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新晉管理者管理培訓(xùn)

課程背景
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈且殘酷的背景下，在企業(yè)內(nèi)部同時(shí)扮演著下屬與領(lǐng)導(dǎo)者雙重角色的管理者，就顯得尤為關(guān)鍵。管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，作為下屬，管理者要及時(shí)高效地完成上級(jí)分配的任務(wù)，幫助上級(jí)制定出更為科學(xué)合理的決策；作為領(lǐng)導(dǎo)者，管理者要充分激發(fā)員工的潛能，帶領(lǐng)員工攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。然而，很多管理者尤其是那些剛走上管理崗位的新任管理者缺乏足夠的管理能力，導(dǎo)致部門效率低下，甚至使企業(yè)發(fā)展陷入困境。可大部分企業(yè)選拔人才時(shí)，并不將管理才能作為核心考核指標(biāo)，學(xué)歷、業(yè)績(jī)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平、人際關(guān)系等因素，都可能使一名基層員工被提拔為管理者。這就造成了很多新任管理者無(wú)法勝任崗位職務(wù)與工作。在工作過程中，新任管理者很容易出現(xiàn)各種的管理問題。事實(shí)上，很多新任管理者也意識(shí)到自身出現(xiàn)了上述問題，但由于沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)與指導(dǎo)、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多方面的因素，僅憑自身的力量難以在短時(shí)間內(nèi)解決這些問題。有鑒于此，作為一個(gè)企業(yè)管理領(lǐng)域的研究者、觀察者，宋老師在深入思考、不斷研究并搜集大量實(shí)踐案例的基礎(chǔ)上開發(fā)了這個(gè)課程，希望給剛走上管理崗位的新任管理者們提供一點(diǎn)幫助與啟示。

課程收益
1．明晰職能與自身管理角色，從心態(tài)、素質(zhì)等方面作好角色轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備
2．總結(jié)和分析業(yè)務(wù)骨干走向管理過程中常見的問題
3．掌握實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)骨干走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵要素
4．熟練掌握管理工作方法，提升管理技能，增進(jìn)執(zhí)行能力，實(shí)現(xiàn)管理效能
5．掌握管理團(tuán)隊(duì)成員的藝術(shù)，從優(yōu)秀走向卓越

課程特色
本課程從新任管理者的心態(tài)、角色、技能轉(zhuǎn)型、勝任力打造、團(tuán)隊(duì)管理等多個(gè)維度，對(duì)新任管理者工作過程中的方方面面進(jìn)行了全方位、立體化的剖析，詳細(xì)闡述了一名剛走上管理崗位的新任管理者如何在新商業(yè)時(shí)代打破固有的思維限制，更加高效地配合上級(jí)工作，充分激發(fā)員工潛能，打破組織內(nèi)部信息及資源流通壁壘，以增強(qiáng)組織運(yùn)轉(zhuǎn)流暢性，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與價(jià)值創(chuàng)造力。為新任管理者從一名基層員工蛻變?yōu)楝F(xiàn)代企業(yè)卓越管理者的轉(zhuǎn)型升級(jí)，提供了一條行之有效的實(shí)踐路徑。

課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動(dòng)提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動(dòng)+體驗(yàn)活動(dòng)+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式

課程對(duì)象
新晉管理人員等

課程大綱
一、心態(tài)轉(zhuǎn)型：突破自我設(shè)限，快速融入新崗位
1、轉(zhuǎn)變心態(tài)：快速適應(yīng)新的工作崗位
2、高效開局：突破“忙盲茫”的困境
3、展現(xiàn)自信：贏得下屬的尊重與認(rèn)可
4、自我認(rèn)知：新任管理者常見的五大認(rèn)知誤區(qū)
5、成功轉(zhuǎn)型：新任管理者如何融入新團(tuán)隊(duì)

二、角色轉(zhuǎn)型：實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的成長(zhǎng)與蛻變
1、角色認(rèn)知：明確自己的工作職責(zé)
2、找準(zhǔn)定位：快速進(jìn)入管理者角色
3、承上啟下：讓上司放心、下屬開心
4、新任管理者實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型的三個(gè)階段

三、技能轉(zhuǎn)型：從執(zhí)行到管理，打造管理者勝任力
1、出色的新任管理者應(yīng)具備哪些技能
2、有效授權(quán)，激發(fā)下屬的工作潛能
3、如何在團(tuán)隊(duì)中樹立自己的權(quán)威
4、把合適的人放在合適的位置
5、管理者如何與員工建立起信任關(guān)系

四、向上管理：如何建立真正雙贏的上下級(jí)關(guān)系
1、向上管理：如何管理自己的上司
2、五大步驟：獲得上司的信任與支持
3、向上溝通：與上司進(jìn)行積極的溝通
4、向上匯報(bào)：如何正確匯報(bào)工作內(nèi)容
5、向上說服：幫助上司制定科學(xué)的決策

五、團(tuán)隊(duì)管理：打造一支有凝聚力的高效能團(tuán)隊(duì)
1、塑造個(gè)人魅力，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2、巧妙處理與“刺頭”員工的關(guān)系
3、掌握批評(píng)藝術(shù)，讓下屬心悅誠(chéng)服
4、沖突管理：化解員工的抗拒心理
5、如何妥善對(duì)待員工的失誤
6、構(gòu)建與企業(yè)管理相匹配的團(tuán)隊(duì)文化，將團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀根植到員工內(nèi)心

六、領(lǐng)導(dǎo)力修煉：管理者的領(lǐng)導(dǎo)技能培養(yǎng)與開發(fā)
1、制定清晰明確的團(tuán)隊(duì)愿景與使命
2、對(duì)上執(zhí)行力、對(duì)下領(lǐng)導(dǎo)力
3、把團(tuán)隊(duì)員工視為合作伙伴
4、提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的六大關(guān)鍵

新晉管理者管理培訓(xùn)