課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
政務(wù)服務(wù)培訓(xùn)
【課程背景】
在新時(shí)代,隨著我國(guó)社會(huì)更高更好的發(fā)展,政府職能也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。近年來(lái),*提出建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府,深化行政管理體制改革,持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán),通過(guò)“放管服”改革,持續(xù)提高政府效能,從而激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。各級(jí)政府對(duì)近年來(lái)我國(guó)政府服務(wù)的改革理論和“放管服”要求,都應(yīng)當(dāng)熟悉和掌握,以建設(shè)高質(zhì)量、高效率的服務(wù)體系。
【課程收益】
系統(tǒng)化地掌握政府服務(wù)改革的主要內(nèi)容。
學(xué)以致用地運(yùn)用“放管服”有關(guān)要求。
【課程對(duì)象】
黨政機(jī)關(guān)工作人員
【課程大綱】
一、關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變與“放管服”的要求
1、政府職能的轉(zhuǎn)變歷程
2、政府職能轉(zhuǎn)變的必要條件
3、“放管服”的提出及有關(guān)要求
二、政府服務(wù)改革的理論基礎(chǔ)
1、理論依據(jù):行政法治
2、關(guān)于政府服務(wù)職能的理論
3、國(guó)外政府服務(wù)職能的模式
三、政府服務(wù)改革
1、改革開(kāi)放以來(lái)政府服務(wù)改革的背景、歷程與特點(diǎn)
2、改革取得的成效和問(wèn)題
3、改革的持續(xù)推進(jìn)
四、電子政務(wù)環(huán)境下的服務(wù)職能轉(zhuǎn)變
1、電子政務(wù)與政府職能的關(guān)系
2、政府服務(wù)職能的創(chuàng)新
3、加強(qiáng)電子政務(wù)公務(wù)服務(wù)體系建設(shè)
五、構(gòu)建服務(wù)型政府
1、服務(wù)型政府建設(shè)的必要性
2、服務(wù)型政府的理論基礎(chǔ)
3、如何構(gòu)建服務(wù)型政府
六、構(gòu)建法治政府
1、法治政府的基本內(nèi)涵
2、法治政府建設(shè)的基本原則
3、如何構(gòu)建法治政府
七、構(gòu)建廉潔政府
1、廉潔政府建設(shè)的重要性和必要性
2、廉潔政府建設(shè)的推進(jìn)與展望
八、行政審批制度改革
1、我國(guó)行政審批改革的歷程
2、行政審批改革存在的困難
九、推進(jìn)以“放管服”為核心的行政審批制度改革
1、如何體現(xiàn)簡(jiǎn)政放權(quán)
2、如何體現(xiàn)規(guī)范管理
3、如何體現(xiàn)優(yōu)化服務(wù)
政務(wù)服務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/310187.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 趙駒
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