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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管理
 
講師:郭濤 瀏覽次數(shù):2573

課程描述INTRODUCTION

作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)

· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)廠長

培訓(xùn)講師:郭濤    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)

第一講:HSE管理體系
一、安全的概念
二、安全的內(nèi)容—人/物/環(huán)境的安全
三、現(xiàn)場管理者立場與責(zé)任
四、企業(yè)安全生產(chǎn)觀
1、安全知識論
2、安全方法論
五、安全環(huán)境健康績效與目標(biāo)
1、安全環(huán)境健康定義
2、安全評價(jià)指標(biāo)
六、HSE管理體系
1、HSE管理體系關(guān)鍵要素
2、基本框架要素分析
七、安全目標(biāo)與管理模式
1、0123目標(biāo)管理手不
2、1+2+3=0管理模式

第二講:安全意識提升
視頻案例:我選擇了視而不見
一、安全為了誰
1、有多少生命可重來--為自己
2、大家共坐一條船,齊心抗風(fēng)險(xiǎn)-為伙伴
案例分析:安全為了誰?
二、做到四不傷害
1、四不傷害原則
2、四不原則之不傷害自己—意識/技能/行為
3、四不原則之不傷害別人
案例分析:蜜蜂與宙斯
4、四不原則之不被他人傷害
案例分析:瞎子提燈
5、四不原則之不讓別人受傷害
三、風(fēng)險(xiǎn)時時想,勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-學(xué)會安全
案例分析:教授與船夫
四、現(xiàn)代企業(yè)十大安全理念
五、現(xiàn)代企業(yè)十二行為安全要素

第三講:危險(xiǎn)源辨識視頻案例分析—車間軋死人案例
一、危險(xiǎn)源辨識評價(jià)的重要性
1、為什么要進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識評價(jià)—管理評審圖
2、安全健康危險(xiǎn)系統(tǒng)管理
二、危險(xiǎn)源辨識評價(jià)基本步驟
1、分解作業(yè)活動
2、辨識危險(xiǎn)源
3、確定危險(xiǎn),形成危險(xiǎn)因素清單
4、匯總分析評價(jià),確定重大危險(xiǎn)因素清單
5、制定危險(xiǎn)控制計(jì)劃
6、評審危險(xiǎn)控制計(jì)劃的充分性
三、危險(xiǎn)源辨識評價(jià)前的準(zhǔn)備
1、確定評價(jià)范圍
2、組成評價(jià)小組
3、培訓(xùn)評價(jià)人員
4、收集必要的資料
5、確定辨識評價(jià)的程序和方法
四、危險(xiǎn)源辨識
1、危險(xiǎn)源定義
2、危險(xiǎn)源的幾大類型
3、危險(xiǎn),危害因素分類
4、危害辨識的主要范圍
5、危險(xiǎn)源辨識需考慮的方面
6、危險(xiǎn)源辨識八大方法
7、危險(xiǎn)源辨別的原則
現(xiàn)場案例演練:危險(xiǎn)源識別

第四講:風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
一、基本概念
1、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
2、危險(xiǎn)的度量
3、傷害嚴(yán)重度分類
4、可接受危險(xiǎn)的確定
二、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的方法
1、訪談,觀察和測量
2、檢查記錄
3、安全檢查表
4、工作任務(wù)分析
5、LEC法
6、危險(xiǎn)可操作性研究
7、事故樹分析(ETA)
8、事件樹分析(FTA)
9、其它方法
案例分析:某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)案例
現(xiàn)場案例演練:風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
10、重大危險(xiǎn)源的確定方法

第五講:風(fēng)險(xiǎn)控制策劃
一、OHS危險(xiǎn)控制原則
1、OHS指標(biāo)
2、作業(yè)管制
3、緊急應(yīng)變
4、測量與監(jiān)測
二、危險(xiǎn)控制措施選用原則優(yōu)先序
消除危險(xiǎn)—降低危險(xiǎn)
三、危險(xiǎn)控制計(jì)劃的訂原則
四、危險(xiǎn)控制計(jì)劃的評審
1、評審,控制的成本
2、危險(xiǎn)辨識評價(jià)的更新
案例演練:風(fēng)險(xiǎn)控制方案檢討
五、初始狀態(tài)評審的其它工作

第六講:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防之KYT預(yù)知訓(xùn)練
視頻案例:日本電力企業(yè)KYT訓(xùn)練
一、控制人的不安全行為
1、事故等級金字塔
2、冰山理論
3、墨菲定律
視頻案例:他為什么最終重傷
二、KYT預(yù)知訓(xùn)練
1、KYT定義
2、安全管理過程中的指差確認(rèn)運(yùn)用
現(xiàn)場案例演練:KYT案例演練

作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/36640.html

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    參加課程:作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管理

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郭濤
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