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結(jié)構(gòu)化思維方式課程

【課程背景】
我們的世界是結(jié)構(gòu)化的，但是我們的世界又是熵增的，因?yàn)殪卦鍪澜缭谥鸩阶兊脽o序，作為個(gè)體的人和組織存在的目的就是抵抗熵增，將無序的工作任務(wù)變成有序的成果產(chǎn)出，那么如何將無序變成有序從而使管理變得更加簡單呢？本次課程將為你系統(tǒng)地展示結(jié)構(gòu)化的工作方式，提升工作效率，讓管理變得更輕松。
問題1：我知道自己的弱點(diǎn)，但就是戰(zhàn)勝不了自我，工作能力止步不前。
問題2：我也想進(jìn)步，但改變習(xí)慣真的好難哦，
問題:3：看到別的同事，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，我很羨慕，但自己就是不喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)。
問題4：我活干的比誰都多，怎么就費(fèi)力不討好呢？
問題5：我是一名項(xiàng)目經(jīng)理，每天應(yīng)對客戶的各種的要求 ，真的感覺很累
本課程基于白老師十八年來近千場培訓(xùn)以及上百家企業(yè)入店輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開發(fā)完成。理論聯(lián)系實(shí)際，系統(tǒng)化呈現(xiàn)了管理工作的每一個(gè)有規(guī)律可循的結(jié)構(gòu)單元。幫助你建立結(jié)構(gòu)化的思維方式，真正做到輕松高效的工作。

【課程亮點(diǎn)】
理論結(jié)合實(shí)踐：基本的管理理論和實(shí)踐相結(jié)合，徹底感悟，活學(xué)活用
實(shí)戰(zhàn)演練多：充足的演練、高效的點(diǎn)評，幫助學(xué)員“模擬演練”
建立科學(xué)的思維模式：從更根本上解決碎片化知識不夠系統(tǒng)化，聽著有道理，就是不能堅(jiān)持到底的問題，幫你建立系統(tǒng)科學(xué)的思維模式

【課程對象】
企業(yè)中層管理人員/項(xiàng)目管理人員

【課程大綱】
第一講、企業(yè)管理結(jié)構(gòu)化思維方式概述
【知識要點(diǎn)】
1、結(jié)構(gòu)化的世界
2、熵增是歸宿，熵減是目標(biāo)
3、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化與流程化
4、什么是結(jié)構(gòu)化思維
5、結(jié)構(gòu)化思維讓企業(yè)管理更高效
【典型案例】楊振寧的宇宙觀
分分合合的汽車銷售渠道
【教學(xué)方法】理論講解+共創(chuàng)研討+案例分享
【成果輸出】理解結(jié)構(gòu)化管理的內(nèi)涵
建立結(jié)構(gòu)化管理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

第二講、結(jié)構(gòu)化運(yùn)營管理
【知識要點(diǎn)】
1、以問題解決的角度定義結(jié)構(gòu)化管理過程
2、管理計(jì)劃-明確問題
3、管理計(jì)劃-分解問題
4、管理計(jì)劃-設(shè)定目標(biāo)
5、管理計(jì)劃-把握真因
6、管理計(jì)劃-制定對策
7、貫徹實(shí)施
8、評價(jià)結(jié)果和過程
9、鞏固成果
【工具應(yīng)用】魚骨圖+決策樹+思維導(dǎo)圖
【典型案例】某咨詢公司的組織結(jié)構(gòu)建立
設(shè)定性問題解決-中國的新能源汽車戰(zhàn)略
設(shè)定性問題解決-網(wǎng)約車司機(jī)的危機(jī)意識
發(fā)生型問題解決-可悲可贊的末代皇帝
把握真因-微笑是可以這樣訓(xùn)練的嗎
目標(biāo)設(shè)置-小李的升職計(jì)劃
把握真因-這是簡單的5S問題嗎
【教學(xué)方法】行動(dòng)學(xué)習(xí)+小組共創(chuàng)+點(diǎn)評優(yōu)化
【成果輸出】問題解決魚骨圖
歸納法-小課題研修成果

第三講、結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目管理
【知識要點(diǎn)】
1、結(jié)構(gòu)化投標(biāo)方案制作
2、結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立
3、結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目執(zhí)行方案
4、項(xiàng)目執(zhí)行管理
5、項(xiàng)目復(fù)盤
【工具應(yīng)用】甘特圖+幕布+思維導(dǎo)圖+看板
【典型案例】V無限版版方案的啟示
多樣的企業(yè)介紹文件
【教學(xué)方法】行動(dòng)學(xué)習(xí)+模擬演練+點(diǎn)評優(yōu)化
【成果輸出】項(xiàng)目進(jìn)度管理甘特圖

第四講、結(jié)構(gòu)化表達(dá)
【知識要點(diǎn)】
1、金字塔原理概述
2、倒金字塔信息收集方式
3、結(jié)構(gòu)化信息搜集
4、結(jié)構(gòu)化信息整理
5、SCQA溝通方式
6、結(jié)構(gòu)化表達(dá)
【工具應(yīng)用】結(jié)構(gòu)化表達(dá)訓(xùn)練場景卡
金字塔結(jié)構(gòu)圖
【典型案例】喜來樂的推銷技巧
車輛自燃的異議處理
把冰賣給愛斯基摩人
【教學(xué)方法】現(xiàn)場講解+模擬演練+點(diǎn)評優(yōu)化
小結(jié)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、課程回顧
2、課程要點(diǎn)強(qiáng)化
【教學(xué)方法】講解+互動(dòng)
 
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