課程描述INTRODUCTION
九型人格短訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九型人格短訓(xùn)班
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景:九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)近年來(lái)倍受*斯坦福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門(mén)的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。
九型人格學(xué)是一個(gè)2500多年歷史的古老學(xué)問(wèn),起源于中東阿拉伯地區(qū)的一個(gè)叫“蘇菲”的教派。九型人格學(xué)向來(lái)以口相傳,一代接一代,由族長(zhǎng)傳給部族接班人,以有效管制族人。其后,經(jīng)由西方的心理學(xué)家輾轉(zhuǎn)傳至歐洲,再傳至美洲,獲*近代心理學(xué)家如榮格、耶蘇會(huì)傳教士等人吸收學(xué)習(xí),開(kāi)始為人認(rèn)識(shí)。
自八十年代末開(kāi)始,先后出現(xiàn)幾位九型性格學(xué)的主要人物,令這套學(xué)說(shuō)得以風(fēng)行。其一是Helen Palmer和 Dave Daniel。他們?cè)?加州斯坦福大學(xué)開(kāi)課講授九型性格學(xué),又舉辦許多講座,慢慢讓更多人認(rèn)識(shí)這套學(xué)說(shuō)。
九型人格按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征、將人分為九種。它是一個(gè)易學(xué)易懂的管理工具。它與當(dāng)今種性格分類(lèi)法的*區(qū)別在于:九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)。
九型人格與其他性格分類(lèi)方法最根本的區(qū)別在于,它不是依據(jù)外在的行為來(lái)分類(lèi),而是依據(jù)內(nèi)在注意力的焦點(diǎn)也就是內(nèi)在最深層的價(jià)值觀來(lái)分類(lèi)。它揭示了我們的思想模式、我們計(jì)劃習(xí)慣、我們的想象力、我們的情感或情緒的反應(yīng)、我們的記憶方式以及我們的感覺(jué)世界。這些即是我們智慧的源泉,行為的動(dòng)機(jī),也是我們保護(hù)自己的防衛(wèi)機(jī)制。一旦知曉了我們是九型中的哪一種,即可明白我們個(gè)性的優(yōu)勢(shì)及局限,知曉如何善用優(yōu)勢(shì)突破局限,發(fā)現(xiàn)健康個(gè)性特質(zhì)發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學(xué)、易懂、易用并且精準(zhǔn)度非常高。簡(jiǎn)單的講,九型人格就是:
一把解析人性破譯性格密碼的鑰匙
一套運(yùn)用人際關(guān)系鉆石法則的有效工具
一種自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實(shí)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
為什么需要了解九型人格?
九型人格帶給我們的*價(jià)值是,當(dāng)我們找準(zhǔn)了自己的性格型號(hào),就能喚醒自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后,您便踏上了知己知彼的第一步,也就找到了一個(gè)正確的成長(zhǎng)進(jìn)入的起步點(diǎn),從這點(diǎn)開(kāi)始,就知嘵如何突破自己個(gè)性局限,如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢(shì),不再受性格的困擾和控制,越過(guò)事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展,完全掌控自己的人生。
九型人格會(huì)帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn),當(dāng)你知道我們身邊重要人的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn),當(dāng)您知曉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí),當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí),您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地;
九型人格提供了一個(gè)多種有效的而又即時(shí)可以驗(yàn)證的方法,去協(xié)助您達(dá)致個(gè)人成長(zhǎng),而這些方法亦可廣泛運(yùn)用在商業(yè)、教育、培訓(xùn)、家庭、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展以及人際關(guān)系等方面。
課程收益:
一、幫助學(xué)員對(duì)自己的性格類(lèi)型進(jìn)行深入探索;
二、幫助學(xué)員了解自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)與領(lǐng)導(dǎo)局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向
三、幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力在具體日常團(tuán)隊(duì)管理中行為特點(diǎn)
四、自我的人際管理溝通模式建立,提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力
五、如何針對(duì)不同的下屬進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和教練輔導(dǎo)
六、掌握九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力的有效結(jié)合
七、幫助學(xué)員改善人際關(guān)系,達(dá)至高效和諧的有效策略;
課程大綱:
第一部分:九型人格的概述
1、性格與領(lǐng)導(dǎo)力
2、九型人格的起源和發(fā)展
3、九角星圖的結(jié)構(gòu)和意義
4、九型人格立論的基礎(chǔ)
5、九型人格的簡(jiǎn)介描述
6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
第二部分:九型人格的解析
(一)每個(gè)型格的性格解析
1、性格素描
2、形象氣質(zhì)
3、行為表現(xiàn)
4、深層動(dòng)機(jī)
5、性格變化
6、代表人物
7、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(二)九型人格的識(shí)別和區(qū)分
1、自我測(cè)試---通過(guò)問(wèn)卷測(cè)試自我性格
2、對(duì)號(hào)入座---參加者探索自己的型號(hào)
3、性格識(shí)別---導(dǎo)師提問(wèn)協(xié)助區(qū)分性格
第三部分:九型人格的總結(jié)和應(yīng)用
(一)九型人格的總結(jié)
1、總結(jié)----對(duì)九型人格回顧總結(jié)
2、隱喻----九型人格的形象比喻
3、答疑----回答學(xué)員的問(wèn)題
4、區(qū)分----相似性格的區(qū)分點(diǎn)
5、討論----按九型性格分組討論
(二)九型人格的內(nèi)圣之道
1、心智模式突破與自我超越
2、九型人格對(duì)自我修煉的啟示
3、九型人格的成長(zhǎng)警鐘
4、領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)圣之道
(三)九型人格的外王之道
1、九型人格的精神
2、九型人格的相處之道
3、九型人格的選人用人之道
4、九型人格的激勵(lì)下屬之道
九型人格短訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/40750.html
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- 于海楓
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