鷹派實(shí)戰(zhàn)TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程大綱
講師:練榮斌 瀏覽次數(shù):4
課程描述INTRODUCTION
微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:練榮斌
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2-3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具
一、微課+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用
1、基于員工績(jī)效改進(jìn)的微學(xué)習(xí)系統(tǒng)與混合式學(xué)習(xí)
2、微課在企業(yè)培訓(xùn)體系中的巨大價(jià)值與潛力
3、企業(yè)培訓(xùn)中的微課+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
H5微課示范:思維導(dǎo)圖在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
錄屏式微課示范:企業(yè)培訓(xùn)師必備的PPT制作技巧
真人出鏡式微課示范:企業(yè)微課的常見(jiàn)形式
情境式剪輯微課示范:培訓(xùn)師的成長(zhǎng)之道
一、微課+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用
1、基于員工績(jī)效改進(jìn)的微學(xué)習(xí)系統(tǒng)與混合式學(xué)習(xí)
2、微課在企業(yè)培訓(xùn)體系中的巨大價(jià)值與潛力
3、企業(yè)培訓(xùn)中的微課+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
H5微課示范:思維導(dǎo)圖在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
錄屏式微課示范:企業(yè)培訓(xùn)師必備的PPT制作技巧
真人出鏡式微課示范:企業(yè)微課的常見(jiàn)形式
情境式剪輯微課示范:培訓(xùn)師的成長(zhǎng)之道
二、微課技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與企業(yè)微課經(jīng)驗(yàn)
1、企業(yè)微課不是千聊、荔枝、微信群直播
2、微課的三種類型與技術(shù)流派解析
直播微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
視頻微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
情境微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
3、企業(yè)微學(xué)習(xí)系統(tǒng)與微課內(nèi)容生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)參考
1、企業(yè)微課不是千聊、荔枝、微信群直播
2、微課的三種類型與技術(shù)流派解析
直播微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
視頻微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
情境微課優(yōu)缺點(diǎn)示范
3、企業(yè)微學(xué)習(xí)系統(tǒng)與微課內(nèi)容生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)參考
三、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念、組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)與微課
1、什么是翻轉(zhuǎn)課堂?
2、翻轉(zhuǎn)課堂理念指導(dǎo)下的微課程、微課、微課件
3、加涅九大教學(xué)事件與微課開(kāi)發(fā)
4、知識(shí)分類、組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課制作
5、如何快速的萃取組織經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行微課開(kāi)發(fā)素材的準(zhǔn)備?
1、什么是翻轉(zhuǎn)課堂?
2、翻轉(zhuǎn)課堂理念指導(dǎo)下的微課程、微課、微課件
3、加涅九大教學(xué)事件與微課開(kāi)發(fā)
4、知識(shí)分類、組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課制作
5、如何快速的萃取組織經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行微課開(kāi)發(fā)素材的準(zhǔn)備?
四、微課軟硬件篇
1、微課制作的常用軟件技巧
2、微課制作的軟件搭配技巧
3、微課制作的軟件關(guān)鍵技能
4、微課制作的常見(jiàn)問(wèn)題
5、微課制作的硬件配置
1、微課制作的常用軟件技巧
2、微課制作的軟件搭配技巧
3、微課制作的軟件關(guān)鍵技能
4、微課制作的常見(jiàn)問(wèn)題
5、微課制作的硬件配置
五、微課課件篇
1、微課課件與線下培訓(xùn)課件的差異
2、微課腳本設(shè)計(jì)與課件制作的過(guò)程方法
3、微課課件設(shè)計(jì)必須控制的關(guān)鍵點(diǎn)
4、H5微課的應(yīng)用
5、如何讓微課更有動(dòng)感?
1、微課課件與線下培訓(xùn)課件的差異
2、微課腳本設(shè)計(jì)與課件制作的過(guò)程方法
3、微課課件設(shè)計(jì)必須控制的關(guān)鍵點(diǎn)
4、H5微課的應(yīng)用
5、如何讓微課更有動(dòng)感?
六、微課結(jié)構(gòu)與互動(dòng)設(shè)計(jì)篇
1、微課結(jié)構(gòu)模型
知識(shí)、技能、態(tài)度、文化宣貫等不同主題的微課結(jié)構(gòu)示范
2、微課的一陽(yáng)指
3、微課結(jié)構(gòu)的蒙太奇手法
4、微課的時(shí)間控制與缺陷修補(bǔ)術(shù)
5、微課的互動(dòng)設(shè)計(jì)與方法
1、微課結(jié)構(gòu)模型
知識(shí)、技能、態(tài)度、文化宣貫等不同主題的微課結(jié)構(gòu)示范
2、微課的一陽(yáng)指
3、微課結(jié)構(gòu)的蒙太奇手法
4、微課的時(shí)間控制與缺陷修補(bǔ)術(shù)
5、微課的互動(dòng)設(shè)計(jì)與方法
七、微課效果工具篇
1、微課效果調(diào)校必須事項(xiàng)
2、微課配音與配樂(lè)工具訓(xùn)練
3、微課動(dòng)態(tài)效果追加方法工具訓(xùn)練
4、微課邏輯與節(jié)奏調(diào)整工具訓(xùn)練
5、微課特別素材與腳本調(diào)校工具訓(xùn)練
1、微課效果調(diào)校必須事項(xiàng)
2、微課配音與配樂(lè)工具訓(xùn)練
3、微課動(dòng)態(tài)效果追加方法工具訓(xùn)練
4、微課邏輯與節(jié)奏調(diào)整工具訓(xùn)練
5、微課特別素材與腳本調(diào)校工具訓(xùn)練
八、微課應(yīng)用篇
1、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理方法與工具
2、微課PPT切換與演示
3、微課錄制測(cè)試與優(yōu)化
4、微課分發(fā)平臺(tái)與反饋測(cè)試
5、微課在企業(yè)績(jī)效改善與任務(wù)執(zhí)行支持中的具體應(yīng)用
1、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理方法與工具
2、微課PPT切換與演示
3、微課錄制測(cè)試與優(yōu)化
4、微課分發(fā)平臺(tái)與反饋測(cè)試
5、微課在企業(yè)績(jī)效改善與任務(wù)執(zhí)行支持中的具體應(yīng)用
注:學(xué)員有良好的電腦基礎(chǔ)與課程講授能力,參加過(guò)一些TTT培訓(xùn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師為*
微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具
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