC
5.績效輔導(日常輔導、中期審視)
6.績效評價
7.全面評價個人績效
8.績效反饋
1)基于績效事實的雙向溝通
2)績效評價結果和改進措施的溝通
9.低績效員工管理的主要環(huán)節(jié)和原則
1)績效預警
2)警告
3)PIP實施
4)結果溝通
敏捷組織效能課程
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/304962.html
已開課時間Have start time
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管理能力內訓
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