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互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式

課程背景：
當(dāng)今時(shí)代，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)以移動(dòng)智能終端為載體的極客時(shí)代，從顧客到對(duì)手，從品牌到戰(zhàn)略，從運(yùn)營到創(chuàng)新，都應(yīng)該以“移動(dòng)”來鏈接，因此如何在一片同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的紅海中，找到屬于自己的那一片利潤藍(lán)天，尤為關(guān)鍵和迫切，因?yàn)槟愕默F(xiàn)有和潛在競(jìng)爭(zhēng)者都在積極地做同一件事情——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新！
以盈利模式為導(dǎo)向的商業(yè)模式，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式，也是在極端競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下突圍制勝的*法寶，最終造就沒有對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)！
本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理*實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，為浙江大學(xué)總裁班必選課程。授課老師在潛心研究了無數(shù)國內(nèi)外經(jīng)典案例和理論基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代特征和企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)辟蹊徑，自創(chuàng)一體，為企業(yè)提供*最有效的商業(yè)模式及盈利模式的解決方案！
本課程老師是王者*總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長，其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有氧互動(dòng)、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn)，授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地！
授課老師是王者*總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長，其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有氧互動(dòng)、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn)，授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地。
曹老師特別注重互動(dòng)教學(xué)和案例分析，開創(chuàng)了國內(nèi)獨(dú)一無二的“有氧式”培訓(xùn)模式，場(chǎng)控能力非凡，效果令人信服，在業(yè)內(nèi)率先保證90分以上授課評(píng)分，受到所有培訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和歡迎。
培訓(xùn)對(duì)象：董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。
培訓(xùn)時(shí)間：3天。
培訓(xùn)方式：經(jīng)典講授、案例分享、小組競(jìng)賽、角色演練、個(gè)案咨詢等
培訓(xùn)特點(diǎn)：豐富深厚的人生閱歷，震撼人心的思想啟迪，旁征博引的案例研討，飽含激情的互動(dòng)體驗(yàn)，獨(dú)辟蹊徑的授課方式，卓爾不凡的訓(xùn)練實(shí)效。

課程大綱：
一、  移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)
1.1 從最近的幾個(gè)商業(yè)案例說起
1.2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三大特征及商業(yè)策略
1.3 2015年經(jīng)濟(jì)走勢(shì)及各行業(yè)分析
1.4 埃森哲：重返實(shí)體店！你準(zhǔn)備好了嗎？
1.5 行業(yè)O2O：決勝在移動(dòng)終端與實(shí)體的互聯(lián)

二、 創(chuàng)新思維的必然性
2.1 從駱家輝辭任*駐華大使說起
2.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？ 
2.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統(tǒng)對(duì)比   
2.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例
2.5 威廉姆斯的“顛覆性思維”導(dǎo)圖
2.6 關(guān)于未來的“三個(gè)新”
2.6.1新經(jīng)濟(jì)
2.6.2新企業(yè)
2.6.3新業(yè)務(wù)

三、創(chuàng)新思維的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
3.1 變革：魔術(shù)師手中的水晶球
3.1.1同時(shí)關(guān)注不同的事物
3.1.2用不同方法處理事情
3.1.3習(xí)慣進(jìn)行反思和修正
3.1.4拒絕懈怠集中注意力
3.2 創(chuàng)新思維訓(xùn)練環(huán)節(jié)
3.3 創(chuàng)新價(jià)值的三大關(guān)鍵策略
3.3.1密切關(guān)注客戶需求和關(guān)系
3.3.2加快開發(fā)“正確”的產(chǎn)品和服務(wù)
3.3.3打造協(xié)調(diào)而高效的運(yùn)營體系
3.3 組織轉(zhuǎn)型的八個(gè)關(guān)鍵步驟
3.3.1提供急迫感
3.3.2建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟
3.3.3構(gòu)建愿景
3.3.4價(jià)值溝通
3.3.5激勵(lì)與授權(quán)他人實(shí)踐愿景
3.3.6分解目標(biāo)并取得階段勝利
3.3.7鞏固成果并縱深變革
3.3.8制度化和標(biāo)準(zhǔn)化

四、 移動(dòng)互聯(lián)商業(yè)模式的頂層意義
4.1 商業(yè)模式的獨(dú)特理解 
4.2 商業(yè)模式的根本內(nèi)涵
4.3 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)原則
4.4 商業(yè)模式八大原則分析

五、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的制勝策略
5.1碎片化地占領(lǐng)移動(dòng)終端
5.2日?；\(yùn)用嵌入以培養(yǎng)依賴路徑
5.3將差異化思維發(fā)揮至*
5.4 打造屬于自己的那個(gè)標(biāo)簽
5.5 為特有價(jià)值和專屬客戶服務(wù)
5.6 快樂簡單因子助你迅速傳播
5.7 擁抱以時(shí)間為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)模式
5.8 設(shè)計(jì)切合實(shí)際的盈利點(diǎn)位
5.9 掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)建立更多的“連接”
5.10 提供以流程驅(qū)動(dòng)的自助服務(wù)
5.11 提供產(chǎn)品服務(wù)和體驗(yàn)
5.12 案例分析：基本模式與策略綜述
5.12.1非綁定式商業(yè)模式
5.12.2長尾式商業(yè)模式
5.12.3多邊平臺(tái)式商業(yè)模式
5.12.4免費(fèi)式商業(yè)模式
5.12.5開放式商業(yè)模式 

六、全流程營銷：移動(dòng)終端六大環(huán)節(jié)決勝秘籍
6.1 預(yù)購階段：創(chuàng)造購物新體驗(yàn)
6.2 在途階段：偏好追蹤
6.3 在店階段：*定位   
6.4 決策階段：一鍵購買
6.5 購買階段：移動(dòng)支付
6.6 售后階段：持續(xù)溝通

七、各行業(yè)O2O案例剖析和研討
7.1蘇寧：傳統(tǒng)零售業(yè)如何轉(zhuǎn)身
7.2王府井百貨：傳統(tǒng)百貨業(yè)的轉(zhuǎn)型試水
7.3步步高商城：全渠道全品類的O2O布局探索
7.4優(yōu)衣庫：服裝業(yè)O2O傳略轉(zhuǎn)型與實(shí)踐
7.5 Argos：在O2O中起家的國際化零售業(yè)
7.6……
7.7 實(shí)訓(xùn)：結(jié)合本企業(yè)進(jìn)行O2O商業(yè)模式設(shè)計(jì)并研討發(fā)表

八、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的未來
8.1凱文凱利的預(yù)言
8.2下一步的機(jī)遇在哪里？
8.3移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式十大趨勢(shì)
九、結(jié)課前的互動(dòng)問答

互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式