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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《做最強(qiáng)骨干:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與下屬培養(yǎng)之道》
 
講師:何欣 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:何欣    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的培訓(xùn)班

課程特點(diǎn):
本課程基于何欣老師15年萬達(dá)、碧桂園、華潤(rùn)、平安、家樂福等世界五百強(qiáng)的經(jīng)歷,并作為公司高管親歷萬達(dá)集團(tuán)執(zhí)行力系統(tǒng)打造、碧桂園領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)建設(shè)、華潤(rùn)置地干部管理各關(guān)鍵過程,并通過這一關(guān)鍵工具成功培養(yǎng)了3000名以上中高級(jí)管理干部和部門骨干員工,深受管理者及員工好評(píng)、成為組織業(yè)績(jī)推動(dòng)的重要力量。課程采用別具一格的能量集市、榜樣對(duì)標(biāo)、實(shí)戰(zhàn)演練、視頻案例等關(guān)鍵教學(xué)法,是一門具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、團(tuán)隊(duì)骨干員工
組織收益:使中層管理者掌握“團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、目標(biāo)制定與分解、時(shí)間管理執(zhí)行力”三項(xiàng)關(guān)鍵技能,提升輔佐上司、跨部門溝通、員工激勵(lì)、業(yè)務(wù)規(guī)劃與目標(biāo)落地、團(tuán)隊(duì)問題分析與決策等關(guān)鍵能力,全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)形式(五大要素):互動(dòng)學(xué)習(xí)、視頻案例、場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)、工具賦能、落地反思、

課程綱要:
第一單元:面向未來——職業(yè)經(jīng)理人七大關(guān)鍵思維與角色定位

.“三懂+四力”的全面思維(業(yè)務(wù)力+領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力)
.轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的三個(gè)階梯、三次轉(zhuǎn)變(全面理解)
.員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負(fù)責(zé)人的能力轉(zhuǎn)變及工作提示(重點(diǎn)擊破)
.互動(dòng):定位、組織三階層的定位與互動(dòng)(形象掌握)
.人員管理的關(guān)注點(diǎn)1:人與工作的匹配
.人員管理的關(guān)注點(diǎn)2:對(duì)人性的關(guān)注
.管理場(chǎng)景與研討互動(dòng)

第二單元:團(tuán)隊(duì)激活——點(diǎn)燃員工動(dòng)力、驅(qū)動(dòng)高效業(yè)績(jī)
.選擇:你內(nèi)心的四個(gè)圖形
.管理者對(duì)人與對(duì)事的驅(qū)動(dòng)要素
.角色對(duì)照:作為員工和作為管理者的自己
.視頻案例:尋找有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素
.對(duì)員工激勵(lì)需求的分析及應(yīng)對(duì)
.所謂“人員效能”、目標(biāo)制定與落地的策略
.業(yè)務(wù)人員驅(qū)動(dòng)力不足的四大原因、業(yè)務(wù)線管理者的三大怪現(xiàn)象及分析
.實(shí)踐整合:驅(qū)動(dòng)組織的五大引擎
.關(guān)鍵技能1-5:通過任務(wù)、失誤、輔導(dǎo)、激勵(lì)、授權(quán)來提升員工
.案例:魚的故事與視死如歸的士兵
.價(jià)值提示:業(yè)務(wù)管理者如何點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,有效提升用人能力?

第三單元:下屬培養(yǎng):用不同的方式,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率
.尋找優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之旅業(yè)務(wù)崗位分析的作用與簡(jiǎn)要方法
.管理場(chǎng)景:一個(gè)售票大廳的工作變革之路
.視頻案例:皮克斯公司用三年做出的六分鐘
.案例:有效指導(dǎo)下屬工作
.關(guān)鍵技能1:用好關(guān)鍵人才
.關(guān)鍵技能2:一對(duì)一,管理者就是團(tuán)隊(duì)的教練員
.關(guān)鍵技能3:一對(duì)多,業(yè)務(wù)管理者的日常培訓(xùn)(保健、催眠與解決問題)
. “績(jī)效準(zhǔn)備度”與管理情景分析
.根據(jù)績(jī)效準(zhǔn)備度匹配合式的管理風(fēng)格
.績(jī)效準(zhǔn)備度的多個(gè)場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)方式
.業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)多階段特點(diǎn)及驅(qū)動(dòng)要素
.業(yè)務(wù)管理者的三大怪現(xiàn)象
.關(guān)于績(jī)效準(zhǔn)備度及對(duì)策
.四類型員工及培養(yǎng)方式
.綜合能力現(xiàn)場(chǎng)演練:壓力案例模擬
.壓力案例關(guān)鍵評(píng)價(jià)點(diǎn)及結(jié)論

第四章:工作反思——團(tuán)隊(duì)分析及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)習(xí)落地
.SWOT團(tuán)隊(duì)分析計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/50451.html

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    參加課程: 《做最強(qiáng)骨干:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與下屬培養(yǎng)之道》

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何欣
[僅限會(huì)員]