目標(biāo)驅(qū)動的新方法—敏捷績效管理
講師:梁若冰 瀏覽次數(shù):2544
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:梁若冰
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
敏捷績效管理學(xué)習(xí)課程
課程背景:
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要以更敏捷和高效的方式運(yùn)作,以適應(yīng)市場需求的迅速變化。然而,僅僅追求速度而忽視績效質(zhì)量往往會導(dǎo)致資源浪費(fèi)和目標(biāo)失焦。正是在這樣的背景下,敏捷績效成為了塑造高績效團(tuán)隊(duì)和組織的關(guān)鍵因素之一。
傳統(tǒng)的績效觀念已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。 敏捷績效超越了傳統(tǒng)的指標(biāo)和評價方法,強(qiáng)調(diào)持續(xù)交付價值、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和靈活性。它不僅僅關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)度和完成情況,更注重在快速變化的市場中創(chuàng)造出真正有意義的成果。因此,理解和應(yīng)用敏捷績效原則對于組織的成功至關(guān)重要。
在敏捷績效的框架下,團(tuán)隊(duì)不再只是執(zhí)行者,而是創(chuàng)造者和決策者。 敏捷績效鼓勵團(tuán)隊(duì)主動反思、持續(xù)改進(jìn),以便更好地滿足客戶需求并在市場中保持競爭優(yōu)勢。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者和管理者具備敏捷思維,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)追求高績效、高質(zhì)量的成果。
然而,實(shí)現(xiàn)敏捷績效并非一蹴而就。 在實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)可能面臨諸多挑戰(zhàn),如如何準(zhǔn)確衡量績效、如何應(yīng)對變化和不確定性、如何保持團(tuán)隊(duì)的動力和創(chuàng)新等。因此,本課程將從戰(zhàn)略角度出發(fā),探討如何在真實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境中應(yīng)用敏捷績效原則,以實(shí)現(xiàn)持續(xù)的商業(yè)成功。
課程收益:
幫助企業(yè)敏捷績效能夠加速項(xiàng)目交付,靈活應(yīng)對變化,實(shí)現(xiàn)資源*化利用
幫助HR提升戰(zhàn)略影響力,塑造高績效文化,量化績效衡量
幫助直線管理者提升領(lǐng)導(dǎo)公平性和針對性以便更好的實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)
助力員工更有工作動力,有機(jī)會獲得更多職業(yè)發(fā)展機(jī)會和參與決策的機(jī)會
課程對象:公司高、中、基層管理者均可,也可混班
課程大綱
第一章:什么是敏捷績效
一、敏捷績效引領(lǐng)商業(yè)變革
1.1 敏捷績效:躍遷于一般績效的商業(yè)引擎
靜態(tài)目標(biāo) vs、持續(xù)創(chuàng)新
穩(wěn)定計(jì)劃 vs、動態(tài)應(yīng)對
1.2 敏捷績效:企業(yè)前行的動力
增強(qiáng)市場敏銳性與變革適應(yīng)性
創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新者的合力
二、實(shí)現(xiàn)敏捷績效的機(jī)制與原則
2.1 敏捷績效解剖:背后的動力機(jī)制
快速迭代的精髓
持續(xù)交付的節(jié)奏
2.2 敏捷績效邏輯:跨越業(yè)務(wù)全景
企業(yè)戰(zhàn)略驅(qū)動的目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的路徑
三、突破傳統(tǒng)績效的關(guān)鍵領(lǐng)域
3.1 動態(tài)目標(biāo)設(shè)定:從線性到靈活
3.2 智能資源分配:洞察高效利用之道
3.3 敏捷協(xié)作驅(qū)動:跨越部門的共同進(jìn)化
第二章:敏捷績效落地第一步—OKR的應(yīng)用
第一節(jié)、理念轉(zhuǎn)變:成為一個“敏捷管理人”
導(dǎo)入1:為本次培訓(xùn)制定一個OKR,開始你的敏捷績效之旅了
O——我想通過課程獲得什么
KR——我們一起做哪些事來實(shí)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)
導(dǎo)入案例1:馬斯克的SPECEX火箭發(fā)射成功嗎?
導(dǎo)入案例2:“魏則西事件”說明了百度哪方面的問題?
導(dǎo)入案例3:字節(jié)跳動單挑BTA靠的是什么?
gpt時代,對于“成功”的定義要更新了
傳統(tǒng)績效模型很難產(chǎn)生考核標(biāo)準(zhǔn)以外的動力
活動:公司組建——從現(xiàn)在開始OKR
第二節(jié)-邏輯建立:從傳統(tǒng)“考核”走向“目標(biāo)”
1、 傳統(tǒng)的績效管理出了什么問題?
案例:高業(yè)績員工反而低工資
案例:百度“魏則西事件”背后的績效主意
2、 從數(shù)據(jù)導(dǎo)向走向目標(biāo)導(dǎo)向是OKR的第一步
3、 OKR的意義——定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法
4、 場景體驗(yàn):OKR工作全景圖
5、 OKR四大工作標(biāo)準(zhǔn)
聚焦——專注目標(biāo),一路向前
對齊——層層遞進(jìn),每個人都是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的一部分
敏捷——快速調(diào)整,高效實(shí)現(xiàn)
成長——不斷迭代,平臺上市
第二講:承—開始你的OKR旅程
導(dǎo)入測評:測測你是什么樣的OKR人
1、 測評一:事業(yè)驅(qū)策力,從“目標(biāo)VS需求” 看自己
傳統(tǒng)考核——公平,多勞多得
目標(biāo)激勵——自我驅(qū)動,不斷沖刺
文化凝聚——人人互信,共同實(shí)現(xiàn)
2、 測評二:目標(biāo)驅(qū)動模型,從“激勵效應(yīng)”看自己
進(jìn)取性激勵——我成功我快樂
保健型激勵——我安全我幸福
第一節(jié)-OKR設(shè)定要給出工作動力
1、O(objectives)的意義——讓人有工作的動力
目標(biāo)的意義為了“產(chǎn)生動力”
如何制定令人興奮的“目標(biāo)”
討論:目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn),是誰來下定義
2、KR(Key Result)的意義——具現(xiàn)化目標(biāo)達(dá)成
目標(biāo)達(dá)成的情況,需要讓人看得見的證據(jù)
KR的意義1——證明目標(biāo)落地的情況
KR的意義2——讓工作表現(xiàn)有據(jù)可依
KR的意義3——指導(dǎo)短期工作,一步一個腳印
第二節(jié)-OKR的執(zhí)行持續(xù)推動
1、你要明白,目標(biāo)(O)不一定能夠100%達(dá)成
分段式目標(biāo)達(dá)成的評估
階段復(fù)盤的意義
“調(diào)整”目標(biāo)還是“重設(shè)”目標(biāo)
2、目標(biāo)(O)達(dá)成的如何,關(guān)鍵要看KR
真事討論:3天試崗該不該給工資?
做了不等于有績效,但是做了一定有意義
讓自己的工作“雁過留聲”
KR勉勵法,絕不是簡單的計(jì)劃總結(jié)
第三章:敏捷績效的發(fā)展前瞻
第一節(jié)、領(lǐng)袖引領(lǐng)的敏捷績效創(chuàng)新
1、敏捷領(lǐng)袖:洞見商機(jī)的前沿探路者
2、創(chuàng)新引領(lǐng):在快速變革中的策略引領(lǐng)者
3、敏捷文化:以領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)卓越績效
第二節(jié)、參與與發(fā)展:構(gòu)建敏捷創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
1、敏捷激發(fā):鼓勵創(chuàng)新思維的動力
2、決策權(quán)下放:打造參與型團(tuán)隊(duì)文化
3、個人發(fā)展:敏捷績效與職業(yè)道路的融合
第三節(jié)、未來前瞻與實(shí)操計(jì)劃
1、敏捷績效:未來商業(yè)探索的助推器
2、實(shí)操計(jì)劃:為成功應(yīng)用敏捷績效制定藍(lán)圖
敏捷績效管理學(xué)習(xí)課程
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