課程描述INTRODUCTION
職場思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班
課程背景:
如今的商業(yè)社會,大到一個嚴謹?shù)捻椖坑媱澬枰邢到y(tǒng)的、創(chuàng)新的思維;
具體到與客戶的溝通、與同事的匯報需要有邏輯的思維;
甚至職場中每一個問題的分析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質(zhì)的思維!
思維導(dǎo)圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·*所創(chuàng)造,它是一種有效的思維方式和學(xué)習(xí)方式,可以快速提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統(tǒng)性。所以思維導(dǎo)圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風(fēng)暴、項目管理、任務(wù)管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。
課程大綱:
一、思維導(dǎo)圖關(guān)鍵技巧(案例、練習(xí)、討論)
1、思維導(dǎo)圖核心原則
1)有意識打破慣性思維:像外行一樣思考,像專家一樣實踐
2)突破思維限制:多角度、多層次思考
3)高效思考前提:隱性思維顯性化(可視化)
2、思維導(dǎo)圖三種型式
3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則
二、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用1——有效表達(案例、練習(xí)、討論)
1、言之有“物”——信息快速整理、吸收
2、言之有“理”——思路清晰,有邏輯、講重點
3、言之有“力”——魅力表達,打動人心
三、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用2——問題分析與解決(案例、練習(xí)、討論)
1、問題分析與解決關(guān)鍵步驟
1)發(fā)現(xiàn)問題
2)原因分析
3)尋找對策
4)對策篩選
5)計劃實施
2、雙劍合璧1——邏輯聯(lián)想:多角度思考問題
1)多角度思考核心原則:先關(guān)注大局,再著手細節(jié)
2)多角度思考核心原則:目的和手段要分清
3)突破思維框架,建立新的思考路徑
3、雙劍合璧2——創(chuàng)意聯(lián)想:提升大腦創(chuàng)造性
四、思維導(dǎo)圖任督二脈(進階應(yīng)用)——關(guān)鍵詞思考和系統(tǒng)思考(案例、練習(xí)、討論)
1、關(guān)鍵詞思考:快速提升想法數(shù)量和廣度
1)關(guān)鍵詞拆解:One word per line
2)職場問題解決:打開思維活口,快速提升想法數(shù)量
3)謀定而后動:任務(wù)管理,超預(yù)期完成任務(wù)
2、系統(tǒng)思考BOIs:以點帶面,系統(tǒng)思考
1)概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
2)以點帶面,系統(tǒng)思考
3、思維導(dǎo)圖綜合應(yīng)用
五、思維導(dǎo)圖軟件操作指導(dǎo)和書籍推薦
職場思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/37890.html
已開課時間Have start time
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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