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中國企業(yè)培訓講師
狼性總經(jīng)理
 
講師:劉云 瀏覽次數(shù):2536

課程描述INTRODUCTION

總經(jīng)理短訓班

· 總經(jīng)理

培訓講師:劉云    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

總經(jīng)理短訓班

培訓對象:公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理和部門總監(jiān) 及相關人員
課程背景
當21世紀的新經(jīng)濟時代,全球經(jīng)濟格局、經(jīng)濟增長模式、全球化人才標準、領導者角色和工作內容都在發(fā)生根本性的改變,構建適應動態(tài)商業(yè)環(huán)境的領導力發(fā)展體系,打造領導人才培養(yǎng)的流水線,成為企業(yè)基業(yè)長青的關鍵;企業(yè)正從市場驅動型成長、創(chuàng)新驅動型成長發(fā)展到領導力驅動型成長。
一般公司都有中高層,但其地位、作用、影響力相距甚遠。為什么?因為有些中高層管理者為企業(yè)創(chuàng)造了效益,而另一些則相反。
公司企業(yè)為什么要設立中高層?公司中高層應該重點發(fā)揮什么作用?公司中高層應該如何定位自己的角色?公司中高層應該具備什么素質和能力?公司中高層應該重點抓好哪些工作?公司中高層應該如何向管理要效益?這些問題,許多身在公司中高層的管理者都沒有認真去想,或者沒有想清楚。正因為如此,所以一些公司中高層管理者長期被企業(yè)記在“成本”帳上,或者被公司企業(yè)當成“雞肋”。
公司中高層管理者沒有盡到責任,沒有發(fā)揮應有的作用,沒有為企業(yè)創(chuàng)造效益,不完全是中高層本身的問題。為什么?因為公司沒有提供機會訓練他們,這是重要原因之一。
總經(jīng)理學習狼之專注目標、重視過程的計劃精神,學習到狼之頑強執(zhí)著、絕不言敗的進攻精神,學習到狼之永不自滿、不斷成長的進取精神,學習到狼之主動出擊、勇于競爭的進攻精神,學習到狼之優(yōu)勝劣汰、適者生存的競爭精神,學習到狼之忠愛同伴、同進同退的團隊精神,到狼之學習狼奉獻自我、勇于承擔的責任精神。

課程收益:
1.提升公司中高層管理全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧;
2.提升公司中高管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力,更好的完成團隊績效目標; 
3.學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT) 
4.建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團隊潛力;
5.全面激勵管理,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情; 
6.如何讓公司企業(yè)中高層管理帶領下屬創(chuàng)造更多的公司績效。
培訓方式:
互動演練,學員100%參與實操訓練;理論講授40%、實操訓練35%、案例討論15%、經(jīng)驗分享與現(xiàn)場答疑10%

培訓要求:
1.場地面積盡量大一些(以方便學員現(xiàn)場演練)   
2.音響、話筒、投影儀
3.準備一份學員名單                           
4.要求人人參與現(xiàn)場實操訓練
導言:關于學習的效率及學習方法分析
頭腦風暴:您碰到哪些關于中高層管理能力遇到的各種問題?每人提一兩個問題, 劉云老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。

一、公司管理普遍存在的問題
1.總經(jīng)理領導力存在的深層次問題
2.總經(jīng)理執(zhí)行力存在的深層次問題分析
3.當今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境
案例講解分析

二、狼性領導力管理精髓領悟
1.領導力解讀與潛能開發(fā)
2.領導力發(fā)展的六個階段
3.領導力的五種能力解讀
4.領導力和執(zhí)行力的關系
案例講解:西游記團隊分析

三、高效狼性執(zhí)行力技能提升
1.執(zhí)行力解讀
2.企業(yè)危機與執(zhí)行力缺乏
3.缺乏執(zhí)行力的七種原因
4.執(zhí)行力的八大核心要素
5.有效執(zhí)行力的七個步驟
案例講解:

四、總經(jīng)理自我管理----榜樣者和標桿者
1.總經(jīng)理角色認知
2.總經(jīng)理市場競爭危機意識
3.總經(jīng)理自我提升意識
案例講解:

五、總經(jīng)理目標和計劃規(guī)劃能力提升
1.如何制定年度工作目標----優(yōu)秀的目標管理
2.高效工作計劃制度技能提升
3.有效組織資源配置
4.組織設計和工作崗位職責“三定”設計
5.有效授權技能提升
6.績效文化建設
案例講解:

六、總經(jīng)理團隊建設能力提升
1.打造團隊(組建團隊)
2.團隊招人、育人、用人、留人的方法
案例:水滸,王倫和宋江人物分析和講解。
3.如何塑造團隊建設體系
4.共同愿景、文化形成階段
5.團隊成員角色互補認知:
案例:雁群領導、互助
6.企業(yè)團隊精神打造
7.團隊精神培養(yǎng)方法;案例:紅軍精神:(延安精神,長征精神,吃苦精神,獻身精神,制度“三大紀律,八項注意”信仰堅定,軍紀嚴明。

七、總經(jīng)理團隊激勵與控制技能提升
1.分析員工士氣低落的原因
2.激勵下屬的有效方法
3.問題員工的激勵
4.防止員工老化的方法
案例:上海某家居集團團隊建設與高績效案例分析與講解

八、總經(jīng)理團隊培育與教練
1.教練輔導技能提升
2.主管從“超級員工”到“團隊教練”的五大思維轉變
3.輔導下屬的必要性
4.教練的途徑:個別輔導、電話輔導、集體輔導;

總經(jīng)理短訓班


轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/40944.html

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    參加課程:狼性總經(jīng)理

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