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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者安全素養(yǎng)提升培訓(xùn)
 
講師:于楓 瀏覽次數(shù):92

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 安全員

培訓(xùn)講師:于楓    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者安全素養(yǎng)培訓(xùn)

在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,安全管理理念和安全管理者的素質(zhì)起了至關(guān)重要的作用,直接影響基層管理者和員工的安全責(zé)任制落實(shí)情況,決定了企業(yè)的發(fā)展成本和命運(yùn)。如何完善安全生產(chǎn)管理制度和考核機(jī)制,落實(shí)安全紅線,實(shí)行黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失責(zé)追責(zé),堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生,切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全呢?
牢固樹立安全發(fā)展理念,是堅(jiān)持生命至上、安全第一,深化改革創(chuàng)新的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全應(yīng)急管理體制機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格安全監(jiān)管執(zhí)法,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)能力建設(shè) ,堅(jiān)決防范遏制重特大安全事故。
意識(shí)決定行為,管理決定效果。安全管理者的素養(yǎng)不僅決定了自身及家庭的安全與健康,更影響到企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)每名員工及社會(huì)受眾。因此,先從管理人員做起,進(jìn)行安全知識(shí)和安全素養(yǎng)的提升培訓(xùn)尤為必要。因此,本課程結(jié)合老師多年央企現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn),將安全理論知識(shí)與安全素養(yǎng)相結(jié)合,協(xié)助企業(yè)有效提升安全成績(jī)與組織績(jī)效。

課程目標(biāo):
響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,落實(shí)安全生產(chǎn)制度;
幫助樹立“安全重于一切”的理念;
教會(huì)學(xué)員如何分析自身【危險(xiǎn)源】,并用系統(tǒng)的科學(xué)的方法將其消滅在萌芽狀態(tài),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)0事故;
幫企業(yè)分析安全風(fēng)險(xiǎn),完善安全保障體系。

課程收益:
提升認(rèn)知,進(jìn)一步掌握現(xiàn)代安全管理基本知識(shí);
掌握事故致因理論,合理規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn);
掌握基本安全管理工具,提升安全管理效果;
為企業(yè)構(gòu)筑預(yù)防事故發(fā)生的現(xiàn)代安全管理理念。

課程特點(diǎn):
培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、小組互動(dòng)、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理方法。
培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。

課程工具:
1. 海因法則
2. 墨菲定律
3. 能量意外釋放理論
4. 軌跡交叉理論

課程對(duì)象:
企業(yè)中基層管理人員

課程方式:
講師講授+視頻演繹+案例研討+小組互動(dòng)+講師點(diǎn)評(píng)+管理工具

課程大綱
第一講:安全管理基礎(chǔ)知識(shí)
導(dǎo)入:博帕爾毒氣泄漏事故
一、安全管理本質(zhì)
安全管理發(fā)展歷程
事故致因理論研究
傳統(tǒng)安全管理
現(xiàn)代安全管理
安全管理的本質(zhì)
事故認(rèn)識(shí)論
安全方法論
安全管理的實(shí)質(zhì)
圓桌會(huì)議:本單位/部門的安全管理認(rèn)知處于何種階段?
二、事故致因理論
事故致因理論發(fā)展過(guò)程
天意論
因果連鎖論
現(xiàn)代因果連鎖論
變化發(fā)展觀
能量意外釋放理論
案例:印度博帕爾事故
定義
發(fā)生主要環(huán)節(jié)
能量意外釋放導(dǎo)致事故過(guò)程
事故因果理論
事故因果連鎖過(guò)程包括因素
多米諾骨牌事故連鎖理論
軌跡交叉理論
定義
社會(huì)因素對(duì)安全的影響
事故發(fā)展過(guò)程
系統(tǒng)理論
事故的發(fā)生過(guò)程
事故的預(yù)防
頭腦風(fēng)暴:如何科學(xué)利用事故致因理論?

第二講:安全系統(tǒng)論
一、事故特征
二、安全系統(tǒng)論
1. 原理
2. 現(xiàn)代安全管理核心要素
3. 形式邏輯——3E對(duì)策
4. 管理原則
危險(xiǎn)源及控制
危險(xiǎn)源控制原則
危險(xiǎn)源系統(tǒng)管理原則
危險(xiǎn)源技術(shù)性管理原則
5. 安全系統(tǒng)論模型
圓桌會(huì)議:本部門安全管理還有哪些待改進(jìn)提升?如何提升?

第三講:安全管理方法
一、實(shí)現(xiàn)安全的途徑
查找安全管理的主要矛盾
辨識(shí)與控制風(fēng)險(xiǎn)
查找并消除事故隱患
二、安全管理三重奏
1. 查找生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不安全行為及根源
2. 分析影響事故的重要因素
3. 實(shí)施企業(yè)安全管理舉措
圓桌會(huì)議:本部門現(xiàn)場(chǎng)不安全行為的根源有哪些?如何有效根除?

第四講:安全管理工具
一、安全管理工具重要性
企業(yè)安全管理工具系統(tǒng)圖
企業(yè)常用安全管理重點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員工安全行為
安全管理工具
作業(yè)安全分析法
意義
定義
步驟
流程
事例分析:如何安全更換工廠高度在3米的熱水管閥門?
行為安全觀察法
定義
流程
工具
作用
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):針對(duì)本單位存在的較大安全隱患,設(shè)計(jì)一次行為安全觀察活動(dòng)。
回顧與答疑

管理者安全素養(yǎng)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/311998.html

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    參加課程:管理者安全素養(yǎng)提升培訓(xùn)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
于楓
[僅限會(huì)員]