課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練培訓(xùn)
【課程背景】
不看物品的使用說明書,物品必然會被損壞;
不看“人”的使用說明書,人生就是一場傷害!
性格色彩就是一本最容易看懂的“人”的使用說明書!
性格色彩,用紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色代表四種不同的性格,借助工作和生活
中鮮活的實(shí)例,理解人與人之間的差異,增加對人性的洞察力,從而滿足溝通、工
作、生活等等方面的需求。
性格色彩具有超強(qiáng)的實(shí)用性、趣味性、易掌握,在職場溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、
銷售客服、識人用人、婚姻家庭、親子教育、職業(yè)規(guī)劃等方面被廣泛應(yīng)用,性格色
彩的系列課程更是因?yàn)槿の缎詮?qiáng)和講故事的方式受到熱烈歡迎。
【授課時(shí)長】2天
【課程收益】
領(lǐng)導(dǎo)者如何喚醒并發(fā)揚(yáng)自己性格中的天賦潛能?
領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)現(xiàn)并控制自己性格中的致命局限?
領(lǐng)導(dǎo)者如何洞察他人行為模式背后的深層動機(jī)?
領(lǐng)導(dǎo)者如何做到與他人心心相印無為而治?
領(lǐng)導(dǎo)者如何根據(jù)性格修身、修心、齊家、治國、平天下?
領(lǐng)導(dǎo)者如何突破“性格決定命運(yùn)”的宿命——個性修煉,內(nèi)圣外王?
【課程特色】
在故事中探索性格的“紅藍(lán)黃綠”
在實(shí)戰(zhàn)中打造“卓越領(lǐng)導(dǎo)力基因”
【課程大綱】
第一篇:認(rèn)識性格色彩
1.性格分類的起源及差異:
從心理動機(jī)劃分性格類別:四種基本性格
性格差異對思維、行為的影響、性格色彩的心理機(jī)制
四種顏色性格的特點(diǎn)、思維模式、行為特點(diǎn)
2.性格色彩測試;
3.老板的性格特點(diǎn):
不同色彩的老板有什么樣的性格特點(diǎn)
有“色”眼睛看老板代表人物
第二篇 何為領(lǐng)導(dǎo)力
1.何為領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力的三個層次
2.領(lǐng)導(dǎo)力測評:識別自己的卓越領(lǐng)導(dǎo)力基因
3.課堂實(shí)戰(zhàn):搭建自己的團(tuán)隊(duì)
第三篇:領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)——達(dá)成結(jié)果
1.領(lǐng)導(dǎo)者性格對企業(yè)管理的影響
2.透過領(lǐng)導(dǎo)者性格色彩解讀企業(yè)現(xiàn)狀和推導(dǎo)未來
3.企業(yè)家性格與企業(yè)品牌發(fā)展
案例分析:兩家*軟件公司的品牌發(fā)展歷程
4.課堂練習(xí):各團(tuán)隊(duì)討論自己的業(yè)務(wù)目標(biāo)和可能的結(jié)果
第四篇 領(lǐng)導(dǎo)他人—激勵追隨者
1.現(xiàn)場訪談:感性認(rèn)識不同性格色彩的特點(diǎn)
2.為什么別人愿意追隨你
性格色彩識人、用人、育人、留人;
如何使用性格色彩組建核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);
案例分析:西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)取得成功的奧秘是什么。
第五篇 領(lǐng)導(dǎo)力核心——價(jià)值共鳴
1.從領(lǐng)導(dǎo)者性格色彩解讀企業(yè)價(jià)值觀
讀懂眾人性,提升心境界,喚醒正能量,創(chuàng)造高績效
課堂練習(xí):認(rèn)知自己的領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀
案例分析:兩家* IT 公司價(jià)值觀差異對企業(yè)發(fā)展及社會印象的影響
2.課堂練習(xí):不同性格色彩的領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值觀的自我認(rèn)知
3.綜合案例分析:周瑩如何從一名街頭賣藝的混混成長為陜西女首富?
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/33182.html
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