課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)管理課程
課程背景:
管理者的職責(zé)之一,是做好部屬的激勵(lì),激活部屬工作能動(dòng)性,成為卓有成效的管理者!
《管理者如何進(jìn)行激勵(lì)》課程,完美融入了“*”及《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻理念和經(jīng)典方法,結(jié)合新時(shí)期的發(fā)展實(shí)際與*研究成果,兼具權(quán)威性和實(shí)用性。
本課程旨在幫助管理者們找到科學(xué)的、合理的方法,對(duì)部屬進(jìn)行有效的激勵(lì),通過以行為訓(xùn)練的培訓(xùn)方式,幫助管理者掌握并運(yùn)用激勵(lì)的技巧來激活個(gè)體,提升組織工作績(jī)效。
課程對(duì)象:
各層級(jí)管理人員、培養(yǎng)對(duì)象 等。
課程收益:
幫助企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,激發(fā)個(gè)體活力,提升組織團(tuán)隊(duì)的工作效能;
使管理者掌握有效激勵(lì)的原理、策略、理論、具體步驟、方法和技巧;
通過學(xué)習(xí)使管理者掌握不同方法進(jìn)行激勵(lì),提升管理能力,成人達(dá)己;
通過演練,循序漸進(jìn)掌握“激勵(lì)”的技能應(yīng)用,提升個(gè)人與組織績(jī)效。
授課方式:
講解/工具/方法/案例/演練/訓(xùn)練/分享 等 互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)。
課程大綱:
破冰活動(dòng):
領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)的目的與意義)
學(xué)習(xí)小組組建+積分制說明
第一講 掌握激勵(lì) — 激勵(lì)的現(xiàn)狀研究、基本原理與經(jīng)典理論
新時(shí)期管理者面臨的新挑戰(zhàn)
競(jìng)爭(zhēng)升級(jí):核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升(1.0~3.0)
時(shí)代發(fā)展:技術(shù)與管理的變革(1.0~4.0)
管理進(jìn)階:管理發(fā)展的新趨勢(shì)(1.0~4.0)
員工激勵(lì)的現(xiàn)狀分析
員工需求與激勵(lì)
管理者的思考與行動(dòng)
激勵(lì)的動(dòng)機(jī)原理
需求-動(dòng)機(jī)-行為-結(jié)果
人人都可以被激勵(lì)
激勵(lì)的經(jīng)典理論
馬斯洛:五層次需求理論
道格拉斯:“X理論”、“Y理論”
赫茲伯格:“激勵(lì)—保健”雙因素理論
亞當(dāng)斯:公平理論
新時(shí)期員工激勵(lì)的*研究
新需求學(xué)說(Z135)
如何掌握新時(shí)期員工的真實(shí)需求
管理者的應(yīng)有作為(四要點(diǎn))
小組討論: 員工需求排序,您的理解正確嗎?
第二講 有效激勵(lì) — 激勵(lì)的策略、步驟與方式、方法和技巧
有效激勵(lì)的策略(四原則)
激勵(lì)的方向應(yīng)與組織目標(biāo)吻合
物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合
激勵(lì)等級(jí)設(shè)計(jì)要有不同選項(xiàng)
激勵(lì)政策本身也是完善的過程
有效激勵(lì)的步驟與手段
有效激勵(lì)的實(shí)施步驟(三步法)
員工保留與激勵(lì)(七手段)
有效激勵(lì)的四種方式
物質(zhì)激勵(lì)
環(huán)境激勵(lì)
能力激勵(lì)
成就激勵(lì)
有效激勵(lì)的方法(22種)
物質(zhì)激勵(lì)(2種)
精神激勵(lì)(8種)
非物質(zhì)激勵(lì)技術(shù)(8種)
運(yùn)用價(jià)值技術(shù),增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度
有效激勵(lì)的技巧(2類)
管理者的激勵(lì)技巧(5種)
技巧一:?jiǎn)l(fā)而非懲罰
技巧二:公平相待
技巧三:注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
技巧四:適時(shí)激勵(lì)
技巧五:適度激勵(lì)
部屬的激勵(lì)技巧(四類型)
指揮型部屬的激勵(lì)技巧
關(guān)系型部屬的激勵(lì)技巧
智力型部屬的激勵(lì)技巧
工兵型部屬的激勵(lì)技巧
案例解析:《 優(yōu)秀教練如何激勵(lì)部屬 》
案例解讀: 多種激勵(lì)方法的應(yīng)用案例
實(shí)戰(zhàn)研習(xí): 關(guān)鍵人才的激勵(lì)與保留
課程總結(jié): 激活個(gè)體,提升部屬工作能動(dòng)性,提升個(gè)人與組織的績(jī)效!
互動(dòng)答疑: Q&A — 學(xué)員與講師交流(工作中遇到的激勵(lì)相關(guān)問題)。
團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308103.html
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