課程描述INTRODUCTION
分公司總經(jīng)理培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
分公司總經(jīng)理培訓(xùn)課程
【課程背景】:
分(子)公司的總(副總)經(jīng)理是一個(gè)公司的靈魂人物,是企業(yè)的核心,既是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行官,又是員工執(zhí)行的推動(dòng)者;既是員工的管理者,又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者,其地位與作用相當(dāng)重要。
管理者的重要作用在于,首先要擺正自己的位置,以身作則,正確領(lǐng)悟上級(jí)(母/總公司)的意圖,貫徹母(總)公司的指令;其次要帶隊(duì)育人,建設(shè)好團(tuán)隊(duì);再次就是施展管理技能,帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略,執(zhí)行公司的指令,盡職盡責(zé)把工作做好,為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的效益。
該課程不僅能特別分享到主講老師過(guò)往從業(yè)于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從獨(dú)特的視角、用新穎的手法,教會(huì)管理者(總/副總經(jīng)理)人力資源專業(yè)工作者和諧相生的技巧,同時(shí)能分享到老師多年來(lái)用于企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)工具(免費(fèi)贈(zèng)送)和企業(yè)咨詢的實(shí)戰(zhàn)工作成果(由于咨詢成果價(jià)值千萬(wàn),只能課堂分享,不能帶走)。
【課程收益】:
幫助總經(jīng)理找到標(biāo)竿,清晰高職業(yè)化總經(jīng)理在態(tài)度、知識(shí)和技能上的標(biāo)準(zhǔn)和要求,全面提升個(gè)人素質(zhì)與能力,以明確其努力方向;
幫助總經(jīng)理成為標(biāo)竿,全面提升其管理素養(yǎng)和技能,以更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)凝聚并高效執(zhí)行,高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo);
幫助總經(jīng)理超越標(biāo)竿,從以身作則做起,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員踐行責(zé)任、踏實(shí)工作,激情燃燒,知恩圖報(bào),共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
一個(gè)完整的提升總經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的素養(yǎng)的落地實(shí)戰(zhàn)工具包。
【課程時(shí)間】:1-2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】:分(子)公司總/副總經(jīng)理、子公司董事長(zhǎng)、人力資源部、戰(zhàn)略規(guī)劃部、企劃部、企管部等部門高管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員
【課程亮點(diǎn)】:
1.系統(tǒng)性:這決不是一個(gè)拼湊而成的課程,講什么、不講什么和講多、講少均是講師長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的心血結(jié)晶。
2.實(shí)操性:績(jī)效是“實(shí)干”出來(lái)的,知識(shí)的價(jià)值永遠(yuǎn)要靠行動(dòng)去轉(zhuǎn)化,而行動(dòng)的關(guān)鍵在方法、在工具,這正是本課程的亮點(diǎn)之一。
3.前沿性:本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場(chǎng)上傳統(tǒng)的總經(jīng)理培訓(xùn)之類的課程,其特色在于工具的獨(dú)特實(shí)用落地價(jià)值,是管理效能的提升,而不僅僅是管理技能的提升。
【課程風(fēng)格】:
1. 北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)大等院校EMBA總裁班客座教授
2. 講演結(jié)合、充滿激情
3. 聲情并茂、風(fēng)趣幽默
4. 案例豐富,全程互動(dòng)
5. 思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn);步步講解、示例輔導(dǎo);絕不忽悠,不說(shuō)廢話、套話;親和面對(duì)、嚴(yán)格要求;觀點(diǎn)鮮明刺激、前瞻深刻;依據(jù)政策、落地實(shí)操
【課程大綱】
第一講:分/子公司總經(jīng)理的定位與綜合素能
一、總經(jīng)理的正確定位
1. 分/子公司的總經(jīng)理屬于中層干部
2. 管理者的三層定位
案例:從酷六銷售經(jīng)理被炒魷魚看中層定位
2. 管理者的四項(xiàng)職能
3. 管理者的五項(xiàng)管理
4. 管理者的六層遞進(jìn)上升通道
5. 分/子公司總經(jīng)理的5項(xiàng)要求
1)協(xié)同三角模型
2)評(píng)估與協(xié)調(diào)提升團(tuán)隊(duì)
3)幫助下屬開(kāi)放與靈活
4)電子商務(wù)開(kāi)拓視野
5)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析
二、分/子公司總經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變
1. 管理角色轉(zhuǎn)變
2. 跟員工相處
3. 八大執(zhí)行力角色定位
1)防低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)
2)防大俠文化,做好部門的指揮官讓下屬完成目標(biāo)
3)防重結(jié)果不重過(guò)程,做業(yè)務(wù)的檢查官70%做檢查
4)克服被動(dòng)工作的心態(tài),做管理的創(chuàng)新者
5)防放羊思想,做團(tuán)隊(duì)的教練官培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
6)克服本位主義,做部門的協(xié)作者
7)防老好人,做制度的執(zhí)法官維護(hù)公平與正義
8)防只抓業(yè)務(wù)不做文化,做文化的傳承官?gòu)?qiáng)化執(zhí)行
三、管理者的綜合素質(zhì)特征
1. 新管理干部的素質(zhì)特征
2. 管理者的基本修為
1)格局決定結(jié)局
2)授權(quán)實(shí)現(xiàn)雙贏
3)領(lǐng)導(dǎo)彰顯魅力
四、管理者的綜合能力要求
1. 一大根本能力
2. 二大超越能力
3. 三大樞紐能力
4. 四大黃金能力
5. 九大鉆石能力
第二講:分/子公司總經(jīng)理的管理基本功
一、使命&愿景&核心價(jià)值觀的確立
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
二、戰(zhàn)略與年度工作規(guī)劃設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
三、公司組織結(jié)構(gòu)建立與團(tuán)隊(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
四、分權(quán)與授權(quán)管理(人&財(cái))設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
五、公司內(nèi)控管理體系(物)設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
六、公司內(nèi)部財(cái)務(wù)管控設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
七、公司營(yíng)銷與激勵(lì)管理設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)分享:咨詢成果展示與學(xué)習(xí)
八、其他重要管理思路與方法
1. 目標(biāo)管理
工具:目標(biāo)進(jìn)度卡、目標(biāo)管理卡、目標(biāo)修正卡
2. 計(jì)劃管理
案例:銷售保險(xiǎn)拼命就能一年賺回來(lái)100萬(wàn)嗎
工具:8個(gè)步驟(核心工具)、33445標(biāo)準(zhǔn)方法、表格
第三講:*團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征
1. 為什么要組建團(tuán)隊(duì)
故事:古老團(tuán)隊(duì)的傳說(shuō)
2. 明星隊(duì)員的八一特征
3. 團(tuán)隊(duì)四力真經(jīng)定位
二、*團(tuán)隊(duì)管理的基本技巧
1. 明星團(tuán)隊(duì)的管理特色
2. 木桶理論
3. X理論與Y理論
4. 如何善待明星員工
三、*團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的基本技術(shù)
1. 識(shí)人能力
工具:面相識(shí)德、筆跡識(shí)人
2. 選人能力
工具:素質(zhì)特征、劇本及面試
3. 知人能力
工具:*、PDP測(cè)試
4. 組人能力
工具:DISC測(cè)試與運(yùn)用
5. 用人能力
1)基本原則與態(tài)度
2)月/周評(píng)價(jià)與排隊(duì)
3)敢用、會(huì)用與能用
4)重用、留用與放棄
6. 育人能力
1)基本原則
2)區(qū)分教育與訓(xùn)練
3)心態(tài)教育很重要
4)誨人不倦的多種方法
5)做好員工教練
6)規(guī)劃員工通道
7)人才梯隊(duì)建設(shè)
7. 勵(lì)人能力
1)引進(jìn)績(jī)效考核,防止企業(yè)癡呆
2)激勵(lì)需求層次
3)雙因素理論
4)激勵(lì)的原則
5)根據(jù)人格類型激勵(lì)
6)非經(jīng)濟(jì)性精神激勵(lì)
7)實(shí)戰(zhàn)激勵(lì)技巧
8. 留人能力
1)流失關(guān)聯(lián)性
2)骨干人員離開(kāi)的十理由
3)薪非*
4)干部的態(tài)度是關(guān)鍵
5)留人基本解決之道
6)留人文化解決之道
9. 放人能力
第四講:領(lǐng)導(dǎo)力覺(jué)醒與提升
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)
2. 清醒中的困惑
3. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
思考:你是在管理下屬還是領(lǐng)導(dǎo)下屬
4. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
思考:你是領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者
5. 導(dǎo)VS管理工作側(cè)重點(diǎn)
二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為
1)以身作則
2)共啟愿景
3)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4)使眾人行
5)激勵(lì)他人
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的錯(cuò)誤觀念
4. 360度領(lǐng)導(dǎo)力模型
1)學(xué)習(xí)力:超速成長(zhǎng)
2)決策力:高瞻遠(yuǎn)矚
3)整合力:選賢任能
4)教導(dǎo)力:帶隊(duì)育人
5)執(zhí)行力:績(jī)效超常
6)感召力:一言勝萬(wàn)
三、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 賦能領(lǐng)導(dǎo)者
2. 為什么要賦能
3. 賦能領(lǐng)導(dǎo)力模型
4. 愿景的力量
四、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐與提升
1. 思辨能力
2. 演說(shuō)能力
3. 故事能力
4. 整合能力
注:
1. 現(xiàn)場(chǎng)授課PPT可能會(huì)有所調(diào)整,因?yàn)檎n程在不斷更新升級(jí)之中,敬請(qǐng)理解。
2. 本課程設(shè)計(jì)為1-2天,如果是1天,根據(jù)您的需要進(jìn)行刪減。
分公司總經(jīng)理培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/34498.html
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