課程描述INTRODUCTION
員工激勵技巧培訓(xùn)課
培訓(xùn)講師：張言
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工激勵技巧培訓(xùn)課
課程背景：
為何公司在不斷發(fā)展，而員工的激情不再依舊，甚至消沉；
為何制度在不斷完善，而部門間相互推諉的事不見減少，甚至增加；
為何工資成本在不斷的上升，而員工的工作業(yè)績不見增長，甚至下滑；
為何文化娛樂活動越來越豐富，而員工的流失率不見控制，甚至劣幣驅(qū)逐良幣
員工激勵是企業(yè)一個永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中基層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學(xué)會自我激勵。被重視、被肯定、被當回事，是員工埋在心田的激情，挑起這種激情，服務(wù)我們的事業(yè)，管理人員激勵人的能力至關(guān)緊要。激勵就是為了不用激勵：受你的激勵，員工變被動為主動，能夠自我激勵，那么他們將保持自信與勇敢，做他們應(yīng)該做的會更認真更細致，你的管理工作也會因此變得更有輕松。
【課程內(nèi)容】（1天，6H）
【課程大綱】
第一單元：管理者的角色和職責(zé)
1.管理是什么？
2.管理者的職責(zé)與角色有什么不同？
3.角色錯位導(dǎo)致的問題和麻煩；
4.角色轉(zhuǎn)變的核心難點；
第二單元：管理者的情商與人際關(guān)系
1.情商對管理者的影響；
2.管理者如何經(jīng)營人際圈；
3.PAC角色理論與上下關(guān)系處理；
4.如何處理平級關(guān)系；
第三單元：揭開激勵的面紗
1.為何需要激勵
2.激勵的誤區(qū)
3.激勵三個關(guān)鍵
.先激后勵，激勵互動
.先我后他，相互激勵
.了解需求，有效激勵
第四單元：激勵的原理
1.激勵理論應(yīng)用注意事項
2.常用的激勵原理及管理啟示
.馬斯洛需要層次論模型
.雙因素理論
.公平理論
.期望理論
.強化理論
3.根據(jù)理論分析
.如何激勵知識型員工和高級經(jīng)理人
.如何激勵金錢型員工和事業(yè)型的員工
4.員工激勵的原則
第五單元：激勵總會有辦法
1.激勵應(yīng)用體系
2.常用的激勵方法
.視頻案例分析，討論其成功之處與應(yīng)有了何種激勵方法
.思想激勵
.行為激勵
.培訓(xùn)激勵
.榜樣激勵
.文化激勵
員工激勵技巧培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/48076.html
已開課時間Have start time
- 張言