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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者的高品質(zhì)溝通與協(xié)作
 
講師:田野 瀏覽次數(shù):2610

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:田野    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

溝通協(xié)作能力課程

課程背景:
為了企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成,需要我們在溝通上消除障礙達(dá)成一致。管理就是溝通,溝通的結(jié)果決定了公司、老板、上級的指令傳遞與落實(shí),部門間、成員間、對上與對下的協(xié)作與配合,對外如何有效溝通配合緊密。企業(yè)經(jīng)常有好的計(jì)劃無法落地,好的決策總是一而再,再而三地付之東流?很多正確的指令要求,需要部門間協(xié)調(diào)溝通執(zhí)行、落地貫徹時(shí)就出問題?員工之間信任缺失、部門間溝通不暢深深影響著團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和企業(yè)業(yè)績的提升,缺乏對外溝通技巧容易被別人帶著走。這是大部分中國企業(yè)普遍存在的溝通現(xiàn)狀,歸根結(jié)底是溝通低效,協(xié)作能力差所導(dǎo)致!
溝通是信息從發(fā)出者到解碼者的互動(dòng)過程,溝通上人會受到自私、自卑、自以為是、自我設(shè)限等人性的障礙影響會導(dǎo)致我們內(nèi)部溝通效果很差,部門溝通由于受部門本位主義的影響,導(dǎo)致部門墻林立,部門與部門間工作的協(xié)調(diào)性差,相互之間缺乏起碼的尊重與工作的協(xié)助,這是公司效率不高的*殺手。
 《高品質(zhì)溝通協(xié)作》的課程通過深挖溝通不力的原因,結(jié)合系統(tǒng)的方法,打造企業(yè)的高效溝通的技巧,學(xué)習(xí)如何提升協(xié)作能力。專門為解決企業(yè)工作效率不高,部門間溝通不暢,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效溝通協(xié)調(diào)而設(shè)計(jì),整個(gè)課程從緊貼工作中實(shí)際場景與前沿概念出發(fā),運(yùn)用*觀念、理念強(qiáng)化參訓(xùn)者意識,大量的場景模擬與具體的溝通方法來提升參訓(xùn)者能力。

課程大綱
課程簡述:通過系統(tǒng)訓(xùn)練,提升跨部門有效溝通,以此促進(jìn)組織效率提升業(yè)績倍增
培訓(xùn)規(guī)則:培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練“的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)
開場游戲:誰是第一(讓大家在相互融合熟悉的過程中,看到管理對取得好名次的重要性)
團(tuán)隊(duì)建設(shè):組名,組長,組徽,組訓(xùn)

第一講:認(rèn)識溝通的本質(zhì)
故事:國外旅游的溝通小故事
一、溝通的認(rèn)知
1. 溝通的定義
2. 溝通的意義
3. 好的溝通與差的溝通的本質(zhì)區(qū)別
二、溝通的四不障礙
1. 不想溝通:只在乎自己的本職工作,嫌麻煩
2. 不敢溝通:膽子小,害怕跟溝通有難度問題
3. 不屑溝通:極度自我,喬哈里資訊窗模型
4. 不會溝通:因能力限制不溝通不熟悉的事情
5. 深入剖析四不溝通的根源與人性的障礙
研討:工作中哪些情景需要注意這些問題

第二講:高品質(zhì)溝通思維的養(yǎng)成
小互動(dòng):看看哪組的記憶能力更快
一、邏輯思維
1. 溝通最怕沒邏輯
2. 用邏輯樹理清溝通邏輯
二、受眾思維
1. 運(yùn)用技巧吸引你的聽眾
2. 受眾思維如何運(yùn)用在職場
3. PREP的萬能公式
三、故事思維
1. 未來管理者都是故事高手
2. 學(xué)習(xí)SCORE故事結(jié)構(gòu)
3. 故事思維表達(dá)的四個(gè)要點(diǎn)
練習(xí):各級管理者帶隊(duì)伍必須會講的三個(gè)故事
四、溝通前需要關(guān)注的五個(gè)要素

第三講:有效溝通的核心要素
一、分析溝通對象
案例:貓和狗的溝通頻率
測試:DISC性格測試
如何根據(jù)不同對象區(qū)別溝通
個(gè)體需求行為的對比
二、傾聽關(guān)鍵信息
互動(dòng):公交車的游戲
傾聽的關(guān)鍵點(diǎn)
傾聽的六個(gè)步驟
三、有效表達(dá)觀點(diǎn)
1. 看到別人看不到的問題
2. 聽到別人聽不到的聲音
3. 想到別人想不到的方法
4. 做到別人做不到的結(jié)果
互動(dòng):肢體語言表達(dá)什么意思
案例:如何讓溝通對象有話說

第四講:高品質(zhì)溝通與協(xié)作的場景
一、對下溝通協(xié)作場景
1. 講清楚、非暴力、抓過程、裝糊涂、同進(jìn)退
2. 如何有效授權(quán)溝通,確保達(dá)成執(zhí)行結(jié)果
二、對上溝通協(xié)作場景
視頻分析:如何給上司做成功的匯報(bào)
對上溝通關(guān)鍵點(diǎn)
如何匯報(bào)不好的和好的消息
結(jié)構(gòu)化思維的匯報(bào)技巧
左六式:
1)時(shí)間公式、
2)三角公式……
右六式:對比、圖示、比喻、情緒……
向上申請資源的五個(gè)建議
三、平級溝通協(xié)作場景
1. 平級溝通四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2. 平級溝通六大禁區(qū)
3. 五不放過分析會解決部門沖突,實(shí)現(xiàn)有效溝通
4. 181會議的開會溝通實(shí)操方法
5. 沖突實(shí)操的七步法:從明確目標(biāo)-杜絕歸因謬誤-達(dá)成有效成果
四、對外溝通協(xié)作場景
1. 理:法理
2. 利:價(jià)值
3. 力:施壓

溝通協(xié)作能力課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308314.html

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    參加課程:管理者的高品質(zhì)溝通與協(xié)作

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田野
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