《高效團隊的激勵——個人、團隊、組織激勵能力提升》
講師：萬小勝 瀏覽次數(shù)：2604
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：萬小勝
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織激勵課程
課程設(shè)計思路：
激勵是個人、團隊、組織都需要的能力，激勵是一種人人天生就帶有的本能和后天可習(xí)得的技能。激勵是一種自我驅(qū)動力，是激發(fā)潛能、干勁的能力。擁有激勵能讓你我從容面對未來不確定性的挑戰(zhàn)。
高效團隊的激勵課程定位于提升個人、團隊、組織的激勵能力。
課程設(shè)計主旨是盡其所能的向大家介紹一個真實客觀的激勵知識體系和應(yīng)用技巧。
課程圍繞激勵在個人職業(yè)成長，團隊管理者能力提升，組織可持續(xù)發(fā)展方面所貢獻(xiàn)的價值展開分析與論證。
課程通過以激勵的知識性、常識性、實用性、創(chuàng)新性的設(shè)計特點來解決大家對激勵了解、掌握、期待。
知識性：從管理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境、制度五個視角了解激勵的知識體系。
常識性：通過普及激勵的主要特性，向大家還原一個真實、可行、向往的激勵感知。
實用性：從眾多的激勵技巧中間篩選出能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、有長期指導(dǎo)性的激勵技巧。
創(chuàng)新性：應(yīng)用多種學(xué)科知識去論證激勵的常識性，解決激勵應(yīng)用所遇到的問題。
課程覆蓋的相關(guān)能力提升：個人規(guī)劃執(zhí)行能力，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，個人工作和生活問題解決思路，管理工作中常見的人員協(xié)作、效率提升、沖突管理問題。
課程所涉及企業(yè)運營管理話題有：人員激勵、領(lǐng)導(dǎo)力、人才培養(yǎng)與發(fā)展、人力資源管理、企業(yè)文化、組織發(fā)展可持續(xù)性話題。
課程對象：各級員工、新任經(jīng)理、中層管理者
課程收益：
從新視角了解激勵的多樣性，獲得全面激勵自己和他人的知識體系。
掌握優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)管理者所需的賞識、激勵他人、團隊、構(gòu)建激勵文化氛圍的組織技巧。
從人員管理的招選、培育、安排、績效、薪酬、晉升角度激勵員工，提升工作滿意度。
構(gòu)建終生受用的激勵知識體系與指導(dǎo)行為，使自己更能適應(yīng)與創(chuàng)造良好的成長環(huán)境與能力。
課程大綱：
一、 激勵的故事
學(xué)習(xí)目標(biāo)：突破傳統(tǒng)認(rèn)知，客觀理解真實的激勵，引導(dǎo)自我找到初心，驅(qū)動潛能助力理想為現(xiàn)實。
內(nèi)容概要：
1、激勵的寓意
2、激勵是什么
3、為什么需要激勵
4、什么能夠激勵你 小測試
二、 新視角看懂激勵
學(xué)習(xí)目標(biāo)：快速從五個視角理解應(yīng)用激勵，掌握關(guān)鍵激勵理論，以全新視角體驗典型激勵方法。
內(nèi)容概要：
1、管理視角--經(jīng)典管理學(xué)激勵理論
2、人體視角--身體中獨有的激勵方法
3、心理視角--左右你心理狀態(tài)的激勵因素
4、環(huán)境視角--自主切換你的激勵環(huán)境氛圍
5、制度視角--激發(fā)還是抑制你的關(guān)鍵要素
三、 自我激勵
學(xué)習(xí)目標(biāo)：遵循人生成長常識規(guī)律，梳理個人理想與目標(biāo)、過程與結(jié)果之間的關(guān)聯(lián)要素，學(xué)會在人生成長過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自我激勵方法。
內(nèi)容概要：
1、分析自我--學(xué)會看清自己的起跑線
2、使命目標(biāo)--制定切實可行的目標(biāo)
3、下定決心--圍繞目標(biāo)控制關(guān)鍵行為
4、身心健康--良好身心是奠定行動基礎(chǔ)
5、獎勵自己--獎賞能持續(xù)保持良好狀態(tài)
四、 團隊激勵
學(xué)習(xí)目標(biāo)：對標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力能力模型提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力與激勵能力，應(yīng)用團隊激勵方法促進(jìn)團隊成員有效達(dá)成績效目標(biāo)。
內(nèi)容概要：
1、領(lǐng)導(dǎo)力模型--領(lǐng)導(dǎo)力類型與激勵型領(lǐng)導(dǎo)者
2、認(rèn)識團隊--團隊定義、結(jié)構(gòu)、階段特點
3、新人融入團隊--吸引、接納、融合
4、聚焦團隊目標(biāo)--可視化、SMARTER
5、帶頭參與行動--獲得領(lǐng)導(dǎo)力*方法
6、營造團隊活力--關(guān)注、認(rèn)可、互動反饋
7、典型問題激勵--拖延、推諉、抱怨…
8、相關(guān)團隊激勵方法--榮譽、逆反、承諾
9、團隊成就夢想—讓理想我轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實我
五、 管理工作中常用人員激勵技巧
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握團隊管理工作中的選、育、用、留、出五個人力資源管理環(huán)節(jié)的實用激勵他人的有效方法。
內(nèi)容概要：
1、選--招聘甄選中激勵技巧
2、育--職業(yè)發(fā)展中激勵技巧
3、用--績效考核中激勵技巧
4、留--薪酬管理中激勵技巧
5、出--晉升流動中激勵技巧
6、工作設(shè)計激勵應(yīng)用技巧
7、練習(xí)：激勵性工作內(nèi)容設(shè)計
六、 長效激勵
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 直觀理解制度對人行為的激勵與約束作用，了解組織變革的核心是重新建構(gòu)組織規(guī)則或運作模式，掌握組織激勵制度制定的關(guān)鍵五要素。
內(nèi)容概要：
1、案例分析——大航海與鐘表匠
2、國民性視域下的國人
3、中西文化價值觀的考量
4、組織激勵制度方向
5、組織激勵制度制定的關(guān)鍵五要素
6、組織激勵制度之源頭
七、 回顧總結(jié)：找到屬于你的激勵源泉
組織激勵課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/307026.html
